项目四 竖直角观测 项目实施报告
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2.竖直角观测与计算步骤
3.成果评定；
学习心得
成绩评定
成果评定
根据学生角度测量过程和成果质量评定，占40%。
得分ห้องสมุดไป่ตู้
学生自评
学生根据自己在掌握的知识与能力进行自评，占10%。
得分
小组互评
根据工作表现，讨论积极性等小组成员互评，占20%。
得分
教师评价
根据考勤、学习态度、吃苦精神、协作精神，职业道德等进行评定；
根据项目实施过程每个环节及结果经进行评定；
根据实习报告质量进行评定；综合以上评价，占30%。
得分
成绩
教师签名
项目四竖直角观测项目实施报告
工作任务概况
开展经纬仪竖直角观测工作，小组每个成员完成两个方向三个测回的观测。
工作内容
以小组为单位，每名成员完成两个方向三个测回的观测与计算，并能根据测量规范对成果进行评定。
工作流程
1.仪器安置
2.角度观测与计算
3.提交成果与实施报告
1.仪器安置与注意事项，竖盘指标差？精度要求？
3.成果评定；
学习心得
成绩评定
成果评定
根据学生角度测量过程和成果质量评定，占40%。
得分ห้องสมุดไป่ตู้
学生自评
学生根据自己在掌握的知识与能力进行自评，占10%。
得分
小组互评
根据工作表现，讨论积极性等小组成员互评，占20%。
得分
教师评价
根据考勤、学习态度、吃苦精神、协作精神，职业道德等进行评定；
根据项目实施过程每个环节及结果经进行评定；
根据实习报告质量进行评定；综合以上评价，占30%。
得分
成绩
教师签名
项目四竖直角观测项目实施报告
工作任务概况
开展经纬仪竖直角观测工作，小组每个成员完成两个方向三个测回的观测。
工作内容
以小组为单位，每名成员完成两个方向三个测回的观测与计算，并能根据测量规范对成果进行评定。
工作流程
1.仪器安置
2.角度观测与计算
3.提交成果与实施报告
1.仪器安置与注意事项，竖盘指标差？精度要求？