苏教版语文六年级上学期期末同步综合练习(三套)

苏教版语文六年级上学期期末同步综合练习(三套)
目录：
苏教版语文六年级上学期期末同步综合练习一
苏教版语文六年级上学期期末同步考点二
苏教版语文六年级上学期期末同步试题精选三
苏教版语文六年级上学期期末同步综合练习一
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。

（共30分）
1. 根据课文内容连一连。

春天______ A．落叶在林间飞舞
夏天______ B．树上积满了白雪
秋天______ C．树木长得葱葱茏茏
冬天______ D．树木长出嫩绿的叶子
嫩绿的______ E．宝库
蓝蓝的______ F．叶子
美丽的______ G．天空
巨大的______ H．大花坛
2. 看拼音，写词语。

chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng
______ ______ ______ ______
cǎo fáng yǐjīng yuǎn jìn shēn tǐ
______ ______ ______ ______
3. 在括号里填入恰当的关联词。

①______小男孩的父亲是位马术师,______他从小就必须跟着父亲东奔西跑。

②______她写字的时候，我们______默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

③天鹅______有天生的美质,______有自由的美德。

④"新名词”______挂在农民的口头上,______付诸具体的行动。

4. 把下列词语补充完整。

一丝不______ ______心悦目胆大______为______名其妙
气急______坏笑______颜开______不可及鱼______而出
聚精会______ 连______不断姗姗而______ 良______美景
______倒是非朝花夕______ 慷慨______词 ______为己有
生死______择抚今______昔
5. 给划线的字选择正确的读音。

①我茫茫然地望着凝______（níng yí）神静气的像树一般兀立的父亲。

②父亲突然站定，朝______（cháo zhāo）幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

③鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬______（shùn xùn）间，最容易被猎______（liè lèi）人打中。

④黎______（ní lí）明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。

6. 看拼音，写词语。

bīng gùn gǎn wùgē da kē tóu
______ ______ ______ ______
jǔ sàng wēi fēng lín lín wā kōng xīn sī
______ ______ ______
7. 査字典,填空。

小明在写“bó览群书”时，上边哪一个是他要写的字?______。

“bó览群书”的意思是:______
8. 照样子写词语。

早出晚归______ ______ 翩翩起舞______ ______
挥金如土______ ______ 蛇鼠一窝______ ______
9. 看拼音，写词语。

wú xiáxiéshāng kāng kǎi ní wán
______ ______ ______ ______
liúlǎn jǐn shèn xué túhā qiàn
______ ______ ______ ______
10. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。

①懒______ ______溜溜
造句：______；______。

②______摇摇 ______辈辈
造句：______；______。

二、综合练习题。

（共30分）
1. 抄写词语
推算简单发育
2. 抄写词语。

勇敢
3. 抄写词语。

满意
4. 小小书法家。

干
5. 誊写词语
分辨重围奇观
6. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。

叶鱼田
北
7. 抄写词语
骏马春雨椰树塞北高原
8. 小小书法家。

写字先
9. 我能把字写的最美
丰硕汲取赞颂
10. 抄写词语。

虚幻观赏迷惑
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读短文片段，完成练习。

孔子游春（节选）
颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
（1）“奔流不息”中的“息”字可以解释为______；“或方或长”中的“或”字可以解释为______。

（2）孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是水有德行、______、______、______。

（3）孔子借______喻人，是为了引导弟子如何做人，他伟大的人格和高超的教育艺术由此可见一斑。

孔子的确是一位______（用文中的四字词语）的老师啊！（4）文中的省略号省略了水的其他品性。

请你发挥想象，合理地补写一句。

（提示：水若满则溢，水滋润万物，水纯净透明等）
（5）孔子讲水有志向，我们会自然地联想到一个有关水的成语：______。

读了这篇短文，我们也会自然而然地想到孔子的名言：______。

2. 阅读下文，回答问题。

“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。

“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。

夜莺倒是只有我一个！”
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。

”
“人呢？战争一开始这里就没有人了。

＂小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。

”
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。

（1）“轻蔑”的近义词是______。

（2）文中所讲的“麻雀、乌鸦、猫头鹰”指的是______。

（3）文中所讲的“大家都喊：野兽来了，野兽来了——就都跑了。

”
①“野兽”指的是______。

②“大家”指的是______。

（4）本片段描写，作者着重抓住了小夜莺______的特点，突出了他勇敢、机智的精神。

四、写作题。

（共20分）
1. 题目：我能行。

开头：“我能行！”这句活常。

常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。

不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
要求：①根据开头确定中心，选择自己在学习或日常生活中的一件事，续写作文。

②先把开头抄下来再续写，叙事要真实、具体；语句要通顺、连贯。

③字数不少于500字。

苏教版语文六年级上学期期末同步考点二
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。

（共30分）
1. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。

______骛远 ______万钧
心清______ ______翼翼
苦______诣热泪______
仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______
2. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。

谈笑风______ 一______万顷鹬______相争翻山______岭
望而生______ 雷______风行忍辱______重拍______叫绝
3. 选词填空。

毅然忽然居然
①老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,______也是盲人。

②它似乎认定网已经无法修补了，便______抛弃了那个网，又着手去织一个新网。

③不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我______爬起来迷迷糊糊地往外就走。

4. 给加下划线的字注音，根据拼音写出汉字。

乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。

她不屑______于北风的凌辱，执着地，qiè______而不舍地开放，用她不经意的绽放，璀càn______着整个早春……
5. 看拼音，写字词。

①大白鹅侧着nǎo dai______欣赏自己映在水里的yǐng zi______。

②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí______地dǎng zhù______了我的shì xiàn______。

③一阵风guō______过，几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。

6. 根据课文内容选择恰当的词语填空。

A．波澜壮阔B．汹涌澎湃C．潺潺D．淙淙
小溪______地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水______地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地______；那______的海洋大合唱令人向往。

7. 选词填空，再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。

A．所以……因为…… B．虽然……但是…… C．无论……都……
D．不但……而且…… E．宁可……也…
①船长______牺牲了自己，______他永远活在我们心中。

②陆羽______十分精通茶艺，______周游各地，推广茶艺。

③大卫______当上了国王，是______他精明能干。

④______：______。

8. 看拼音,写词语。

xī shēng wěi zhuāng qiáo cuìshēn yuan zhēn zhì
______ ______ ______ ______ ______
xiàn mùjiàn xíng hú xiàn mù juān yú shù
______ ______ ______ ______ ______
9. 选择正确的字并写出划线字的拼音。

座坐油抽
我们乘______着临______时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一______木材的宝库______，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。

春风吹动树梢______，树木______出新芽，远远看去松林绿______的。

10. 仿照例子写词语。

带有数字的成语，如：举一反三______ ______
带有反义词的成语以口：革故鼎新______ ______
二、综合练习题。

（共30分）
1. 抄写词语。

勇敢
2. 抄写词语
酝酿缺乏肃穆
3. 抄写词语。

虚幻观赏迷惑
4. 我能把字写漂亮。

辩日东游日中
5. 我是小书法家。

了
是
6. 抄写词语
羞怯深沉荡漾
7. 抄写词语
钞票炫耀拆开
8. 书法展示台。

乘容桌影须抓
______ ______ ______ ______ ______ ______
9. 我会把音节写漂亮。

mǔjīhuāgǒu yuèyáxiǎo mā10. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。

有一天我放学回家_____看到太阳快落山了_____就下决心说_____我要比太阳更快地回家_____我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。

那一天我跑赢了太阳。

以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。

那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。

每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

（1）在横线上加上合适的标点符号。

有一天我放学回家______看到太阳快落山了______就下决心说______我要比太阳更快地回家______
（2）以上片段写了“我”和时间赛跑的三件事，分别是什么？
（3）我准备这样和时间赛跑：______。

2. 阅读短文，完成练习。

柳树姑娘
我们这条胡同里，有一条绿色的绸带——柳树。

这棵柳树给我们带来了新鲜的空气，还带来了无限的生机。

清晨，柳树经过一场夜雨的洗涤，散发出阵阵的清香。

柳树姑娘从睡梦中醒来，舒展她那婀娜的腰肢。

她那嫩绿嫩绿的头发上的无数个小水珠，在几缕阳光的照射下闪闪发光，犹如一颗颗珍珠。

几只顽皮的小鸟在柳树姑娘的头发上荡秋千，快活地唱着歌，好像在赞美她的美丽。

中午，太阳高高地挂在碧蓝碧蓝的天空中，这正是柳树姑娘施展“魔术”的好时机。

只见她的头发里飞出二片片雪白雪白的柳絮，既像棉絮，也像雪花。

柳絮在空中飞舞，犹如纷纷扬扬的雪花。

淘气的柳树娃娃在天空里自由自在地飘来飘去，像一群无忧无虑的小天使。

傍晚，柳树姑娘蒙上了一层枯黄色的薄纱。

一阵风吹来，柳树刷刷作响，好像诉说着一天的趣事。

夜深了，月亮婆婆从云里钻出来，把银白色的光芒洒向大地，柳树姑娘也进入了梦乡。

（1）读短文，在括号里填上合适的词。

______的空气______的小鸟 ______地歌唱 ______地飘来飘去
（2）写出文中表示时间的词语：______、______、______。

（3）柳树姑娘的“魔术”是什么？用横线画出来。

（4）文中有许多比喻句，你最喜欢哪一句，抄写下来。

并且仿照着写一句。

抄写：______
仿写：______
四、写作题。

（共20分）
1. 习作。

题目：______留在我的记忆里
提示和要求：①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。

②先补充完整题目。

③抓住特点写具体。

苏教版语文六年级上学期期末同步试题精选三
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________
一、基础练习。

（共30分）
1. 看拼音，写字词。

①大白鹅侧着nǎo dai______欣赏自己映在水里的yǐng zi______。

②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí______地dǎng zhù______了我的shì xiàn______。

③一阵风guō______过，几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。

2. 把下列词语补充完整。

一丝不______ ______心悦目胆大______为______名其妙
气急______坏笑______颜开______不可及鱼______而出
聚精会______ 连______不断姗姗而______ 良______美景
______倒是非朝花夕______ 慷慨______词 ______为己有
生死______择抚今______昔
3. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

含辛______苦 ______无不克完______归赵目______口呆
负______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无______
______公移山任劳任______ 同心______力百折不______
①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。

4. 比一比，选择恰当的字填在横线上。

①滨宾海______ ______客
②靠辈前______ ______近
③蓝篮 ______天 ______子
④踩睬理______ ______踏
5. 根据拼音写词语。

①詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的zǔnáo______和jī xiào______，他不怕困难，也不怕嘲笑，yì rán______接受了任务，并成功开凿了jūyōnɡ ɡuān______和八达岭两条隧道。

②为了避免党组织被破坏，李大钊把从chōu tì______里拿出的一些shū jí______和文件烧掉了，宪兵像一群mòɡuǐ______似的，用kǒnɡbù______的眼光看着他。

6. 选择正确的字并写出划线字的拼音。

座坐油抽
我们乘______着临______时列车，穿行在小兴安岭的大森林里，这是一______木材的宝库______，数不清的树木几百里连成一片，没有一个村庄。

春风吹动树梢______，树木______出新芽，远远看去松林绿______的。

7. 给下列词语补上恰当的“shì”字。

①随风而______ ②不甘______弱③实事求______④______若无睹
⑤______不可挡⑥爱不______手⑦______在人为⑧______目以待
8. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。

大自然有许多美妙的声音。

风，这位大自然的音乐家，会在森林里yǎn zóu______手风琴。

微风拂过，声音qīng ròu______；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。

水，这位大自然的音乐家，喜欢玩dǎ jī______乐器。

小yǔ dī______敲______（qiāo gāo）敲打打，一场______（cháng chǎng）热闹的音乐会便开始了。

动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chòng míng______、蝈蝈的歌唱。

9. 将成语补充完整,并在②处的成语后面再接龙两个成语。

①______群力
②重于______ ____________
10. 把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。

谈笑风______ 一______万顷鹬______相争翻山______岭
望而生______ 雷______风行忍辱______重拍______叫绝
二、综合练习题。

（共30分）
1. 书法我最棒。

（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）
潺粼霎鹰囫韵滥魁
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 我是小书法家。

了
是
3. 抄写词语。

虚幻观赏迷惑
4. 抄写词语
儒家祭祀隐晦
5. 我能把字写的最美
丰硕汲取赞颂
6. 抄写词语
行驶炫耀忧心忡忡
7. 我会把音节写漂亮。

mǔjīhuāgǒu yuèyáxiǎo mā
8. 抄写词语
青松竹子雪梅秋菊
9. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工整。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

10. 抄写词语
滥用职权缺乏审理
三、阅读理解题。

（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。

可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯_____谦虚地说_____朋友_____我承认你很漂亮_____也很有用_____可你应好好想一想_____你也有短处_____怎么能这样高傲呢_____台灯早就不耐烦了_____大声喊道_____行了_____有什么好想的_____我本来就比你强嘛_____
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。

这时，人们多么需要光啊！
哪怕是一点点，也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。

”
（1）在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——______ 黑暗——______
（2）蜡烛的精神是：______。

（3）读了这篇课文你受到了什么启发？
2. 阅读短文片段，完成练习。

孔子游春（节选）
颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。

水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。

水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。

万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
（1）“奔流不息”中的“息”字可以解释为______；“或方或长”中的“或”字可以解释为______。

（2）孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是水有德行、______、______、______。

（3）孔子借______喻人，是为了引导弟子如何做人，他伟大的人格和高超的教
育艺术由此可见一斑。

孔子的确是一位______（用文中的四字词语）的老师啊！（4）文中的省略号省略了水的其他品性。

请你发挥想象，合理地补写一句。

（提示：水若满则溢，水滋润万物，水纯净透明等）
（5）孔子讲水有志向，我们会自然地联想到一个有关水的成语：______。

读了这篇短文，我们也会自然而然地想到孔子的名言：______。

四、写作题。

（共20分）
1. 习作
题目：______________留在我的记忆里
提示和要求：
1）你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。

2）先补充完整题目。

3）抓住特点写具体。