心“鹿”成长,共生共美---浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区心理健康教育掠影

心“鹿”成长,共生共美---浙江省衢州市实验学校教育集团新
湖校区心理健康教育掠影
佚名
【期刊名称】《中小学心理健康教育》
【年(卷),期】2022()34
【摘要】浙江省衢州市实验学校教育集团新湖校区以“好学尚美,文质兼修”为育人目标,高度重视心理健康教育工作,坚持遵循学生的身心发展规律,秉持“心‘鹿’成长·共生共美”的心理健康教育理念,积极构建“五个一”阳光心理健康教育机制--打造一个心理成长平台,建立一支心理教师团队,创设一门特色心理健康课程,举办多元心理健康教育活动,建设一生一册心理档案,促进学生健康、全面发展,培育学生积极、向上的心理品质,构建“玩·美”校园。

【总页数】2页(PF0004)
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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