2018-2019学年安徽省宣城六中九年级(上)期末化学试卷

2018-2019学年安徽省宣城六中九年级（上）期末化学试卷
一、单选题
1．下列历史典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）
A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸D．铁杵磨成针
2．下列各图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）
A．闻药品气味B．滴加液体
C．检查装置气密性D．加热液体
3．春节将至，利用节假日宣传科普知识，是我们每一名中学生义不容辞的责任。

但下列宣传不正确的是（）A．从火灾现场逃生时可用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口
B．发现室内液化石油气漏气，应打开门窗通风、严禁烟火、关闭液化气瓶阀门
C．冬天用炭火盆取暖，为防止煤气中毒，可在室内放一盆水吸收毒气
D．溶洞探险，点燃一根火把，如果火把熄灭，则说明洞内缺少氧气，不能冒然进入
4．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”（王安石＜梅花＞）。

从微观角度分析诗人在远处就能闻到梅花香气的主要原因是（）
A．分子之间有间隔B．分子很小
C．分子在不断运动D．分子不可分
5．下列实验方案不正确的是（）
A．用点燃的方法可除去CO2中的CO
B．鉴别CO与CO2，分别通入紫色石蕊试液中，若石蕊变红则为CO2
C．鉴别铁粉和石墨粉时，分别用磁铁吸引，若能被吸引则为铁粉
D．鉴别氢气与甲烷，在火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯，若变浑浊则为甲烷
6．2016年8 月1日，我国航天科技集团院研制的重型运载火箭500吨级液氧煤油发动机试验取得成功，这对我国空间站建设、载人登月及深空探测具有重要意义。

其使用的燃料煤油中含有一种叫十二烷[C12H26]的物质，
下列关于十二烷说法正确的是（）
A．每个分子中含有12个碳元素和26个氢元素
B．每个分子中含13氢分子
C．该物质是由12个碳原子与26个氢原子构成
D．其完全燃烧会生成水和二氧化碳
7．下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是（）
A．用扇子扇灭蜡烛﹣﹣﹣﹣﹣﹣隔绝氧气
B．森林着火时，建立隔离带﹣﹣﹣﹣﹣﹣移去可燃物
C．用水浇灭燃着的纸箱﹣﹣﹣﹣﹣﹣可燃物温度降到着火点以下
D．木柴架空能燃烧更旺﹣﹣﹣﹣﹣﹣增大可燃物与氧气的接触面积
8．铝合金广泛应用于建筑、航空、航天中，铝元素的部分信息如图。

下列有关铝的说法正确的是（）
A．属于非金属元素
B．原子核内有13个质子，最外层有13个电子
C．相对原子质量为26.98克
D．反应中易失电子，在化合物中常显+3价
9．化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系，对下列概念说法正确的是（）
A．化合反应与分解反应属于包含关系
B．氧化反应与分解反应属交叉关系
C．单质与化合物属于并列关系
D．化合物与氧化物属于并列关系
10．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）
A．该反应是化合反应
B．丁一定是这个反应的催化剂
C．甲和丙的质量变化比是6：1
D．甲和丙的质量变化比为14：13
二、主观题
11．学好化学用语有利于学好化学，请按要求填空。

填符号：2 个铁离子；硫酸铵；
说含义：CO2中2的含义是。

12．水是生命之源。

请你参与有关水的讨论。

（1）可用活性炭的性除去污水中的臭味。

（2）在实验室中可用的方法除去废水中的泥沙等不溶性固体杂质。

可用日常生活的来检验用以上方法得到的“水”是不是硬水。

（3）许多反应都有水参加或生成。

请写一个有水生成的分解反应化学方程式：。

三、主观题
13．根据如图回答问题。

（1）仪器a 的名称是。

（2）写出用A装置制取氧气的一个化学方程式；若用C收集氧气，若看到现象则说明氧气已收集满；A和H相连可测量生成氧气的体积，H中水面上的空气对测量氧气的体积（填“有”或“没有”）影响。

（3）实验室用BD装置制取二氧化碳，其化学方程式为。

（4）讨论：二氧化碳能否用排水法收集？
【查阅资料】实验表明1 体积水要完全溶解1 体积CO2，需7天左右时间，且溶解的CO2只有1%﹣4%与水反应。

你认为二氧化碳能否用排水法收集，请说明理由。

（5）【拓展应用】硫化氢气体[H2S]密度比空气大、有毒，能溶于水。

实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取，其反应为：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．根据以上事实推断：实验室制取该气体的发生装置应选图中的，某同学用图中的D收集H2S气体，其理由是，但其他同学提出反对意见，认为由于原因不能用D收集，经讨论大家认为可用F收集，收集时H2S气体应从F装置（填“左”
或“右”）边导气管进入，并把另一端导气管与G相连，G装置中水的作用是。

14．某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）。

该小组同学探究该气体的成分。

【猜想与假设】
小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明说：不可能含有N2，因为。

小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2、CO易燃易爆，同时CO也。

该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。

【进行试验】
【得出结论】
（1）由实验①可知，该气体中肯定含有，写出该反应的化学方程式。

（2）由实验②（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是。

15．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定进行了一系列的探究，请你参与并回答下列问题。

同学们用图1装置进行实验，红磷燃烧的化学方程式为，实验中用了过量的红磷，目的是。

【发现问题】实验时装置气密性良好，操作均正确，冷却后打开止水夹水倒吸入集气瓶，同学们用实验室常用的仪器测量了倒吸入集气瓶内水的体积，发现回流到集气瓶中的水少于集气瓶体积的，是什么原因所致呢？
【猜测】甲猜测：有一部分水在导气管内未完全进入集气瓶内。

乙猜测：是由于瓶内红磷、氧气传感器等仪器占有一定的体积。

你的猜测：。

【深入探究】同学们用氧气浓度传感器定量测定过量红磷燃烧时氧气的含量变化，装置如图2（装置密闭，气密性良好），实验过程中集气瓶内氧气浓度实时变化如图3。

【结论】
99秒时，氧气的含量降为3.2%，由此得出结论为。

【反思与评价】
（1）99秒后氧气含量又上升并最终稳定在8.5%左右，可能原因是。

（2）一同学仍利用图2 装置和药品，实验时稍加改进，最终氧气的含量明显低于8.5%，其改进方法是：。

四、主观题
16．为减少温室气体排放，2016 年9 月3 日，G20杭州峰会期间中美两国共同宣布完成＜巴黎协定＞国内批准程序，从而推动该协定于11月4日正式生效。

中国科学技术大学研究人员发现在一定条件下二氧化碳与氢气反应生成重要的工业原料乙烯[C2H4]从而减少温室气体的排放，其反应的化学方程式为2CO2+6H2═C2H4+4H2O．现要处理22吨的二氧化碳，则需多少吨的氢气参加反应？
2018-2019学年安徽省宣城六中九年级（上）期末化学试卷
参考答案与试题解析
一、单选题
1．【解答】解：A、火烧赤壁的过程中，可燃物燃烧生成了二氧化碳等新物质，属于化学变化。

B、刻舟求剑过程中，只是用剑在船上刻划了痕迹，过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、司马光砸缸的过程中，只是缸的形状发生了变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化。

D、铁杵磨成针的过程中，只是铁杵的大小和形状发生了变化，过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：A。

2．【解答】解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口
上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；
图中所示操作正确。

D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示
操作正确。

故选：B。

3．【解答】解：A．发生火灾时，会产生有毒气体，并且在加热的条件下，有毒气体会升到高处，所以火场逃生，应用湿毛巾捂住口鼻，并匍匐前进寻找安全出口，故正确；
B．发现室内液化石油气漏气，应打开门窗通风、严禁烟火、关闭液化气瓶阀门，故正确；
C．一氧化碳难溶于水，室内放水不能防止一氧化碳中毒，故错误；
D．溶洞中往往会有高浓度的二氧化碳，所以可以用火把照明，同时检验二氧化碳的浓度高低，如果火把熄灭，则说明洞内缺少氧气，不能冒然进入，故正确。

故选：C。

4．【解答】解：诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到诗人鼻孔中的原因。

说明了分子中不断地运动。

故选：C。

5．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大
量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项实验方案不正确。

B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，一氧化碳不能，可以鉴别，故选项实验方案正
确。

C、铁粉能被磁铁吸引，石墨粉不能，可以鉴别，故选项实验方案正确。

D、氢气与甲烷燃烧分别生成水、水和二氧化碳，在火焰上方罩内壁涂有石灰水的烧杯，若变浑浊则为甲烷，故
选项实验方案正确。

故选：A。

6．【解答】解：A．分子是由原子构成的，每个十二烷分子是由12个碳原子和26个氢原子构成的，故错误；
B．分子是由原子构成的，每个十二烷分子中含有26个氢原子，不含氢分子，故错误；
C．该物质是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；
D．该物质是由碳、氢元素组成的，由质量守恒定律可知，其完全燃烧会生成水和二氧化碳，故正确。

故选：D。

7．【解答】解：A、用扇子扇灭蜡烛，利用的是使温度降到着火点以下的原理，故选项说法错误。

B、森林着火时，建立隔离带，利用的是移去可燃物的原理，故选项说法正确。

C、用水浇灭燃着的纸箱，利用的是使温度降到着火点以下的原理，故选项说法正确。

D、木柴架空能燃烧更旺，是因为增大木材与氧气的接触面积，故选项说法正确。

故选：A。

8．【解答】解：A．根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁；因此铝元素属于金属元素，故说法错误；
B．根据铝元素在元素周期表中的信息，可知铝元素的原子序数为13，即质子数为13，最外层有3个电子，故说法错误；
C．根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故说法错误。

；
D．铝原子的最外层有3个电子，在化学反应中易失去3个电子，在化合物中常显+3价，故说法正确。

故选：D。

9．【解答】解：A、化合反应与分解反应属于并列关系，包含关系错误，故选项错误；
B、氧化反应与分解反应属于并列关系，交叉关系错误，故选项错误；
C、纯净物又分为单质和化合物。

由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化
合物，因此单质与化合物属于并列关系；故选项正确；
D、化合物与氧化物属于包含关系。

并列关系错误，故选项错误；
故选：C。

10．【解答】解：由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数减少了70%﹣10%＝60%，故甲是反应物；反应后乙的质量分数增加了65%﹣15%＝50%，故是生成物；丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；反应前丙的质量分数为1﹣70%﹣15%﹣10%＝5%；反应后丙的质量分数为1﹣10%﹣65%﹣10%＝15%；质量分数增加了15%﹣5%＝10%，故是生成物。

A、该反应的反应物是甲，生成物为乙和丙，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故选项说法错误。

B、丁的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误。

C、甲和丙的质量变化比是60%：10%＝6：1，故选项说法正确。

D、甲和丙的质量变化比为60%：10%＝6：1，故选项说法错误。

故选：C。

二、主观题
11．【解答】解：2 个铁离子就是在铁离子的前面加上数字2，故填：2Fe3+；
硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4，故填：（NH4）2SO4；
CO2中2表示一个二氧化碳分子中含有2个碳原子，故填：一个二氧化碳分子中含有2个碳原子。

12．【解答】解：（1）可用活性炭的吸附性除去污水中的臭味，故答案为：吸附；
（2）过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故答案为：过滤；肥皂水；
（3）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平，属于分解反应；故答案为：2H2O2 2H2O+O2↑；
三、主观题
13．【解答】解：（1）仪器a 是长颈漏斗，故填：长颈漏斗。

（2）用A装置制取氧气是固体加热型反应，试管口没有棉花团，故使用的是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑；若用C收集氧气，看到瓶口有大气泡冒出现象则说明氧气已收集满；A和H相连可测量生成氧气的体积，H中水面上的空气对测量氧气的体积没有影响，故填：2KClO3 2KCl+3O2↑；瓶口有大气泡冒出；没有。

（3）实验室用BD装置制取二氧化碳，是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。

（4）因为1 体积水要完全溶解1 体积CO2，需7天左右时间，且溶解的CO2只有1%﹣4%与水反应，故二氧化碳能用排水法收集，故填：能，二氧化碳在水中的溶解度小且达到饱和需要的时间长。

（5）实验室常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取，故实验室制取该气体的发生装置应选图中的B，用图中的D收集H2S气体，是因为密度大于空气，由于硫化氢有毒，会污染空气，故其他同学提出反对意见；
可用F收集，硫化氢气体的密度大于空气，故收集时H2S气体应从F装置右边导气管进入，并把另一端导气管与G相连，G装置中水能吸收多余的二氧化硫，故填：B；密度大于空气；有毒；右；吸收多余的二氧化硫。

14．【解答】解：
【猜想与假设】
根据质量守恒定律中化学反应前后元素种类不变可知：标签所示的反应物中不含氮元素，所以不可能含有N2；
因为维C泡腾片是保健药品，不能产生对人体有毒有害的物质，而一氧化碳有毒，所以不可能含有CO；
【得出结论】
（1）因为实验中看到澄清石灰水变浑浊，一定含有二氧化碳；二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，反应的方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；
（2）带火星的木条没有复燃，可能是没有氧气，也可能是氧气的浓度低，其中混有较多量的二氧化碳，也不复燃，故不能确定该气体中不含氧气；因为若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃；
故答案为：
【猜想与假设】根据质量守恒定律或化学反应前后元素种类不变，反应物中不含氮元素；有毒；
【得出结论】
（1）CO2；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；
（2）不能；若生成氧气和二氧化碳的混合物，当氧气含量过少时，带火星的木条也不能复燃。

15．【解答】解：图1装置中，红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；实验中用了过量的红磷，目的是：为了把氧气充分反应掉；故答案为：4P+5O22P2O5；为了把氧气充分反应掉；
【发现问题】量筒测量一定体积的液体；故答案为：量筒；
【猜测】我的猜测：当氧气的含量低时，红磷不再燃烧，氧气没有耗尽，因此回流到集气瓶中的水少于集气瓶体积的；故答案为：当氧气的含量低时，红磷不再燃烧，氧气没有耗尽，因此回流到集气瓶中的水少于集气瓶
体积的；
【结论】由实验得出的结论为：99秒时，氧气的含量降为3.2%，红磷熄灭，氧气没有除净；故答案为：99秒时，氧气的含量降为3.2%，红磷熄灭，氧气没有除净；
【反思与评价】（1）99秒后氧气含量又上升并最终稳定在8.5%左右，可能原因是：没有耗尽的氧气，在红磷燃烧产生的热量的作用下上升，最终稳定在8.5%左右；
（2）一同学仍利用图2装置和药品，实验时稍加改进，最终氧气的含量明显低于8.5%，其改进方法是：将燃烧匙沿橡皮塞慢慢向下移动，使装置内更多的氧气参加反应；
故答案为：
（1）没有耗尽的氧气，在红磷燃烧产生的热量的作用下上升，最终稳定在8.5%左右；
（2）将燃烧匙沿橡皮塞慢慢向下移动，使装置内更多的氧气参加反应。

四、主观题
16．【解答】解：设氢气参加反应的质量是x
2CO2+6H2═C2H4+4H2O
88 12
22t x
x＝3t
答：现要处理22吨的二氧化碳，则需3吨的氢气参加反应；。