2019-2020学年上海市嘉定区娄塘学校高三生物二模试题及参考答案
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2019-2020学年上海市嘉定区娄塘学校高三生物二
模试题及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 构成细胞的最基本元素是( )
A.C
B.H
C.O
D.N
2. 下列相关实验与科学方法对应错误的是()
A. 丹尼利和戴维森探索膜成分实验——归纳法
B. 观察叶绿体和细胞质流动——显微观察法
C. 制作真核细胞三维结构模型——建构模型法
D. 分离细胞中的细胞器——差速离心法
3. 染色体X与Y、Z与W分别决定着果蝇和家蚕的性别,X与Y、Z与W的结构如图所示。
下列有关说法错误的是()
A. 染色体X与Y以及Z与W之间基因组成不完全相同
B. 染色体X与Y以及Z与W都是性染色体,所含基因控制的性状都和性别相关联
C. 染色体X与Y以及Z与W同源区段控制的性状在不同性别中的比例一定相同
D. 染色体Y及W所含的特有基因控制的性状分别只在雄蝇和雌蚕个体间遗传
4. 下列与遗传物质有关的叙述,正确的是()
A.人受精卵中遗传物质一半来自父方,一半来自母方
B.T2噬菌体的遗传物质中嘌呤总数不等于嘧啶总数
C.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是主要的遗传物质
D.DNA分子的双螺旋结构是DNA能准确复制的原因之一
5. 如图是人体血糖调节的过程示意图,下列相关叙述正确的是()
A. 胰岛素和胰高血糖素在调节人体血糖平衡方面具有协同作用
B. 血糖水平上升使胰岛A细胞分泌胰岛素增加
C. 血糖调节过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌
D. 胰高血糖素可促进肝糖原分解及血糖转化为非糖物质
6. 如图是一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是()
A. 朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因
B. 在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
C. 在有丝分裂后期,基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
D. 在减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
7. 下列关于细胞学说及其建立的叙述,正确的项数是()
①细胞学说表明除病毒外,所有生物都是由细胞发育而来
①细胞学说阐明了生物界的统一性,揭示了动物和植物的多样性
①德国的魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
①细胞学说完全由施莱登和施旺提出
①细胞学说的建立过程中,施莱登和施旺运用了完全归纳法
①细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
8. 下列关于细胞核的叙述,正确的是
A.细胞核是细胞代谢和遗传的中心
B.细胞中核糖体的形成都与核仁有关
C.蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核
D.细胞核功能的实现与染色质密切相关
9. 下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图,有关叙述正确的是()
A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺
B. 几乎全身细胞表面都存在激素①的受体
C. 激素①可定向运输至靶细胞或靶器官
D. 激素不提供能量,也不起催化作用,但参与组成细胞结构
10. 将洋葱表皮细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。
以下推测不合理的是()
A. 所取洋葱表皮细胞可能是死细胞
B.KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
C. 细胞在盐溶液中不发生质壁分离
D. 细胞可能发生质壁分离后又自动复原
11. 白菜细胞中组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是()
A.5、2、8
B.4、2、2
C.5、2、2
D.4、4、8
12. 某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制,显性基因B和E共同存在时,植株开两性花,为野生型;仅有显性基因E存在时,植株的雄蕊会转化成雌蕊,成为表现型为双雌蕊的可育植物;只要不存在显性基因E,植物表现为败育。
有关叙述错误的是()
A. 表现为败育的个体基因型有BBee、Bbee、bbee
B.BbEe个体自花传粉,子代表现为野生型①双雌蕊①败育=9①3①4
C.BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2中可育个体占1/4
D.BBEE和bbEE杂交,F1自交得到的F2中野生型占3/4
13. 下列有关生物体内化合物的叙述,不正确的是()
A.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内
B.蛋白质是细胞代谢的主要能源物质
C.代谢活动旺盛的细胞中自由水相对含量较多
D.核糖体、染色体均含有核酸和蛋白质
14. 在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的是
A.T细胞
B.B细胞
C.巨噬细胞
D.红细胞
15. 下列有关生物学实验或科学探究活动的叙述,错误的是()
A.依据电镜照片制作的细胞亚显微结构三维动画属于物理模型
B.探究不同光照强度对光合作用的影响时应避免温度等其他因素对实验结果造成的影响
C.渗透现象演示装置中半透膜两侧溶液浓度相等后漏斗中液面不再上升
D.分离叶绿素色素时滤纸条上色素带的清晰度受二氧化硅、碳酸钙用量以及叶龄等因素的影响
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色,表现了物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系。
生态位的重叠和分离状况与种间竞争、种内斗争具有密切的关系。
下列叙述错误的是()
A. 种间竞争会促使不同物种的生态位分化
B. 种内斗争加剧会使不同物种的生态位重叠减少
C. 各物种生态位的分化不利于群落稳定性与多样性的维持
D. 两个物种的生态位重叠增加,则种间竞争加剧
17. 下列有关原核细胞的叙述,错误的是()
A. 没有核膜包被的细胞核,有染色质
B. 蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素
C. 蓝细菌有细胞壁,但其化学成分与植物细胞细胞壁不同
D. 原核细胞与真核细胞不具有统一性
18. 如图为人体的生命活动调节示意图。
有关叙述错误的是()
A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于神经—体液调节
B.当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节
C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
D.体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节
19. 下图为肾小管上皮细胞重吸收水分和K+通道蛋白的立体结构的示意图。
下列与通道蛋白有关的叙述正确的是()
A.水通道蛋白往往贯穿于磷脂双分子层中
B.K+通道蛋白运输物质的方式为协助扩散,需要消耗A TP
C.通道蛋白运输时没有选择性,比通道直径小的物质可自由通过
D.机体可通过调节细胞膜上通道蛋白的数量或开关来调节物质的运输
20. 下列有关群落演替的叙述,不正确的是()
A.初生演替和次生演替的主要区别是二者的起始条件不同
B.农田被弃耕后,在自然状态下演替是从多年生草本植物开始的
C.一般来说,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短
D.适宜条件下随着演替的进行,群落内物种的多样性增加,能量减少
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 华北地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。
现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。
材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。
实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养(用含有各种植物必需元素的培养液培养)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。
方法步骤:
(1)首先配制全素培养液、相应的缺镁培养液和_____________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。
(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液中。
(3)放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。
(4)结果预测和分析:
①____________缸内的苹果幼苗正常生长。
①若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明________________________。
①若_______________________,则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。
①若________________________,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都有关。
①若____________________________________________________________
22. 某种雌雄同株的农作物,高秆与矮秆、抗病与不抗病为两对相对性状,分别由两对等位基因控制。
高秆茎节长、易倒伏,矮秆性状正好相反,且产量高于高秆。
为探究纯合矮秆抗病品种的育种过程,兴趣小组得到了部分育种信息:研究人员利用高秆抗病和矮秆不抗病植株进行杂交,F1全是高秆抗病,种植F1并自交,F2的表现型及比例为:高秆:矮秆=3:1;抗病:不抗病=3:1。
整个实验过程未发现染色体数目和结构异常。
(1)请根据上述信息分析:相对于高秆植株,矮秆植株产量更高的原因是______________________(回答两点)。
(2)依据上述F2的统计结果,有些同学们认为这两对性状的遗传不一定遵循自由组合定律,理由是_____________________。
(3)为了证明这两对性状的遗传是否遵循自由组合定律,应该对上述实验的数据做怎样地处理?_______________;若为__________________,则两对性状的遗传遵循自由组合定律,否则不遵循自由组合
定律。
(4)兴趣小组分多组重复了上述杂交实验,统计发现,只有一组F2中出现了矮杆抗病植株,其它各组F2只有高杆抗病和矮杆不抗病两种表现型,且比例为3:1,出现矮杆抗病植株的原因可能是_________。
若要设计实验用最简便的方法验证该矮杆抗病植株是杂合子,请简要写出实验思路并预测结果_________。
23. 果蝇的野生型和突变型为一对相对性状,受常染色体上的一对等位基因控制,现用纯合野生型雌果蝇和纯合突变型雄果蝇杂交,F1中野生型雌果蝇:野生型雄果蝇=1:1;再用F1雌、雄果蝇自由交配,F2中野生型雌果蝇:野生型雄果蝇:突变型雌果蝇:突变型雄果蝇=3:1:1:1。
回答下列问题(不考虑基因突变和交叉互换):
(1)相对性状是指_____________________________。
(2)遗传学实验中常用果蝇作为实验材料,其优点是______________。
(答两点)。
(3)该对相对性状中的隐性性状是____________________。
(4)研究发现F2中出现该比例是因为亲本产生的______(填“AY”、“AX”或“aY”)配子致死。
请用F2中的果蝇为实验材料通过一次杂交实验验证该结论(要求:写出实验思路并预期结果)。
_______________。
24. 现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知三种溶液分别是质量浓度为0.lg/mL的蔗糖溶液、0.3g/mL的蔗糖溶液和0.lg/mL的葡萄糖溶液。
某同学利用下图所示的渗透装置设计了两组实验。
(注:图中玻璃纸允许溶剂和葡萄糖分子通过,不允许蔗糖分子通过)。
实验1:同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高;
实验2:同时将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,右侧液面先升高后降低。
(1)图示渗透装置中的玻璃纸相当于__________,由实验现象可知B液是__________。
(2)实验1中左侧液面升高的原因是__________。
(3)在用紫色洋葱鳞片叶外表皮探究植物细胞吸水和失水的实验中,常选用_______(填“A液”或“B液”或“C液”)诱发细胞发生质壁分离;实验过程中,需用显微镜观察中央液泡的大小、__________及细胞大小。
(4)为进一步探究洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度,需要设计相关实验,请简要写出实验思路,并分析其中的基本原理___。
25. 如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化,请据图回答问题:
(1)检测还原糖的试剂是______________,可溶性还原糖的多少可通过______________________________来判断。
(2)种子成熟时,淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系,为了验证磷酸化酶是蛋白质,则该实验过程原理是____________________________________________。
(3)蔗糖水解产物是_______,蛋白质基本组成单位的结构通式是_______。
参考答案
1. A
2. A
3. C
4. D
5. C
6. A
7. A
8. D
9. B
10. C
11. A
12. C
13. B
14. C
15. C
16. BC
17. AD
18. AC
19. AD
20. BD
21.
(1).缺锌
(2).A
(3).苹果小叶病是由缺镁引起的
(4).C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有
(5).B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病
(6).B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关
22.
(1).不易倒伏,有利于进行光合作用;茎节短,生长消耗的营养物质少
(2).若控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上,也会出现F2的结果
(3).将两对性状合在一起统计F2的表现型及比例
(4).高秆抗病:高秆不抗病:矮秆抗病:矮秆不抗病=9:3:3:1
(5).发生了基因突变或交叉互换
(6).让该矮杆抗病植株自交,观察后代的性状表现,若后代出现不抗病植株,则证明其为杂合子
23.
(1).同(一)种生物的同一种性状的不同表现类型
(2).易饲养、繁殖快、产生的子代个体数量多、有易于区分的相对性状
(3).突变型
(4).AY
(5).用F2中的突变型雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,若子代野生型雌果蝇①突变型雌果蝇①突变型雄果蝇=1①1①1或野生型①突变型=1①2则可证明该结论(或用F2中的野生型雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,若某个杂交组合后代出现野生型雌果蝇①野生型雄果蝇=2①1,则可证明该结论)
24.
(1).半透膜
(2).0.1g/mL的蔗糖溶液
(3).左侧溶液的浓度大于右侧,水分子通过半透膜由右侧向左侧扩散
(4).A液
(5).原生质层的位置
(6).配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液,重复上述实验(或将洋葱鳞片叶外表皮细胞置于配好的各种浓度的蔗糖溶液中),适当时间后观察细胞质壁分离的状态。
细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间
25.
(1).斐林试剂
(2).砖红色的深浅
(3).双缩脲试剂与蛋白质会产生紫色反应
(4).葡萄糖和果糖
(5).。