三年级语文培优试题

三年级语文培优试题
一.给划线字选择正确的拼音，请打“√”.
坚持．（cí chí）新型．（xín xíng）木箱．（xāng xiāng）笨．重（bèn bèng）
沉没．（mò méi）水渠．（qu qǘ）脏东西( zang zang)
冲进门(chong chong)子弹(tan dan) 假如（jia jia)
二.写下列各词的近义词或反义词.
屹立—（）节省—（）慌张—（）犹如—（）断定—（）猜想—（）增添—（）倒退—（）正确—（）熟悉—（）三.在（）里填上合适的词语.
宽敞的（）改进（）发生（）
宽阔的（）改善（）发展（）
宽大的（）改正（）发挥（）
宽广的（）改造（）发扬（）
四.判断下列的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”.
( )①“歹”按数笔画查字法应查4画.
( )②“妥”按部首查字法应查“爪”部.
( )③“憋”字共有14画.
( )④伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.
( )⑤“水淋淋的马路，像一条闪光的绸带”是比喻句.
小学三年级语文培优作业二
一.缩句，缩到最简.
星星的目光停留在一只可爱的娃娃灯上.
那机灵的猴子穿梭一般逃向竹林深处.
二．把比喻句写完整.
小草上的水珠
爸爸剪桔子
三.扩句，至少扩两处以上.
妈妈盛饭.
树叶落地.
四.修改病句.
①我每天早晨吃一杯牛奶和一个面
②清晨，兵兵怀着愉快的心情和步伐.
③我们一定要做一名全面发展的优秀好学生.
④同学们聚精会神.全神贯注地听老师讲故事.
⑤李华端正了学习目的和态度.
小学三年级语文培优作业三
一．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉.
（1）冬瓜南瓜西瓜黄瓜苦瓜
（2）玉米小麦稻谷花生高粱
（3）小猪小鸡小羊小猴小牛
（4）工人农民青年学生军人
二.照样子改写句子
①例：他很急.
改写：他急得连话也说不出来了.
他很慌.
②例：他星期天去了绍兴.
改写：星期天，他去了绍兴.
1妈妈在丽丽十岁生日时把一套《童话故事》送给她.
改写：
③例：冬冬转学了，因为他要搬家了.
改写：因为东东要搬家了，所以他转学了.
陈毅乐得眼泪都流出来了，是因为他发现了一个勇敢无畏的小棋手.
改写：
④例：你收拾一下房间吧！
改写：你把房间收拾一下吧！
水手从河底捞上了铁牛.
改写：
小学三年级语文培优作业四
一.在下面词语中选择恰当的词填在括号中.
远客说客游客顾客刺客茶客稀客生客
游山玩水的客人叫( ) 远道而来的客人叫( ) 素不相识的客人叫( ) 去茶馆喝茶的人叫( ) 不经常来的客人叫( ) 购买东西的客人叫( ) 专门搞暗杀的人叫( ) 帮别人说情的人叫( ) 二.修改下列病句.
1．集邮对我特别感兴趣.
2．我们学校门前有高大的一棵杨树.
3．弟弟的说法是正确的，对的.
4．活字印刷术是毕昇发现的.
5、气象小组的同学记录并收听了天气预报.
6.那个三条边的三角形画好了.
三.把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在（）里.（5分）
（）爸爸.妈妈知道了这件事，直夸小芳：“长大了，懂事了.”
（）小芳连忙把叔叔让进屋，陪着叔叔边喝茶边聊天.
（）一天，爸爸.妈妈不在家，忽然听到有人叫门.
（）过了一会，爸爸.妈妈还没回来，叔叔回去，小芳一直把他送到车站. （）打开门一看，原来是爸爸的好朋友王叔叔.
小学三年级语文培优作业五
一.我会填.（6分）
1.久晴大雾必阴， .
2. ，明天太阳红.
3.日落胭脂红， .
4. ，无雨山没腰.
5.我还能写一句有关天气的谚语.
二.我会重新排列句子，并把序号写在括号里.（5分）
( )直到我们叫她，她才发觉我们进来了.
( )走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业.
( )一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家.
( )她连忙端来了茶水给我们喝.
( )王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门.
三.修改下列病句.
1.这个养猪场养的猪不少于500 头左右
2.今年春天的这场秋雨下得真不是时候
3.小兴安岭的夏天是个美丽的地方.
4.经过学习，大家普遍的觉悟提高了.
小学三年级语文培优作业六
一.想一想，按要求把下列词语归类.
叮嘱注视喊叫盘问观察仰视叫嚷喝彩呼唤追赶
走动张望告诉宣誓散步赶路凝视欢呼回答游逛
1．表示看的动作：
2．表示说的动作：
3．表示叫的动作：
4．表示走的动作：
二.按要求写词语.（9分）
1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语.
2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语.
3.仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语
. .
三.修改病句.（6分）
⑴.正在认真地出黑板报.
⑵.她穿的裙子是多么漂亮.多么美丽啊！
⑶.时间是宝贵的，所以我们要爱惜时间.
(4).在老师的教育下，我端正了学习态度和方法.
小学三年级语文培优作业七
一.根据词义选字填空.
jìng竞竟镜静径
（）赛（）悄悄田（）（）然水平如（）
眼（）（）争宁（）毕（）
lì历厉励利立丽力
（）量
美（）日（）（）史严（）站（）
锋（）激（）树（）再接再（）（）益
二.把下面句子中划横线的地方换上成语.（5分）
1.国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹.（）
2.小明做事总是不细心，马马虎虎.（）
3.我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚.（）
4.刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开.（）
5.开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了.（）
二.请在（）里填上恰当的词语，努力吧！(9分)
洪亮的（）欢乐的（）光彩夺目的（）高兴地（）偷偷地（）弯弯曲曲地（）跑得（）时间过得（）冻得（）
三.这半个学期我积累了许多四字词语以及格言，瞧瞧，我多能干！
1.坚持不 ( ) ( )尽全力废寝 ( )食 ( )而不舍
情不自( ) ( )览群书
2.表示数量”多”的成语，除了”硕果累累”，我还知道
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3.一日之计在于( )，一年之计在于( ).( )不努力,老大徒伤悲.
小学三年级语文培优作业八
一.你能猜出我是谁吗？（6分）
如：八分之七（七上八下）
1111111（） 5 10 （）
333 555（） 1256789 （）
百分之一（） 9寸+1寸=1尺（）
二.你知道我是哪种动物吗？（16分）
万（）更新千军万（）对( )弹琴声名( )藉
杯弓（）影（）毛蒜皮（）立鸡群抱头（）窜
亡（）补牢如（）得水惊弓之（）画（）点睛
兔死（）悲翁中捉（）黔（）技穷管中窥（）
四.你能把我归归类吗?(填序号)（16分）
1.大惊失色
2.健步如飞
3.一表人才
4. 生龙活虎
5.兴高采烈
6.眉清目秀
7.手舞足蹈
8.满面春风
9.心急如焚 10.相貌堂堂 11.忐忑不安 12.大步流星
描写人物神态的词语：
描写人物外貌的词语：
描写人物动作的词语：
描写人物心理活动的词语：
小学三年级语文培优作业九
短文阅读
（一）
我们来到了“金沙滩”.展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，
发出“啪啪”的声音.金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼.成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机.鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星.蓝天.碧海.白色的海鸥.一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷.
海边是沙滩.沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石.我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！
沙滩上随处可见五彩缤纷.奇形怪状的贝壳.我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋.我欣喜若狂对着大海喊谢谢你你送给了我这么好的礼物
1.在短文中找出合适的词语填在括号里.（2分）
（）的大海（）的贝壳（）的碎石（）的阳光
2.根据意思写出文中的词语.（3分）
⑴.色彩鲜艳繁多. （）
⑵.形容高兴到了极点. （）
⑶.没有边际，看不清楚. （）
3.给短文最后一句话加上标点.（2分）
4.写出“金沙滩”这个名字的由来.（2分）
5.第一自然段中，作者主要通过描写（）.（）.（）和（），具体描写了大海美丽的景象.（2分）
６.在文中用“——”划出一个打比方的句子.这句话把比作 .（4分）７.我最喜欢文中的一句话是：
.（2分）
喜欢的原因是：（2分）
（二）
小白兔真可爱.两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石.高高竖起的两只耳朵，不时地转动着.小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着.它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远.
1．这段话共有( )句话，是围绕第( )句来写小白兔的( )的.（3分）
2．作者写小白兔的特点是通过 . . .
. 等几个部分的描写来表现的.（5分）
3．用“”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作 .（3分）4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因.（3分）
小学三年级语文培优作业十
短文阅读
(一)
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生.人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了.其实，太阳离我们有1.5亿公里远.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年.这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大.
太阳会发光，会发热，是个大火球.太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍.
1．用“”画出第三自然段的中心句.（2分）
2．这几段话写了太阳的三个特点： . . .（6分）
3．“其实”一词与第二自然段中的“”一词意思相近.（2分）
4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句.（2分）
5.选词填空：(2分)
比喻数字比较假设
第二自然段除了用外，还用了方法说明太阳很大.
6.太阳的中心温度真的是表面温度的2500倍吗？为什么？（2分）
（二）
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啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中.小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽.湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山.阁.桥.树就像纱巾上的点点花纹.
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠.那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘.翡翠.珍珠的钢铁战士.那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连.阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开.
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返.
1.给这篇短文加上一个合适的题目.（1分）
2.写出下列词语的近义词.（2分）
环绕艳丽
3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： . . ，并把它分别比作 . . .然后写了像个大托盘的和好似珍珠的，把福海湖映山.山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉.（4分）
（三）
翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴.
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来.（3分）
2.把写颜色的词写下来.（3分）
3.找出描写翠鸟体形.眼睛.嘴的特点的词.（3分）
体形：眼睛：嘴：。