最新《职业兴趣测评》PPT课件
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霍兰德职业兴趣测验课件
详细描述
霍兰德职业兴趣测验可以帮助企业更好地了解员工的职业兴趣和优势，从而制定更加精准的招聘和培训计划。例 如，企业可以根据员工的职业兴趣倾向，为他们提供更加符合其兴趣和发展的培训和晋升机会，从而提高员工的 工作满意度和忠诚度。
职业规划案例
总结词
通过职业规划案例，了解如何结合霍兰 德职业兴趣测验进行长期的职业规划。
具备实际操作技能和工具 使用能力，善于解决实际 问题
03 霍兰德职业兴趣 测验的实施
测验前的准备
确定测验对象
明确测验对象，了解其基本信息，如 年龄、性别、教育背景等。
准备测验材料
准备测验所需的材料，如测验手册、 答题卡、铅笔等。
选择合适的测验版本
根据测验对象的特点，选择适合的霍 兰德职业兴趣测验版本。
详细描述
喜欢学习、研究抽象问题， 对理论性知识感兴趣
善于分析、逻辑推理，具 备科学探索精神
艺术型（A）
总结词：追求独特、表达自我，富有创 造力
适合从事艺术创作、设计、表演等领域 的工作
富有想象力、情感丰富，追求美的表达 和体验
详细描述
喜欢艺术、音乐、文学等方面的创作和 表现
社会型（S）
详细描述
总结词：关心他人、乐于助 人，善于沟通合作
详细描述
具备高度的组织能 力和计划性，追求 工作的高质量和效 率
总结词：注重细节、 追求精确，具备组 织能力
喜欢处理数据和信 息，注重细节和精 确性
适合从事行政管理、 财务、会计等领域 的工作
实际型（R）
总结词：动手能力强，善 于解决实际问题
详细描述
喜欢动手操作、制作或修 理实物
适合从事技术工种、手工 艺、机械维修等领域的工 作
霍兰德职业兴趣测验可以帮助企业更好地了解员工的职业兴趣和优势，从而制定更加精准的招聘和培训计划。例 如，企业可以根据员工的职业兴趣倾向，为他们提供更加符合其兴趣和发展的培训和晋升机会，从而提高员工的 工作满意度和忠诚度。
职业规划案例
总结词
通过职业规划案例，了解如何结合霍兰 德职业兴趣测验进行长期的职业规划。
具备实际操作技能和工具 使用能力，善于解决实际 问题
03 霍兰德职业兴趣 测验的实施
测验前的准备
确定测验对象
明确测验对象，了解其基本信息，如 年龄、性别、教育背景等。
准备测验材料
准备测验所需的材料，如测验手册、 答题卡、铅笔等。
选择合适的测验版本
根据测验对象的特点，选择适合的霍 兰德职业兴趣测验版本。
详细描述
喜欢学习、研究抽象问题， 对理论性知识感兴趣
善于分析、逻辑推理，具 备科学探索精神
艺术型（A）
总结词：追求独特、表达自我，富有创 造力
适合从事艺术创作、设计、表演等领域 的工作
富有想象力、情感丰富，追求美的表达 和体验
详细描述
喜欢艺术、音乐、文学等方面的创作和 表现
社会型（S）
详细描述
总结词：关心他人、乐于助 人，善于沟通合作
详细描述
具备高度的组织能 力和计划性，追求 工作的高质量和效 率
总结词：注重细节、 追求精确，具备组 织能力
喜欢处理数据和信 息，注重细节和精 确性
适合从事行政管理、 财务、会计等领域 的工作
实际型（R）
总结词：动手能力强，善 于解决实际问题
详细描述
喜欢动手操作、制作或修 理实物
适合从事技术工种、手工 艺、机械维修等领域的工 作
霍兰德职业兴趣测试ppt课件
肌内注射
三、I型（调研型职业） 你喜欢做下列事情吗?
1．气象学或天丈学者———— 2．生物学者———— 3．医学实验室的技术人员———— 4．人类学者———— 5．动物学者———— 6．化学者———— 7．数学学者————
8．科学杂志的编辑或作家———— 9，地质学者———— 10．物理学者———— 统计“是”一栏得分计——
肌内注射
五、A型（艺术型职业） 你喜欢下列职业吗?
1．乐队指挥———— 2．演奏家———— 3．作家———— 4．摄影家———— 5．记者———— 6．画家、书法家———— 7．歌唱家———— 8．作曲家———— 9．电影电视演员————
统计“是”一栏得分计——
肌内注射
六、C型（常规型职业） 你喜欢下列职业吗?
统计“是”一栏得分计——
好，第3部分已完成。现在请继续做第4部分。
肌内注射
第4部分 你所喜欢的职业 下面列举了许多职业，对这些职业的基本情况你或多或 少都有所了解，并在此基础上形成了自己的评价态度。如果 你对某项职业喜欢的话，请在答题卷的相应题号上的“是” 一栏中打“√”，如果不喜欢则请在“否”一栏中打“√” 这一部分测验也要求每题必做。
肌内六注射、C型（常规型能力） 你擅长做或胜任下列事情吗?
1．会熟练的打印中文———— 2．会用外文打字机或复印机———— 3．能快速记笔记和抄写文章———— 4．善于整理保管文件和资料———— 5．善于从事事务性的工作———— 6．会用算盘———— 7．能在短时间内分类和处理大量文件—— 8．能使用计算机———— 9．能搜集数据———— 10．善于为自己或集体做财务预算表———
▪ 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好
霍兰德职业兴趣测试(共35张PPT)
建筑工程 管理人员
交通运输 基层管理人员
客户服务 管理人员
市场营销 技术员工
体育
教练
市场营销 销售人员
市场营销 销售人员
ESA
经纪人
经纪人
ESC
HR经理
经理
ESI
法官
法官
ESR
2021/10/23
警察
警察
医疗设备销售员
销售员
零售人员
销售员
官员
官员
首席执行官
执行官
经理(销服售务/市)场/客户第二十五页，共35经页。理
第十四页，共35页。
R岛——实用型(Realistic)
总体特征:个性平和稳重，看重物质，追求实
际效果，喜欢实际动手进行操作实践。喜欢活 动:愿意从事事务性活动，如户外劳作或操作 机器，而不喜欢待在办公室里。喜欢职业:总 体来讲，喜欢与户外、动植物、实物、工 具、机器打交道的工作内容。如:农业、林 业、渔业、野外生活管理业、制造业、机械 业、技术贸易业、特种工程师、军事工作。
问题1的答案体现了你最显著的职业性格 特征、最喜欢的活动类型以及最喜欢
(很可能是最适合)的大致职业范围。
反之，问题4的答案则是你最不喜欢 的活动等等。
第十页，共35页。
具体内容如下:
A岛——艺术型(Artistic)
总体特征: 属于理想主义者，具有独创的思维 方式和丰富的想象力，直觉强烈，感情丰富。 喜欢活动: 喜欢创造和自我表达类型的活动，如 音乐、美术、写作、戏剧。喜欢职业: 总体来讲 ，喜欢“非精细管理的创意”类和创造类的工 作。如:音乐家、作曲家、乐队指挥、美术家、 漫画家、作家、诗人、舞蹈家、演员、戏剧导 演、广告设计师、室内装潢设计师。
霍兰德职业兴趣测量PPT课件
潢设计师
霍兰德职业兴趣类型
▪ 社会型S(Social) ▪ 喜欢的活动 ▪ 喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解
决困难、为他人提供服务 ▪ 重视 服务社会与他人，公正，理解，平等，理想 ▪ 职业环境要求 ▪ 人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的技能，对他人
表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任 ▪ 典型职业 ▪ 教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士
★指导语：
本测验共七部分，每部分都没有 时间限制，但请你尽快按要求完成。 务必做完每一道题目。在做题前请详 细阅读各部分的导言，然后做题，请 记录自己的测试结果。
艺术型A艺术和表演等具有创造性、变化法 ， 自 我 表力，以非传统的方式来表摄影师、厨师、漫画
(Artistic)性的工作，重视作品的原创性和达 ， 自 由 ，现自己；相当自由、开放 家、导演、室内装潢
创意
美
设计师
喜欢与人合作，热情关心他人的服 务 社 会 与人际交往能力，教导、医教师、社会工作者、
体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作 ▪ 重视 具体实际的事物，诚实，有常识 ▪ 职业环境要求 ▪ 使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作，
与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要 ▪ 典型职业 ▪ 园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练
员
霍兰德职业兴趣类型
险代理
霍兰德职业兴趣类型
▪ 事务型C(Conventional) ▪ 喜欢的活动 ▪ 喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要
求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位，对文字、数 据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准 ▪ 重视准确、有条理、节俭、盈利 ▪ 职业环境要求 ▪ 文书技巧，组织能力，听取并遵从指示的能力，能够按时完成 工作并达到严格的标准，有组织有计划 ▪ 典型职业 ▪ 文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算 机操作员
霍兰德职业兴趣类型
▪ 社会型S(Social) ▪ 喜欢的活动 ▪ 喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解
决困难、为他人提供服务 ▪ 重视 服务社会与他人，公正，理解，平等，理想 ▪ 职业环境要求 ▪ 人际交往能力，教导、医治、帮助他人等方面的技能，对他人
表现出精神上的关爱，愿意担负社会责任 ▪ 典型职业 ▪ 教师、社会工作者、牧师、心理咨询师、护士
★指导语：
本测验共七部分，每部分都没有 时间限制，但请你尽快按要求完成。 务必做完每一道题目。在做题前请详 细阅读各部分的导言，然后做题，请 记录自己的测试结果。
艺术型A艺术和表演等具有创造性、变化法 ， 自 我 表力，以非传统的方式来表摄影师、厨师、漫画
(Artistic)性的工作，重视作品的原创性和达 ， 自 由 ，现自己；相当自由、开放 家、导演、室内装潢
创意
美
设计师
喜欢与人合作，热情关心他人的服 务 社 会 与人际交往能力，教导、医教师、社会工作者、
体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作 ▪ 重视 具体实际的事物，诚实，有常识 ▪ 职业环境要求 ▪ 使用手工或机械技能对物体、工具、机器、动物等进行操作，
与“事物”工作的能力比与“人”打交道的能力更为重要 ▪ 典型职业 ▪ 园艺师、木匠、汽车修理工、工程师、军官、兽医、足球教练
员
霍兰德职业兴趣类型
险代理
霍兰德职业兴趣类型
▪ 事务型C(Conventional) ▪ 喜欢的活动 ▪ 喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要
求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位，对文字、数 据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准 ▪ 重视准确、有条理、节俭、盈利 ▪ 职业环境要求 ▪ 文书技巧，组织能力，听取并遵从指示的能力，能够按时完成 工作并达到严格的标准，有组织有计划 ▪ 典型职业 ▪ 文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算 机操作员
《职业兴趣》课件
科技行业：热爱创新，对新 技术有浓厚兴趣，有较强的 逻辑思维和解决问题的能力
医疗行业：热爱医学，关心 他人健康，有良好的沟通能 力和同理心
艺术行业：热爱艺术，有创 意和想象力，有较强的审美 能力和表现力
体育行业：热爱运动，有良 好的身体素质和运动技能， 有团队精神和竞争意识
商业行业：热爱商业，有较 强的商业头脑和谈判能力， 有良好的沟通能力和领导力
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汇报人：PPT
01 添 加 目 录 文 本
02 什 么 是 职 业 兴 趣
03 如 何 发 现 职 业 兴 趣
培养职业兴趣的方 04 法
职业兴趣与职业发 05 展
职业兴趣的案例分 06 享
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什么是职业兴趣
职业兴趣是指个人对某种职业或工作的喜好和倾向 职业兴趣会影响个人的职业选择和职业发展 职业兴趣可以通过职业兴趣测试来评估 职业兴趣与个人性格、价值观、能力等因素有关
职业兴趣的案例分享
持续学习：不断学习新知识 和技能，提高自己的竞争力
明确职业兴趣：了解自己的兴 趣和优势，Байду номын сангаас择适合自己的职 业
建立人脉：与同行建立良好的 关系，互相学习，共同进步
保持积极心态：面对困难和挑 战，保持积极乐观的心态，勇
于面对挑战
教育行业：热爱教育，喜欢 与孩子们互动，有耐心和责 任心
培养职业兴趣的方法
自我评估：了 解自己的兴趣、 能力、价值观
等
职业探索：了 解不同职业的 特点、要求、
前景等
目标设定：设 定短期和长期
的职业目标
制定行动计划： 为实现目标制定 具体的行动计划， 如学习、实习、
提升技能等
定期评估和调 整：定期评估 自己的职业规 划，根据实际 情况进行调整
霍兰德职业兴趣测量分析ppt课件
是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
A：艺术型活动能力
1、 能演奏乐器 2、 能参加二部或四部合唱 3、 独唱或演奏 4、 扮演剧中角色 5、 创作简单的乐谱 6、 跳舞 7、 能绘画、素描或书法 8、 能雕刻、剪纸或泥塑 9、 设计板报、服装或家具 10、写好文章 11、说书或讲故事 统计“是”的得分计——。
险代理
霍兰德职业兴趣类型
事务型C(Conventional) 喜欢的活动 喜欢固定的、有秩序的工作或活动，希望确切地知道工作的要
求和标准，愿意在一个大的机构中处于从属地位，对文字、数 据和事物进行细致有序的系统处理以达到特定的标准 重视准确、有条理、节俭、盈利 职业环境要求 文书技巧，组织能力，听取并遵从指示的能力，能够按时完成 工作并达到严格的标准，有组织有计划 典型职业 文字编辑、会计师、银行家、薄记员、办事员、税务员和计算 机操作员
研究型I(Investigative) 喜欢的活动 喜欢探索和理解事物，学习研究那些需要分析、思考的抽象问
题，喜欢阅读和讨论有关科学性的论题，喜欢独立工作，对未 知问题的挑战充满兴趣 重视 知识，学习，成就，独立 职业环境要求 分析研究问题、运用复杂和抽象的思考创造性地解决问题的能 力，谨慎缜密，能运用智慧独立地工作，一定的写作能力 典型职业 实验室工作人员、生物学家、化学家、心理学家、工程设计师、 大学教授
是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否 是否
S：社会型能力
1、 有向各种人说明、解释的能力 2、 常参加社会福利活动 3、 能和大家一起友好相处地工作 4、 善于与年长者相处 5、 会邀请人、招待人 6、 能简单易懂地教育儿童 7、 善于体察人心和帮助别人 8、 帮助护理病人和伤员 9、 安排社团组织的各种事务 10、善于判断人的性格 11、安排会议等活动的各种事务 统计“是”的得分计——。
职业兴趣测试ppt课件
福利和助人工
的状况，帮助他人排忧解难
护士等
作
喜欢掌管一些事情，希望受到众
愿做领导和组
行政人员、企业管理干部、学校领导和辅
人尊敬和获得声望，他们在企事
织工作
导员等
业单位中起着重要作用
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
二、照镜子
规则：对着镜子客 观分析自己爱好以 及有哪些优点和哪 些缺点？不足之处 以后如何改正。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
三、职业梦想
规则：在一张纸上画出左手掌，5个手指上写 出从小到大的5个梦想。暂时不考虑能力等因 素限制，只要是你的职业梦想，是你喜欢就 可以。注意：不少于5个，越多越好！ （1）—（2）—（3）—（4）—（5）— 说明：寻找以上职业的共同点，总计这类职 业的特征。
课后作业
• 你对那些职业最感兴趣？ • 为什么喜好这个职业？ • 这个职业需要那些能力？ • 我该如何实现？
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
如何培养职业兴趣
01
02
03
04
广泛兴趣 中心兴趣 保持稳定 切实可行 眼界开阔 广而精 朝三暮四 能运用
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
表 3-1 兴趣类型与相应职业
兴趣类型