岳阳县小升初语文冲刺试题(九)A卷

岳阳县小升初语文冲刺试题（九）A卷
一、积累与运用 (共10题；共33分)
1. （5分）给划线的多音字选择正确的读音。

xínɡ hánɡ
行动________ 一行________ 银行________
dǎo dào
卧倒________ 倒土________ 倒下________
dí de
的确________ 好的________
lòu lù
露面________ 露珠________ 露台________
shìsì
似的________ 似乎________ 好似________
shān shàn
扇风________ 扇子________ 风扇________
2. （5分）好朋友，手拉手。

坡腰开沉息湿
弯________ 山________ 阴________
伸________ 潮________ 消________
3. （5分） (2019一上·东莞期中) 拼一拼，连一连。

4. （5分）解释划线的词，并写出诗句的意思，体会感情。

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

和：________；未：________；遥：________
第一句诗句的意思是：________
诗中把________比做________；________比做________；________比做________。

5. （1分）选字填空。

（1）体休
爸爸做了很多________力活，现在终于可以________息了。

（2）注柱
________意，不要撞上那根________子。

（3）格各
广场上________种________样的花灯________外吸引人。

6. （1分）用下列词语造句
①孤独
②无助
7. （5分）写出近义词
仍然—________ 方便—________ 求助—________
8. （1分）择恰当的关联词语填空。

不但……而且……宁可……也不…… 因为……所以……虽然……可是……
（1）《永生的眼睛》一课________使我感动，________引起我许多的想法。

（2）父亲________死去了，________他那话语给我留下了深刻的印象。

（3） ________我的捐献给了别人快乐，________这种做法是很高尚的。

（4） ________牺牲自己的个人利益帮助别人，________应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

9. （3分）(2019·怀化) 日积月累。

（1）平时肯________，________有人帮。

（2） ________则大信立。

（《韩非子》）
（3） ________一树高，万条垂下________绦。

不知细叶谁裁出，________。

（4） ________，雨纷纷，________慕前去祭扫。

过端午，赛________粽香________满堂飘。

（5）①巳②酉③亥④卯⑤申⑥戊（填序号）
________兔________蛇________猴________鸡________狗 ________猪（6）古人把贝壳当作________，所以，用“贝”作偏旁的字大多与________有关。

10. （2分）学会表达很重要。

（1）态度要谦和。

上数学课时，小明有一个问题没听明白，下课后，他去问小红，你认为小明怎样说小红才愿意给他讲题呢？（）
A . 小红，刚才的数学题太难了，我不会做，你快点儿帮我讲一讲。

B . 小红，刚才的数学题我没听明白，你现在有时间吗？能给我讲解一下吗？
（2）表达要委婉。

小林和小刚为了一点小事在自习课上争吵起来。

这时，班长面带微笑地说：“（）”
A . 你们这样争吵，影响很坏。

B . 你们这样争吵，影响多不好，还是不要吵了。

二、阅读理解 (共2题；共17分)
11. （7分）(2018·龙泉驿) 阅读文言文，回答问题。

鹬蚌相争
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。

鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。

”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

（1）给下面的汉字注音。

________________________________
曝喙箝舍
（2）解释下列划线的字词。

①蚌方出曝：________
②不肯相舍：________
（3）文中矛盾对立的双方及其表现是________，导致的结果是________。

（4）依据本文内容判断下面句子的对错。

①“两者不/肯相舍，渔者得/而并禽/之。

”以上朗读节奏划分正确。

②文中鹬和蚌对话的语气有威胁的意味．它们彼此以对方弱点相威胁。

③这个寓言是战国时楚国的苏代给楚王讲的一个故事，楚王听了这个故事，打消了攻打赵国的念头。

④这个寓言的寓意是：自相残杀的结果是任何一方都不会占到便宜，获利的是第三方。

（5）鹬和蚌在那样的情况下应该怎么办？
12. （10分） (2020六下·汕头期末) 阅读短文，回答问题。

为别人喝彩
我曾应邀参加一所小学的运动会，有一个班获得了“道德风尚奖”。

我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。

校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。

”“为别人喝彩”，竟值得这样推崇。

由此，我还想起一个外国人为中国人喝彩的场面：2001年8月22日在北京举行的“大运会”开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地发现，法国运动员高高举起了一条横幅，上面用中文写着一行字：“________________________________”。

巴黎申办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手喝彩，他们赢得了全场观众最热烈的掌声。

“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。

生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。

其实，为别人喝彩是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，也在不断提升和完善自我；为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，相反还将收获友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏别人的过程，其实也是矫正自己狭隘自私和妒忌的心理，从而培养大家风范的过程。

为自己喝彩容易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。

（1）联系上下文理解加下划线的词的意思，在括号里写出加点词的近义词。

①我向校长提出心中的疑惑…… ________
②其实你忽略了一个细节…… ________
③法国人仍能大度地为竞争对手喝彩…… ________
（2）读句子，体会加下划线的词和标点，按要求写句子。

①“为别人喝彩”，未必说明你就是弱者。

（用“未必”写句子）
②有一个班获得了“道德风尚奖”。

（写一个句子，用上双引号）
（3）第2自然段中的横线上是法国运动员高举的横幅上的一句祝贺语，请你联系后面的话，想一想：法国代表团究竟在祝贺什么呢？请写上一句合适的祝贺语。

（4）文中举了两个“为别人喝彩”的例子。

请根据短文内容填空。

①有一个班的学生在为________取得好成绩欢呼雀跃的同时，也不忘________，所以获得了奖。

②法国巴黎申办奥运会败给________，但法国人仍能________，他们赢得了观众热烈的掌声。

（5）文中第4自然段画线句子运用的修辞手法是________。

根据画线句子的内容，把下面的句子补充完整。

为别人喝彩是一种智慧，是一种________，是一种________。

三、写作题 (共1题；共5分)
13. （5分）作文。

大人们总说:小孩子是无忧无虑的。

谁又知道我们也有许多成长的烦恼?那么,你在成长中有没有烦恼呢?有哪些烦恼呢?现在请同学们认真想一想,回忆一下在学习上、生活中有过哪些烦恼的事,又是因为什么而感到烦恼的。

把事情写具体,大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感。

参考答案一、积累与运用 (共10题；共33分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
二、阅读理解 (共2题；共17分) 11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
三、写作题 (共1题；共5分) 13-1、。