2024年实验小学第二学期工作计划样本（二篇）

2024年实验小学第二学期工作计划样本依据国家相关法律法规及学校卫生工作条例，本文旨在明确学校卫生工作的指导思想、工作目标、工作重点以及具体防病措施，以全面提升学生健康水平。

以下为具体内容：
一、指导思想
秉持《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》及学校《卫生工作条例》的要求，切实加强学校卫生管理工作，不断提升学生健康素质。

二、工作目标
1. 学生近视发病率控制在____%以下，近视新发病率不超过
____%，病假率小于____%。

2. 小学生卫生保健知识知晓率达到____%。

3. 完善学校卫生档案，确保学生体检建卡率达到____%。

4. 逐步优化教室采光及课桌椅配置，使之符合教学卫生标准。

5. 健全食品卫生管理制度，争创食品卫生工作先进学校。

三、工作重点
（一）强化健康教育
1. 依据常州市普通中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则，全面开展卫生工作。

2. 认真开展健康教育课程，确保教师、教材、课时、评价齐全，学生健康知识合格率达到____%以上。

3. 举办多样化的健康教育宣传活动，重点进行传染病防治、控烟及预防艾滋病教育。

4. 关注学生心理、生理健康，定期开展青春期卫生讲座，并辅以视频、挂图等教学资源，提高讲座效果。

5. 培养学生良好的卫生习惯，确保学生健康行为形成率达到
____%以上。

（二）加强学校卫生监督
1. 按照卫生档案要求，准确统计学生病假情况，提升上报数据的准确性。

2. 加强教学卫生管理与监督，确保课桌椅及采光照明符合卫生标准。

3. 严格监督学校饮水及食品卫生，定期进行食品卫生检查，杜绝食品卫生事故。

（三）开展学生常见病防治
1. 持续推进防近工作，密切关注学生视力变化，及时纠正读写姿势，保障学生课间休息，控制学生每日在校时间不超过8小时。

2. 提升眼保健操质量，教师每日检查学生眼保健操执行情况，及时纠正错误动作。

3. 根据季节特点，做好传染病预防及消毒隔离工作。

4. 完成学生计划免疫工作。

5. 配合防疫部门广泛开展常见病防治，关注残疾体弱学生的医学照顾及心理卫生。

（四）积极创建先进卫生学校
1. 按照卫生工作要求，积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠依据和准确数据。

2. 通过红领巾值岗等方式，定期进行卫生评分，保持室内外环境整洁。

3. 组织人员对教师办公室卫生进行评分，公布成绩，期末奖励优胜办公室。

四、具体防病措施
针对近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病，本学期将继续督促相关学生尽早治疗和矫正。

1. 近视：对视力4.8、4.9的学生，督促做好眼保健操，纠正不良读写姿势，减少用眼疲劳，注意饮食平衡。

2. 龋齿：使用保健牙刷、氟化牙膏，养成良好刷牙习惯，减少甜食摄入，坚持氟化泡沫治疗。

3. 沙眼：培养学生良好卫生习惯，不共用生活用品，发现沙眼及时治疗。

4. 肠道蠕虫：教育学生饭前便后洗手，注重饮食卫生，发现蠕虫感染及时治疗。

5. 营养不良：建议家长调整饮食结构，注重早餐质量，鼓励参加体育锻炼。

6. 贫血：鼓励学生多摄入富含铁的食物，如动物肝脏、瘦肉、蛋黄、豆类等。

四、主要工作安排
1. 一月份：开展流感、水痘等预防宣传，加强用眼卫生检查。

2. 二月份：持续预防流感、流脑、水痘，组织师生服用板兰根，加强环境卫生管理。

3. 三月份：开展计划免疫宣传，举办爱国卫生月活动，加强卫生习惯培养，进行青春期卫生知识讲座，做好春季卫生工作。

4. 四月份：开展碘缺乏症及吸烟危害健康宣传。

本计划旨在为小学____学年第二学期卫生工作提供明确指导和具体安排。

2024年实验小学第二学期工作计划样本（二）秉持国家教育事业发展总体战略，贯彻落实《国家关于推进教育改革和发展的决定》，本街道小学教育以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”为宗旨，坚持德育为先导，教学工作为核心，信息化建设为推动力，致力于强化学校特色，利用“创建教育强市”的战略机遇，推动小学教育质量全面提升。

一、主要目标
1. 完成中心小学四层教学楼的 construction，提升教学设施水平。

2. 深入推进《国家进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施，全面执行新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3. 坚定树立质量意识，稳步推进课程改革，重点探索课程三维目标的实施、学习方式的创新以及师生评价体系的改革。

4. 加强校本研修，实施“一二三培养工程”，不断提高教师队伍的整体素质。

5. 树立全程网络管理理念，全面推进学校信息化建设。

6. 继续发展小排球项目，新增女子小篮球项目，打造学校体育特色品牌。

7. 积极参与市级假日活动成果展示。

8. 认真开展省级立项课题研究工作。

9. 配合上级部门，共同推进教育强市建设。

二、重点工作及措施
（一）加强责任感，规范管理，不断提升学校管理水平。

1. 进一步加强校园环境和文化建设，营造有利于学生健康成长的环境。

2. 强化德育管理工作，规范德育常规，注重德育工作的针对性和实效性，加强德育资料积累。

3. 加强教学管理，规范教学常规，围绕教学质量提升的十个方面，强化过程管理，提升教学质量。

关注学生个体差异，强化培优补差工作。

4. 着力打造学校特色，利用网络管理平台，推动教育教学信息化，加强排球队训练，新增女子篮球队，打造体育品牌。

5. 加强财务和后勤管理，规范财务制度，提高后勤服务质量，确保教育教学工作的顺利进行。

（二）加强教师队伍建设，培养一支受到学生喜爱、家长信任、社会尊敬的教师团队。

1. 强化师德师风建设，通过各种形式的学习交流，确保教师队伍的职业道德水平，杜绝任何损害学生权益的行为。

2. 加强学校领导的作风建设，注重政治和业务理论学习，提高政治敏感性和工作能力。

3. 加强教师继续教育，提升教师的专业素质，鼓励教师参与各类学习培训，提高学历和专业能力。

4. 针对新教师比例增加的情况，加大“一二三培养工程”的实施力度，帮助新教师快速成长。

5. 配合市级“8282”培养工程，为青年教师提供成长平台。

（三）更新教育观念，激发教育活力，积极适应新课程改革需求。

全体领导和一年级教师需准确把握新课程改革的精髓，转变教育方式，关注学生全面发展，加强新课程的学习与研究，探索课程三维目标的实施、学习方式的变革和评价体系的创新。

1. 开展系列化主题教研活动，提高教育教学效益。

2. 在评价方面，全面覆盖知识技能、过程方法、情感态度与价值观，采取多样化的评价手段，注重过程与结果的平衡。