苏科版八年级下册数学期中试卷及答案
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苏科版八年级下册数学期中试卷及答案.doc
一、选择题
1.为了解某校学生今年五一期间参加社团活动时间的情况,随机抽查了其中100名学生进行统计,并绘制成如图所示的频数直方图,已知该校共有1000名学生,据此估计,该校五一期间参加社团活动时间在8~10小时之间的学生数大约是()
A.280 B.240 C.300 D.260
2.如图,▱ABCD的周长为22m,对角线AC、BD交于点O,过点O与AC垂直的直线交边AD于点E,则△CDE的周长为()
A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm
3.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点A的坐标为(4,3),点D是边OC上的一点,点E在直线OB上,连接DE、CE,则DE+CE的最小值为()
A.5B7+1C.5D.24 5
4.若分式
4
2
x
x
-
+
的值为0,则x的值为()
A.0 B.-2 C.4 D.4或-2
5.如图,函数
k
y
x
=-与1
y kx
=+(0
k≠)在同一平面直角坐标系中的图像大致
()
A.B.
C.D.
6.下列事件为必然事件的是()
A.射击一次,中靶B.12人中至少有2人的生日在同一个月
C.画一个三角形,其内角和是180°D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上
7.小明和同学做“抛掷质地均匀的硬币试验”获得的数据如表:
抛掷次数100200300400500正面朝上的频数5398156202244
若抛掷硬币的次数为1000,则“正面朝上”的频数最接近()
A.20 B.300 C.500 D.800
8.某校共有2000名学生,为了解学生对“七步洗手法”的掌握情况,现采用抽样调查,如
果按10%的比例抽样,则样本容量是()
A.2000 B.200 C.20 D.2
9.下列说法正确的是()
A.矩形的对角线相等垂直B.菱形的对角线相等
C.正方形的对角线相等D.菱形的四个角都是直角
10.如图,正方形ABCD中,点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,CE、DF交于G,连
接AG、HG,下列结论:①CE⊥DF;②AG=AD;③∠CHG=∠DAG;④HG=1
2
AD.其中正确
的有( )
A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④
二、填空题
11.如图,四边形ABCD是菱形,O是两条对角线的交点,过O点的三条直线将菱形分成阴影和空白部分,若菱形的面积为20cm2,则阴影部分的面积为_____cm2.
12.如图,把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C,A’B’交AC于点D,若∠A’DC=90°,则∠
A= °.
13.在英文单词tomato中,字母o出现的频数是_____.
14.已知()
2222
1
14
ab
a b a b
+=≠
+
,则代数式
20192020
b a
a b
⎛⎫⎛⎫
-
⎪ ⎪
⎝⎭⎝⎭
的值为_____.15.已知菱形ABCD的两条对角线分别为6和8,M、N分别是边BC、CD的中点,P是对角线BD上一点,则PM+PN的最小值=___.
16.如图,在正方形ABCD中,△ABE为等边三角形,连接DE,CE,延长AE交CD于F 点,则∠DEF的度数为_____.
17.如果用A表示事件“三角形的内角和为180°”,那么P(A)=_____.
18.空气是混合物,为直观介绍空气各成分的百分比,宜选用_____统计图.
19.如图,点E在▱ABCD内部,AF∥BE,DF∥CE,设▱ABCD的面积为S1,四边形AEDF的
面积为S2,则1
2
S
S的值是_____.
20.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,点E 、F 分别是AO 、
AD 的中点,若 6 cm AB =,8 cm BC =则AEF 的周长=______cm .
三、解答题
21.如图,在ABCD 中,点O 为对角线BD 的中点,过点O 的直线EP 分别交AD ,BC 于E ,F 两点,连接BE ,DF .
(1)求证:四边形BFDE 为平行四边形; (2)当∠DOE = °时,四边形BFDE 为菱形?
22.如图,四边形ABCD 是正方形,点E 是BC 边上的动点(不与点B 、C 重合),将射线AE 绕点A 按逆时针方向旋转45°后交CD 边于点F ,AE 、AF 分别交BD 于G 、H 两点. (1)当∠BEA =55°时,求∠HAD 的度数;
(2)设∠BEA =α,试用含α的代数式表示∠DFA 的大小;
(3)点E 运动的过程中,试探究∠BEA 与∠FEA 有怎样的数量关系,并说明理由.
23.如图,在▱ABCD 中,E 为BC 边上一点,且AB =AE (1)求证:△ABC ≌△EAD ;
(2)若∠B =65°,∠EAC =25°,求∠AED 的度数.
24.如图所示的正方形网格中,△ABC 的顶点均在格点上,请在所给直角坐标系中按要求
画图和解答下列问题:
(1)以A点为旋转中心,将△ABC绕点A顺时针旋转90°得△AB1C1,画出△AB1C1.(2)作出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A2B2C2.
(3)作出点C关于x轴的对称点P.若点P向右平移x(x取整数)个单位长度后落在
△A2B2C2的内部,请直接写出x的值.
25.用适当的方法解方程:
(1)x2﹣4x﹣5=0;
(2)y(y﹣7)=14﹣2y;
(3)2x2﹣3x﹣1=0.
26.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(﹣3,﹣1)、B(﹣1,0)、C(0,﹣3)
(1)点A关于坐标原点O对称的点的坐标为.
(2)将△ABC绕点C顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A1B1C,A1A的长为.
27.某中学八年级共有10个班,每班40名学生,学校对该年级学生数学学科某次学情调研测试成绩进行了抽样分析,请按要求回答下列问题:
(1)若要从全年级学生中抽取40人进行调查,你认为以下抽样方法中最合理的是.
①随机抽取一个班级的40名学生的成绩;
②在八年级学生中随机抽取40名女学生的成绩;
③在八年级10个班中每班各随机抽取4名学生的成绩.
(2)将抽取的40名学生的成绩进行分组,绘制如下成绩频数分布表:
①m=,n=;
②根据表格中的数据,请用扇形统计图表示学生成绩分布情况.
28.如图,点P 为ABC ∆的BC 边的中点,分别以AB 、AC 为斜边作Rt ABD ∆和
Rt ACE ∆,且BAD CAE α∠=∠=,DPE β∠=.
(1)求证:PD PE =.
(2)探究:α与β的数量关系,并证明你的结论.
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一、选择题 1.A 解析:A 【解析】
由题可得,抽查的学生中参加社团活动时间在8∼10小时之间的学生数为100−30−24−10−8=28(人), ∴1000×
28
100
=280(人), 即该校五一期间参加社团活动时间在8∼10小时之间的学生数大约是280人. 故选A.
2.D
解析:D 【解析】 【分析】
由平行四边形的性质可得AB=CD,AD=BC,AO=CO,可得AD+CD=11cm,由线段垂直平分线的性质可得AE=CE,即可求△CDE的周长=CE+DE+CD=AE+DE+CD=AD+CD=11cm.【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB=CD,AD=BC,AO=CO,
又∵EO⊥AC,
∴AE=CE,
∵▱ABCD的周长为22cm,
∴2(AD+CD)=22cm
∴AD+CD=11cm
∴△CDE的周长=CE+DE+CD=AE+DE+CD=AD+CD=11cm
故选:D.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质,线段垂直平分线的性质,熟练运用平行四边形的性质是本题的关键.
3.D
解析:D
【解析】
【分析】
首先根据菱形的对角线性质得到DE+CE的最小值=CF,再利用菱形的面积列出等量关系即可解题.
【详解】
解:如下图,过点C作CF⊥OA与F,交OB于点E,过点E作ED⊥OC与D,
∵四边形OABC是菱形,由菱形对角线互相垂直平分可知EF=ED,
∴DE+CE的最小值=CF,
∵A的坐标为(4,3),
∴对角线分别是8和6,OA=5,
∴菱形的面积=24,(二分之一对角线的乘积),
即24=CF×5,
解得:CF= 24 5
,
即DE+CE的最小值=24 5
,
故选D.
【点睛】
本题考查了菱形的性质,图形中的最值问题,中等难度,利用菱形的对称性找到点E 的位置并熟悉菱形面积的求法是解题关键.
4.C
解析:C 【分析】
根据分式的值为零的条件可以得到40
20
x x -=⎧⎨+≠⎩,从而求出x 的值.
【详解】
解:由分式的值为零的条件得40
20
x x -=⎧⎨+≠⎩,
由40x -=,得:4x =, 由20x +≠,得:2x ≠-. 综上,得4x =,即x 的值为4. 故选:C . 【点睛】
本题考查了分式的值为零的条件,以及分式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握分式的值为零的条件进行解题.
5.B
解析:B 【分析】
分k >0和k <0两种情况分类讨论即可确定正确的选项. 【详解】
解:当k >0时,函数1y kx =+的图象经过一、二、三象限,反比例函数k
y x
=-的图象分布在二、四象限,没有选项符合题意;
当k 0<时,函数1y kx =+的图象经过一、二、四象限,反比例函数k
y x
=-的图象分布在一、三象限,B 选项正确, 故选:B . 【点睛】
考查了反比例函数和一次函数的性质,解题的关键是能够分类讨论,难度不大.
6.C
解析:C
【分析】
必然事件就是一定会发生的事件,依据定义即可判断.
【详解】
解:A.射击一次,中靶是随机事件;
B.12人中至少有2人的生日在同一个月是随机事件;
C.画一个三角形,其内角和是180°是必然事件;
D.掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上是随机事件;
故选:C.
【点睛】
考查了随机事件,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
7.C
解析:C
【分析】
随着实验次数的增加,正面向上的频率逐渐稳定到某个常数附近,据此求解即可.
【详解】
观察表格发现:随着实验次数的增加,正面朝上的频率逐渐稳定到0.5附近,
⨯=次,故选C.所以抛掷硬币的次数为1000,则“正面朝上”的频数最接近10000.5500
【点睛】
本题考查利用频率估计概率的知识,解题的关键是了解在大量重复试验中,可以用频率估计概率.
8.B
解析:B
【分析】
某校共有2000名学生,按10%的比例抽样,用总数乘以10%即可得出样本容量
【详解】
解:2000×10%=200,故样本容量是200.
故选:B.
【点睛】
本题考查了样本容量,一个样本包括的个体数量叫做样本容量,等于总数乘以抽取的比例.
9.C
解析:C
【分析】
根据矩形、菱形的性质和正方形的性质判断即可.
【详解】
解:A、矩形的对角线相等且平分,选项错误,不符合题意;
B、菱形的对角线垂直且平分,选项错误,不符合题意;
C、正方形的对角线相等,选项正确,符合题意;
D、矩形的四个角都是直角,而菱形的四个角不是直角,选项错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】
本题考查矩形、菱形和正方形的性质,正确区分矩形、菱形和正方形的性质是解题的关键.
10.D
解析:D
【详解】
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=90°,
∵点E、F、H分别是AB、BC、CD的中点,
∴△BCE≌△CDF,
∴∠ECB=∠CDF,
∵∠BCE+∠ECD=90°,
∴∠ECD+∠CDF=90°,
∴∠CGD=90°,
∴CE⊥DF,故①正确;
在Rt△CGD中,H是CD边的中点,
∴HG=1
2CD=
1
2
AD,故④正确;
连接AH,
同理可得:AH⊥DF,
∵HG=HD=1
2
CD,
∴DK=GK,
∴AH垂直平分DG,
∴AG=AD,故②正确;
∴∠DAG=2∠DAH,
同理:△ADH≌△DCF,
∴∠DAH=∠CDF,
∵GH=DH,
∴∠HDG=∠HGD,
∴∠GHC=∠HDG+∠HGD=2∠CDF,∴∠CHG=∠DAG.故③正确.
故选D.
【点睛】
运用了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质以及垂直平分线的性质等知识.此题综合性很强,难度较大,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
二、填空题
11.10
【分析】
根据中心对称的性质判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半,即可得出结果.
【详解】
∵O是菱形两条对角线的交点,菱形ABCD是中心对称图形,
∴△OEG≌△OFH,四边形OMAH
解析:10
【分析】
根据中心对称的性质判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半,即可得出结果.【详解】
∵O是菱形两条对角线的交点,菱形ABCD是中心对称图形,
∴△OEG≌△OFH,四边形OMAH≌四边形ONCG,四边形OEDM≌四边形OFBN,
∴阴影部分的面积=1
2
S菱形ABCD=
1
2
×20=10(cm2).
故答案为:10.
【点睛】
本题考查了中心对称,菱形的性质,全等三角形的判定与性质等知识;熟记性质并判断出阴影部分的面积等于菱形的面积的一半是解题的关键.
12.【详解】
试题分析:∵把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C
∴∠ACA’=35°,∠A =∠A’,.
∵∠A’DC=90°,
∴∠A’ =55°.
∴∠A=55°.
考点:1
解析:【详解】
试题分析:∵把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A’B’C
∴∠ACA’=35°,∠A =∠A’,.
∵∠A’DC=90°,
∴∠A’ =55°.
∴∠A=55°.
考点:1.旋转的性质;2.直角三角形两锐角的关系.
13.2
【分析】
根据频数定义可得答案.
【详解】
解:字母o 出现的频数是2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查的是频数的含义,掌握频数的含义是解题的关键.
解析:2
【分析】
根据频数定义可得答案.
【详解】
解:字母o 出现的频数是2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查的是频数的含义,掌握频数的含义是解题的关键.
14.0或-2
【分析】
根据(ab≠0),可以得到a 和b 的关系,从而可以求得所求式子的值.
【详解】
解:∵(ab≠0),
∴,
∴(a2+b2)2=4a2b2,
∴(a2﹣b2)2=0,
∴a2=b2
解析:0或-2
【分析】 根据
2222114a b a b
+=+(ab ≠0),可以得到a 和b 的关系,从而可以求得所求式子的值.
【详解】
解:∵2222
114a b a b +=+(ab ≠0), ∴2222224b a a b a b
+=+, ∴(a 2+b 2)2=4a 2b 2,
∴(a 2﹣b 2)2=0,
∴a 2=b 2,
∴a =±b ,
经检验:a b =±符合题意,
当a =b 时,2019202020192020110,b a a b ⎛⎫⎛⎫-=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
当a =﹣b 时,()()2019202020192020112,b a a b ⎛⎫⎛⎫-=---=- ⎪ ⎪⎝⎭
⎝⎭ 故答案为:0或﹣2.
【点睛】 本题考查的是代数式的值,同时考查了因式分解的应用,类解分式方程的方法,掌握以上知识是解题是关键.
15.【分析】
作M 关于BD 的对称点Q ,连接NQ ,交BD 于P ,连接MP ,此时MP+NP 的值最小,连接AC ,求出CP 、PB ,根据勾股定理求出BC 长,证出MP+NP=QN=BC ,即可得出答案.
【详解】
解
解析:【分析】
作M 关于BD 的对称点Q ,连接NQ ,交BD 于P ,连接MP ,此时MP+NP 的值最小,连接AC ,求出CP 、PB ,根据勾股定理求出BC 长,证出MP+NP=QN=BC ,即可得出答案.
【详解】
解:作M 关于BD 的对称点Q ,连接NQ ,交BD 于P ,连接MP ,此时MP+NP 的值最小,连接AC ,
∵四边形ABCD 是菱形,
∴AC ⊥BD ,∠QBP=∠MBP ,
即Q 在AB 上,
∵MQ ⊥BD ,
∴AC ∥MQ ,
∵M 为BC 中点,
∴Q 为AB 中点,
∵N 为CD 中点,四边形ABCD 是菱形,
∴BQ ∥CD ,BQ=CN ,
∴四边形BQNC是平行四边形,∴NQ=BC,
∵四边形ABCD是菱形,
∴CP=1
2AC=3,BP=
1
2
BD=4,
在Rt△BPC中,由勾股定理得:BC=5,
即NQ=5,
∴MP+NP=QP+NP=QN=5,
故答案为5
【点睛】
本题考查轴对称-最短路线问题;菱形的性质.
16.105°
【分析】
根据四边形ABCD是正方形,可得AB=AD,∠BAD=90°,△ABC为等边三角形,可得AE=BE=AB,∠EAB=60°,从而AE=AD,∠EAD=30°,进而求得∠AED的度解析:105°
【分析】
根据四边形ABCD是正方形,可得AB=AD,∠BAD=90°,△ABC为等边三角形,可得
AE=BE=AB,∠EAB=60°,从而AE=AD,∠EAD=30°,进而求得∠AED的度数,再根据平角定义即可求得∠DEF的度数.
【详解】
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
∵△ABE为等边三角形,
∴AE=BE=AB,∠EAB=60°,
∴AE=AD,
∠EAD=∠BAD﹣∠BAE=30°,
∴∠AED=∠ADE=1
2
(180°﹣30°)=75°,
∴∠DEF=180°﹣∠AED=180°﹣75°=105°.
故答案为105°.
【点睛】
本题考查了正方形的性质、等边三角形的性质,解决本题的关键是综合运用正方形的性质和等边三角形的性质.
17.1
【分析】
先判断出事件A是必然事件,再根据必然事件、随机事件及不可能事件的概率可得答案.
【详解】
解:∵事件“三角形的内角和为180°”是必然事件,
∴P(A)=1,
故答案为:1.
【点睛】
解析:1
【分析】
先判断出事件A是必然事件,再根据必然事件、随机事件及不可能事件的概率可得答案.【详解】
解:∵事件“三角形的内角和为180°”是必然事件,
∴P(A)=1,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.
18.扇形
【分析】
反映各个部分占整体的百分比,因此选择扇形统计图比较合适.
【详解】
解:要反映空气中各成分所占的百分比,因此用扇形统计图比较合适,
故答案为:扇形.
【点睛】
本题考查统计图的选择,
解析:扇形
【分析】
反映各个部分占整体的百分比,因此选择扇形统计图比较合适.
【详解】
解:要反映空气中各成分所占的百分比,因此用扇形统计图比较合适,
故答案为:扇形.
【点睛】
本题考查统计图的选择,扇形统计图可以反映各个部分占整体的百分比.
19.2
【分析】
首先由ASA 可证明:△BCE≌△ADF;由平行四边形的性质可知:S△BEC+S△AED =S ▱ABCD ,进而可求出的值.
【详解】
∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴AD=BC ,AD∥B
解析:2
【分析】
首先由ASA 可证明:△BCE ≌△ADF ;由平行四边形的性质可知:S △BEC +S △AED =12S ▱ABCD ,进而可求出
12
S S 的值. 【详解】
∵四边形ABCD 是平行四边形,
∴AD =BC ,AD ∥BC ,
∴∠ABC +∠BAD =180°,
∵AF ∥BE ,
∴∠EBA +∠BAF =180°,
∴∠CBE =∠DAF ,
同理得∠BCE =∠ADF ,
在△BCE 和△ADF 中, CBE DAF BC AD
BCE ADF ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩
, ∴△BCE ≌△ADF (ASA ),
∴S △BCE =S △ADF ,
∵点E 在▱ABCD 内部,
∴S △BEC +S △AED =12
S ▱ABCD , ∴S 四边形AEDF =S △ADF +S △AED =S △BEC +S △AED =12
S ▱ABCD , ∵▱ABCD 的面积为S 1,四边形AEDF 的面积为S 2, ∴12
S S =2, 故答案为:2.
【点睛】
此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质,熟练利用三角形和平行四边形边的关系得出面积关系是解题关键.
20.9
【分析】
【详解】
在中, ,
∵点、分别是、 的中点,
∴是的中位线, , , ,
∴的周长,
故答案为:9.
解析:9
【解析】
【分析】
【详解】
在Rt ABC
中,10AC cm == ,
∵点E 、F 分别是AO 、AD 的中点,
∴EF 是AOD △的中位线,
12141452E F O D B D A C ====,11422AF AD BC cm === ,115242
AE AO AC === , ∴AEF 的周长9AE AF EF cm =++=,
故答案为:9.
三、解答题
21.(1)详见解析;(2)90
【分析】
(1)证△DOE ≌△BOF (ASA ),得DE=BF ,即可得出结论;
(2)由∠DOE=90°,得EF ⊥BD ,即可得出结论.
【详解】
(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,O 为对角线BD 的中点,
∴BO =DO ,AD ∥BC ,
∴∠EDO =∠FBO ,
在△EOD 和△FOB 中,EDO FBO DO BO EOD FOB ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩
,
∴△DOE ≌△BOF (ASA ),
∴DE =BF ,
又∵DE ∥BF ,
∴四边形BFDE 为平行四边形;
(2)∠DOE =90°时,四边形BFDE 为菱形;
由(1)得:四边形BFDE 是平行四边形,
若∠DOE =90°,则EF ⊥BD ,
∴四边形BFDE 为菱形;
故答案为:90.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及菱形的判定等知识,证出△DOE ≌△BOF 是解题的关键.
22.(1)10°;(2)135DFA α∠=︒-;(3)∠BEA =∠FEA ,理由见解析
【分析】
(1)根据正方形的性质和三角形的内角和解答即可;
(2)根据正方形的性质和三角形内角和解答即可;
(3)延长CB 至I ,使BI =DF ,根据全等三角形的判定和性质解答即可.
【详解】
解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,
∴∠EBA =∠BAD =90°,
∴∠EAB =90°﹣∠BAE =90°﹣55°=35°,
∴∠HAD =∠BAD ﹣∠EAF ﹣∠EAB =90°﹣45°﹣35°=10°;
(2)∵四边形ABCD 是正方形,
∴∠EBA =∠BAD =∠ADF =90°,
∴∠EAB =90°﹣∠BAE =90°﹣α,
∴∠DAF =∠BAD ﹣∠EAF ﹣∠EAB =()90459045αα︒-︒-︒--︒=,
∴∠DFA =90°﹣∠DAF =()9045α︒--︒=135°﹣α;
(3)∠BEA =∠FEA ,理由如下:
延长CB 至I ,使BI =DF ,连接AI .
∵四边形ABCD 是正方形,
∴AD =AB ,∠ADF =∠ABC =90°,
∴∠ABI =90°,
又∵BI =DF ,
∴△DAF ≌△BAI (SAS ),
∴AF =AI ,∠DAF =∠BAI ,
∴∠EAI =∠BAI +∠BAE =∠DAF +∠BAE =45°=∠EAF ,
又∵AE 是△EAI 与△EAF 的公共边,
∴△EAI ≌△EAF (SAS ),
∴∠BEA =∠FEA .
【点睛】
本题主要考查正方形的性质、三角形外角性质及全等三角形,关键是根据正方形的性质及外角和性质得到角之间的关系,然后求解.
23.(1)见解析;(2)∠AED =75°.
【分析】
(1)先证明∠B =∠EAD ,然后利用SAS 可进行全等的证明;
(2)先根据等腰三角形的性质可得∠BAE =50°,求出∠BAC 的度数,即可得∠AED 的度数.
【详解】
(1)证明:∵在平行四边形ABCD 中,AD ∥BC ,BC =AD ,
∴∠EAD =∠AEB ,
又∵AB =AE ,
∴∠B =∠AEB ,
∴∠B =∠EAD ,
在△ABC 和△EAD 中,
AB AE ABC EAD BC AD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩
,
∴△ABC ≌△EAD (SAS ).
(2)解:∵AB =AE ,
∴∠B =∠AEB ,
∴∠BAE =50°,
∴∠BAC =∠BAE+∠EAC =50°+25°=75°,
∵△ABC ≌△EAD ,
∴∠AED =∠BAC =75°.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质,注意掌握平行四边形的对边平行且相等的性质.
24.(1)图见解析;(2)图见解析;(3)x 的值为6或7.
【分析】
(1)分别作出B 、C 的对应点B 1,C 1即可解决问题;
(2)分别作出A 、B 、C 的对应点A 2、B 2、C 2即可解决问题;
(3)观察图形即可解决问题.
【详解】
(1)作图如下:△AB 1C 1即为所求;
(2)作图如下:△A 2B 2C 2即为所求;
(3)P 点如图,x 的值为6或7.
【点睛】
本题考查旋转、中心对称图形,格点作图,熟练掌握对称、旋转及网格作图的特征是解题关键.
25.(1)x 1=-1,x 2=5.(2)y 1=7,y 2=﹣2.(3)12317317x x +-=
= 【分析】
(1)根据因式分解法即可求出答案;
(2)根据因式分解法即可求出答案.
(3)利用公式法求解可得.
【详解】
(1)x 2﹣4x ﹣5=0,
分解因式得:(x +1)(x ﹣5)=0,
则x +1=0或x ﹣5=0,
解得:x 1=-1,x 2=5.
(2)y (y ﹣7)=14﹣2y ,
移项得,y (y ﹣7)-14+2y =0,
分解因式得:(y ﹣7)(y +2)=0,
则y ﹣7=0或y +2=0,
解得:y 1=7,y 2=﹣2.
(3)2x 2﹣3x ﹣1=0,
∴a =2,b =﹣3,c =﹣1,
则△=(﹣3)2﹣4×2×(﹣1)=17>0,
∴x 1=3174,x 2=3174
. 【点睛】
本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,
公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
26.(1)(3,1);(2)作图见解析;26.
【分析】
(1)根据对称性即可得点A关于坐标原点O对称的点的坐标;
(2)根据旋转的性质即可将△ABC绕点C顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△A1B1C,进而可得A1A的长.
【详解】
(1)∵A(﹣3,﹣1),
∴点A关于坐标原点O对称的点的坐标为(3,1).
故答案为:(3,1);
(2)如图,△A1B1C即为所求,
A1A22
15
26.
26
【点睛】
本题考查了作图-旋转变换,解决本题的关键是掌握旋转的性质.
27.(1)③;(2)①16,0.2;②见解析
【分析】
(1)若要从全年级学生中抽取一个40人的样本,在全年级10个班中各随机抽取4名学生比较合理,所以可得出答案;
(2)①用40减去A类,C类和D类的频数,即可得到m值,用C类的频数除以40即可得到n值;
②根据频数分布表画出扇形统计图即可.
【详解】
(1)若要从全年级学生中抽取一个40人的样本,在全年级10个班中各随机抽取4名学生比较合理,
故答案为:③;
(2)①m=40-12-8-4=16,
n=8
40
=0.2;
②扇形统计图如下:
.
【点睛】
本题考查了数据的整理和应用,由图表获取数据是解题关键.
28.(1)详见解析;(2)2180αβ+=︒,证明见解析.
【分析】
(1)如图,分别取AB 、AC 的中点M 、N ,连接DM 、PM 、PN 、NE ,根据三角形的中位线定理和直角三角形的性质可得PM NE =,DM PN =,根据等腰三角形的性质、三角形的外角性质和已知条件可得BMD CNE ∠=∠,根据平行线的性质可得BMP BAC ∠=∠=CNP ∠,进而可得DMP PNE ∠=∠,于是可根据SAS 证明MDP NPE ∆≅∆,从而可得结论;
(2)根据平行线的性质可得BMP MPN ∠=∠,根据全等三角形的性质可得
EPN MDP ∠=∠,然后在DMP ∆中利用三角形的内角和定理和等量代换即可得出结论.
【详解】
(1)证明:如图,分别取AB 、AC 的中点M 、N ,连接DM 、PM 、PN 、NE . 点P 为ABC ∆的边BC 的中点, ∴12
PM AC =, NE 为Rt AEC ∆斜边上的中线, ∴12
NE AN AC ==, PM NE ∴=,
同理可得:DM PN =,
12
DM AM AB ==, ADM BAD ∴∠=∠,
2BMD BAD ∴∠=∠,
同理,2CNE CAE ∠=∠,
又BAD CAE α∠=∠=,
BMD CNE ∴∠=∠,
又PM 、PN 都是ABC ∆的中位线,
//PM AC ∴,//PN AB ,
BMP BAC ∴∠=∠,CNP BAC ∠=∠,
BMP CNP ∴∠=∠,
∴DMP PNE ∠=∠,
MDP NPE ∴∆≅∆(SAS),
PD PE ∴=;
(2)解:α与β的数量关系是:2180αβ+=︒;
证明:
//PN AB ,
BMP MPN ∴∠=∠,
∵MDP NPE ∆≅∆,
EPN MDP ∴∠=∠,
在DMP ∆中,∵180MDP DPM DMP ∠+∠+∠=︒,
∴180MDP DPM DMB PMB ∠+∠+∠+∠=︒,
而22DMB BAD α∠=∠=,
2180EPN DPM MPN α∴∠+∠++∠=︒,
DPE DPM MPN EPN β∠=∠+∠+∠=, 2180αβ∴+=︒.
【点睛】
本题考查了三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质、平行线的性质、三角形的外角性质和三角形的内角和定理等知识,具有一定的综合性,正确添加辅助线、熟练掌握上述知识是解题的关键.。