2024年校园招生工作总结（二篇）

2024年校园招生工作总结
全县高考工作综述如下：
一、基本情况
今年，我县共有____名考生报名参加高考，较去年增加____人，增幅达到____%。

在全市报考总数中，我县占比为____%，较上年下降____个百分点。

全县每万人口考生数达到____人，同比增长____人，均创历史新高。

报名考生中，男性____人，女性____人；共青团员
____人；少数民族考生____人；年龄最大的考生为____岁。

考生类别分布为：文史类____人、艺术文____人、体育文____人、理工类____人、艺术理____人、体育理____人。

城镇应届生____人、农村应届生____人、城镇往届生____人、农村往届生____人，应届考生占总数的____%。

高考成绩公布后，全县共有____人达到本科线，较去年减少____人。

其中，一本线总人数为____人，达线率为____%，低于全省水平____个百分点；二本以上____人，达线率为____%，高于全省平均水平____个百分点；三本以上____人，达线率为____%，高于全省水平____个百分点。

艺术类本科线上线人数为____人，占总数的____%，体育类本科上线人数为____人，占总数的____%。

今年，我县被各类高校录取新生____人，比上年减少____人，录取率占总考生的____%，比上年降低____个百分点，低于全省平均水平____个百分比。

二、主要做法
面对高中毕业生数量的持续增长以及民办学校和历届考生的增加，招生考试工作面临更高的要求和更严格的规范。

县委、县政府高
度重视高考工作，考前多次听取汇报并部署相关工作。

以下为我县的主要做法：
1. 强化领导，明确职责，密切配合：县委、县政府主要领导亲自督导高考工作，确保考试安全保密，防止违规行为发生。

2. 以考生为本，做好招生考试工作：克服资源不足的困难，为考生创造公平的考试环境，让考生在备考、参考和志愿填报中发挥最佳水平。

3. 严肃考纪考风，常抓不懈：重视考试管理，提高工作人员素质，确保考试的科学性和公正性。

三、存在的问题和努力方向
1. 少数招生考试工作人员未能充分学习和执行培训要求，影响了考场秩序。

2. 加强招生队伍建设，提高人员素质，确保工作稳定性。

建立岗位责任制，明确职责分工，提升服务意识，为考生提供优质服务。

2024年校园招生工作总结（二）
一、____年职业教育招生工作概述
（一）总体情况
（二）____年职业教育招生工作的实施策略
1. 提前策划，细致部署：学校高度重视招生工作，提前进行周密安排，确保招生工作有序推进。

2. 领导先行，全体参与：校领导亲自挂帅，包片包校，全体教职工积极参与，组成了一支富有战斗力的招生团队。

团队成员责任心
强，善于沟通，积极参与招生工作，领导深入生源学校，展示了学校对招生工作的高度重视。

在近年来的招生实践中，我们总结出一条成功经验：领导亲自参与，教职工发扬主人翁精神，形成合力。

学校领导深入到各个生源学校，展现了学校对招生工作的重视，也促进了生源学校的关注。

教师们克服教学任务繁重等困难，利用个人关系网络广泛宣传，不计报酬，牺牲节假日休息时间，为学校招生工作贡献力量。

在招生宣传方面，我们采取了多样化策略，确保宣传效果最大化：
（1）利用电视媒体：在省级和市级电视台播放专题片和招生广告。

（2）利用报纸媒体：在海南日报、海口晚报以及《省中招指南》《市中招指南》上广泛宣传。

（3）印制宣传册：每年招生前，制作大量宣传册发放到学校，进行职业教育招生宣传。

（4）宣传车辆巡回：今年秋季招生中，使用宣传车辆巡回各学校，连续宣传____天，覆盖全市所有学校。

（5）制作宣传资料：根据市场发展需求，及时调整专业设置，并制作精美的招生简章、宣传彩页和传单。

我们保持与上级部门的密切沟通，及时了解职业教育发展的最新动态和国家政策，将其融入招生宣传中。

____年，厉春校长到任后，组织教师外出考察办学经验，积极向市级领导汇报工作，收集职业教育发展的新经验和政策。

今年招生的
一大亮点是宣传国家助学金政策，虽然只有部分学生能够享受，但这项政策已经深入每个家长心中。

我们将就业和招生视为职业学校工作的两个重要方面，相互促进。

在招生中，我们强调就业的重要性，以就业促招生。

今年招生中，我们邀请毕业生回到生源学校分享经验，讲述他们从初中毕业到学习技能、就业的过程，以及如何实现自己的理想。

二、职业教育毕业生就业工作概述
毕业生就业工作是一项涉及面广、时间紧、任务重的工作，关系到国家长远利益和社会稳定。

学校领导班子高度重视就业工作，将其作为学校发展和稳定的重点工作来抓，主要采取了以下措施：
1. 成立毕业生就业工作领导小组，加强领导，及时指导毕业生工作。

2. 设立校办公室和招生就业服务机构，共同为毕业生提供服务。

3. 加强就业指导教育，转变毕业生的就业观念，引导他们树立“先就业，后择业”的思想。

4. 积极开展就业服务工作，包括采取三年级顶岗实习与毕业生就业推荐相结合的方法，收集用人需求信息，拓宽就业渠道，以及充分利用党团组织、班主任和专业教师的作用，形成全校参与的就业指导格局。

5. 通过学校引进企业和组织毕业生面试，实现双向选择，解决学生的就业问题。

____年，我校专业毕业生总数为____人，其中专业班毕业生____人，就业率达到96.____%，成绩显著。

三、存在的问题及改进方向
1. 部分毕业生就业观念尚未完全转变，存在相互攀比、等待观望的心态，未能及时把握就业机会。

2. 部分学生不愿满足于一般工作，就业稳定性差，频繁换岗。

我们将进一步加强专业思想教育，引导毕业生通过行业就业，树立正确的就业观，提高就业率。