初中英语时态语态一览表
初中英语的动词各种时态、语态(80张)
一般现在时的谓语构成： 1、be动词：am/is/are 2、行为动词：
A：动词原形 B：动词+-s在时
am is are are ...
I am ... he/she/it is ... we/you/they
动 单词 数第 变三 化人
称
+s
write – writes
13.The new teachers arrive (arrive) tomorrow. 14.I will have arrived (arrive) by the time the
meeting begins (begin). 15.I will tell (tell) him the news as soon as I
3. If it d_o_e_s_n_’_t_r_a_in_ (not rain) tomorrow, we’ll go to the zoo.
4. Don’t get off the bus until it_st_o(psstop). 5. You may go out to play when you
实战演练
1.Jim usually h_a_s_(have) lunch at home, but sometimes he __h_a_s_ (have) it at school.
2.I’ll tell him the news as soon as he c_o_m__e_s(come) back.
come to our party, my family will be (be)
pleased.
5、表示安排或计划好的将来动作，通 常限于表示"运动"的动词，如：go, come, leave, start等。
2024年初中英语知识点主动语态的16个时态详解
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常性、习惯性或普通的动作或存在的状态。
用于表示日常生活、客观事实、科学真理、历史事件等。
结构：主语+动词原形（第三人称单数在动词原形后加-s）例句：He plays basketball every day.（他每天打篮球。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
用于谈论完成的动作、过去的习惯、过去的经历等。
结构：主语+一般过去时（动词过去式形式）例句：They visited the Great Wall last summer.（他们去年夏天参观了长城。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
用于表示计划、打算、预测等含义。
结构：主语 + will + 动词原形例句：I will go to the park tomorrow.（我明天将去公园。
）四、现在进行时（Present Progressive Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作，即表明发生在说话人说话时的动作。
结构：主语 + am/is/are + 动词-ing形式例句：She is reading a book right now.（她正在看书。
）五、过去进行时（Past Progressive Tense）过去进行时表示过去一些时间正在进行的动作，即已经开始但还没有结束的动作。
结构：主语 + was/were + 动词-ing形式例句：They were playing soccer at 4 o'clock yesterday.（他们昨天4点在踢足球。
）六、将来进行时（Future Progressive Tense）将来进行时表示将来一些时间正在进行的动作，即将来一些时刻正在进行的动作。
结构：主语 + will be + 动词-ing形式七、现在完成时（Present Perfect Tense）现在完成时表示过去发生的事情对现在造成的影响、持续到现在或者可能会再次发生的动作。
初中所有英语时态
初中英语语法时态总结一、一般时态1、一般现在时(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词usually，often，always sometimes，regularly，near，occasionally，every year, every week等连用。
例如：1)The moon moves round the earth..2)Mr. Smith travels to work by bus every day.(2)在由after，until，before，once，when，even if，in case，as long as，as soon as，the moment以及if，unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中，通常用一般现在时代替将来时。
例如：1)I will tell him the news as soon as I see him.2)I will not go to countryside if it rains tomorrow.(3)某些表示起始的动词，可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作，这类动词有：be，go，come，start，depart，arrive，begin，leave 等。
例如：1)The plane leaves at three sharp.2)The new teachers arrive tomorrow.(4)在由why，what，where，whoever，who，that，as等引导的从句中，也常用一般现在时代替将来时。
例如：1)Free tickets will be given to whoever comes first.2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow.2.一般过去时(1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态，常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。
英语时态和语态一览表
1）动作发生在过去，一直延续到现在，
并很可能继续延续下去。
1）过去有两个动作。其中，一个动作发生
时，另一个动作已经完成，但该动作很可能继续延续下去。
9、现在将来时
shall
do
will
→
10、过去将来时
should
do
would
1）在现在的将来发生的动作。
（注：含现在将来的意愿、预见或意图）
are
4、过去进行时
was
beingdone
were
5、现在完成时
has
beendone
have
→
6、过去完成时
hadbeendone
7、现在将来时
shall
bedone
will
→
8、过去将来时
should
bedone
would
9、现在将来完成时
shall
havebeen
willdone
→
10、过去将来完成时
1）在过去的将来发生的动作。
（注：含过去将来的意愿、预见或意图）
11、现在将来进行时
shall
be
willdoing
→
12、过去将来进行时
should
be
woulddoing
1）在现在的将来某一时刻或某段时间里正
在进行的动作。（含两种用法）
1）在过去的将来某一时刻或某段时间里正
在进行的动作。（含两种用法）
1）动作发生在过去，对目前有影响
（注：瞬间性动词的已完成用法）
2）动作发生在过去，一直延续到现在，对
目前有影响。
（注：延续性动词的已完成或未完成用法）
初中英语时态和语态表格
一般疑问
Had+主+其他
Had+主+bee n+其他
简单回答
Yes主+had. /No,主+hadn'
Yes主+had. /No,主+hadn'
一般 将来 时
肯定句
主+will+V+其他.
主+will+be+其他.
否定句
主+won 't+V+其他.
主+won 't+be+其他.
时态名称
主动语态
被动语态
一般 现在 时
肯定句
主+V/V三单+其他./主+V系+表语.
主+am/is/are+其他.
否定句
主+don 't/doesn 't+V+其他./主+am/is/are+not+其他.
主+am/is/are+not+其他.
一般疑问
Do/Does+主+V+其他/ V系+主+表语
Am/Is/Are+主+其他
主+wasn't/weren'+其他.
一般疑问
Did+主+V+其他
Was/Were+主+其他
简单回答
Yes主+did. /No,主+didn'
Yes主+was/were./No,主+wasn'weren'.
初中时态语态总结表格
初中时态语态总结表格初中时态语态总结表格动词形式一般现在时一般过去时一般将来时完成时态进行时态被动语态一般形式 V原形+s/es V-ed will/shall+V原形have/has+V过去分词 am/is/are+V-ing am/is/are+V过去分词例句 She plays basketball. He studied English yesterday. I will go to the beach tomorrow. They have finished their homework. I am watching TV now. The book was written by Mark.时态解释表示现在发生的动作或状态。
表示过去发生的动作或状态。
表示将来发生的动作或状态。
表示过去发生并一直延续到现在的动作或状态。
表示说话时正在进行的动作或状态。
表示动作的承受者。
一般性使用主语+动词主语+动词ed 主语+will/shall+动词主语+have/has+动词ed 主语+am/is/are+动词ing 主语+am/is/are+动词过去分词一般疑问句助动词（do/does）/be动词（is/am/are）+主语+动词助动词（did）/be动词（was/were）+主语+动词助动词（will/shall）/be动词（is/am/are）+主语+动词助动词（have/has）/be动词（is/am/are）+主语+动词ed 助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+ 动词ing 助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+动词过去分词特殊疑问句疑问词+助动词（do/does）/be动词（is/am/are）+主语+动词疑问词+助动词（did）/be动词（was/were）+主语+动词疑问词+助动词（will/shall）/be 动词（is/am/are）+主语+动词疑问词+助动词（have/has）/be动词（is/am/are）+主语+动词ed 疑问词+助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+ 动词ing 疑问词+助动词（am/is/are）/be动词（is/am/are）+主语+动词过去分词否定句主语+助动词（do not/does not）/be动词（is/am/are not）+动词主语+助动词（did not）/be动词（was/were not）+动词主语+助动词（will/shall not）/be动词（is/am/are not）+动词主语+助动词（have/has not）/be 动词（is/am/are not）+动词ed 主语+助动词（am not/is not/are not）/be动词（is/am/are not）+动词ing 主语+助动词（am not/is not/are not）/be动词（is/am/are not）+动词过去分词情态动词主语+情态动词+动词原形主语+情态动词+动词原形主语+will/shall+情态动词+动词原形主语+have/has+情态动词+动词原形主语+am/is/are+情态动词+ 动词ing 主语+am/is/are+情态动词+动词过去分词现在进行时主语+am/is/are+V-ing 主语+was/were+V-ing 主语+will/shall+be+V-ing 主语+have/has+been+V-ing - -过去进行时主语+was/were+V-ing -- - - -将来进行时主语+will/shall+be+V-ing -- - - -完成进行时主语+have/has+been+V-ing 主语+had+been+V-ing - -- -被动语态主语+am/is/are+V过去分词主语+was/were+V过去分词主语+will/shall+be+V过去分词主语+have/has+been+V过去分词主语+am/is/are+being+V过去分词主语+am/is/are+V过去分词。
英语时态语态总结表
英语时态语态总结表Ⅰ. 英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
初中英语动词时态归纳总结对照表
初中英语动词时态归纳总结对照表初中英语动词时态归纳总结对照表初中英语动词时态语态归纳总结对照表名称一般现在时一般过去时 1.be+V-ing形式①tomorrow2.begoingto(morning/afternoon…+V-原形一般将来 3.will+V-原形②next时．．③4.主语（I/We）year/month/week．+shall+原形inthefuture,④in+一段时间，⑤soon等will+be+p.p1.V-过去式2.be的过去式是was/were.yeste rday(morning/afternoon………)lastnight/year…in+过去年份，一段时间+ago，justnow.was/were+p.p1.有was/were时可以直加直提。
2.没有时，借助于助动词did，切记使用did后谓语动词要恢复原形.1.主语+be （am、/is/are）+表语2.主语（单三）+V-单三谓语结构标志词被动语态谓语结构助动词及疑否句构成am/is/are+p.everyday/morning….pusually，oftensometimes，always，onSundays1.有am/is/are时可以直加直提。
2.没有时，主语为单三时借助于does，非单三时借助于do。
切记使用助动词does后，动词应恢复原形。
Will和be可以直加直提。
现在进行时过去进行时Look!listen!now等am/is/are+V-ingam/is/are+being+p.pbe动词可以直加直提was/were①atthis/thattime+过去时间②at+时刻数+being+p.p+过去时间③from+时刻Was/were+V-ing数+to+时刻数+过去时间④主句（过去进行时）+when+从句（一般过去时）was/were可以直加直提①already,yet，ever，sofar,justbefore，never,twice,threetimes,thesedays，inthepast/lastfewyears,recently等have/has+动词过去分词②for+一段时间和since+过去时间③.主句（现在完成时）+since+从句（一般过去时）④Itis/hasbeen+一段时间+since+从句（一般过去时）have/has+been+p.p1.have/has可以直加直提2.already用在肯定句的句中或句末，而yet用在疑否句的句末。
初中英语八种时态一览表 (精华版)
初中英语八种时态一览表 (精华版)作发生在现在之前，常用于叙述过去的经历和事件。
通常与具体时间状语连用，如yesterday。
last week。
two years ago 等。
例如：Yesterday。
I went to the park with my friends.现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
通常用于现在时态的句子中，使用现在分词形式。
例如：I am studying English now.过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作或状态。
通常与具体时间状语连用，如yesterday at this time。
while I was cooking dinner等。
使用过去式be动词(were/was)和动词的现在分词形式。
例如：I was watching TV when he called me.一般将来时表示将要发生的动作或状态。
通常用于表示未来的计划或打算。
使用will/shall加动词原形。
例如：I will go to the XXX.过去将来时表示过去某个时间点将要发生的动作或状态。
通常与具体时间状语连用，使用过去式be动词(were/was)和动词的原形。
例如：Yesterday at this time。
I was going to theparty with my friends.现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响或过去延续到现在的动作或状态。
使用have/has加动词的过去分词形式。
例如：I have finished my homework。
so I can relax now.过去完成时表示过去某个时间点之前已经完成的动作或状态。
通常与具体时间状语连用，使用had加动词的过去分词形式。
例如：By the time I arrived。
he had already left.需要使用连词that来引导。
When writing an article。
英语时态语态总结表
英语时态语态总结表Ⅰ. 英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
初中英语八种时态归纳总结表格版
②would +do . 肯定:主语+ would 否定：主语+ woul 问句：Would 主语 答句：Yes …woul
特殊：Wh… +wou
The next day (morning,year…), the following month (week…)
基本结构: 肯定:主语+ was/were going to + do； 否：主语+ was/were+ not going to do 问：Be + 主语 +going to do……？ 答：Yes …be ./ No ,…be not 特殊：Wh…+ Be 主语 going to do 的疑问句？
结构及变化
②行为动词： 肯定：主语+ do（ 否定：主语 + do 问句：Do /Does
答：Yes…do/does .
特殊：Wh… + do ②行为动词： 肯定：主语+ 动词 否定：主语 + di 问句：Did + 主语
答：Yes…did. / No
特殊：Wh… +did
will/shall 肯定:主语+will /sh 否定：主语+will no 问句： Will /Shall 答句：Yes …will .
特殊：Wh… +will
问： am/is/are 主语 答：Yes …be ./ N 特殊：Wh…+ Be 主语
At th 或 when 引导的一般过去时 的时间状语
基本结构： 肯定：主语 was /were +doing 否定：主语 was /were not + doing.
初中英语八大时态表
1。有过去较具体的时间：at this time yesterday; at 3 o’clock yesterday等；2. at that time
例句：
Theywere buildinga house at that time.（主动)
谓语结构(动词形式）
V.原或V.三单(he/she/it或能够用he/she/it代替的人或物后用三单)
am / is / are + V。-ing
have/has +过分
1.will + V.原
2.be going to + V.原
被动结构
am / is / are +过分
am / is / are +being+过分
would be +过分
had been +过分
时
态
标
志
有过去的时间：yesterday；the day before yesterday; last week/year；a moment ago = just now；two years ago ;in 1965
例句:
Theybuiltthe house last year.（主动）
have / has been +过分
will be +过分
时
态
标
志
1。频率副词:often;sometimes=（at times)；always; usually；every day (every +时间）
2.次数：twice a week
3.on Sundays：在每一个星期天
初中英语八大时态表
展宏学校中考英语常考八大时态与被动语态类别一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时用途1．表示经常性、习惯性的动作；2．表示客观事实或永恒真理；3．表示特征、爱好、状态和能力等。
表示现在(说话瞬间) 正在进行或发生的动作。
1. 表示发生在过去的动作一直持续到现在； 2.表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果。
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
谓语结构(动词形式) V.原或V.三单(he/she/it或能够用he/she/it代替的人或物后用三单)am / is / are + V.-ing have/has + 过分 1.will + V.原2.be going to + V.原被动结构am / is / are + 过分am / is / are +being+过分have / has been + 过分will be + 过分时态标志1.频率副词：often; sometimes=(attimes); always; usually; every day(every + 时间)2. 次数：twice a week3.on Sundays：在每一个星期天例句:He often cleans the room. (主动)The room often by him.(被动)1. now = at present = rightnow = at the moment2. look, listen 开头的句子。
例句:She is watering the treesnow. (主动)The trees byher now. (被动)1. for / since+时间；2. 副词ever, never, yet,already等；3. so far = by now=up tonow；4. in the last/past fewyears；5. over the years= inrecent years1. 将来的时间：tomorrow；the dayafter tomorrow；next week ；in a fewdays；in 3 years；in the future ；thisevening/year/week2. at once=in a minute=right away3. soon例句:She will do it tomorrow. (主动)It by hertomorrow. (被动)易错小结在主从复合句中，当主句为一般将来时、主句为祈使句、主句含有情态动词时，从句必须用一般现在时。
(完备版)初中英语动词时态和语态解读
(完备版)初中英语动词时态和语态解读时态（Tense）动词时态用于表示动作发生的时间。
初中英语中，有以下几种时态：1. 现在时态（Present Tense）:- 一般现在时（Simple Present）：表示经常性的惯、真理或固定事实。
- 现在进行时（Present Continuous）：表示此刻正在发生的动作。
- 现在完成时（Present Perfect）：表示过去某个时间点发生并且与现在有关的动作。
2. 过去时态（Past Tense）：- 一般过去时（Simple Past）：表示过去某个时间点发生的动作。
- 过去进行时（Past Continuous）：表示过去某个时间段内正在进行的动作。
- 过去完成时（Past Perfect）：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
3. 将来时态（Future Tense）：- 一般将来时（Simple Future）：表示将来会发生的动作。
- 将来进行时（Future Continuous）：表示将来某个时间段内正在进行的动作。
- 将来完成时（Future Perfect）：表示将来某个时间点之前已经完成的动作。
语态（Voice）语态用于表示句子的主语是动作的执行者还是承受者。
初中英语中主要有以下两种语态：1. 主动语态（Active Voice）：主语是动作的执行者，强调动作的主动性。
2. 被动语态（Passive Voice）：主语是动作的承受者，强调动作的受事性。
时态和语态的变化在不同的时态和语态下，动词的形式会有所变化。
以下是一些常见时态和语态的变化规律：- 一般现在时的变化：- 主动语态：动词原形，例如：I eat an apple.- 被动语态：be动词（am/is/are） + 动词的过去分词，例如：An apple is eaten by me.- 一般过去时的变化：- 主动语态：动词过去式，例如：I ate an apple.- 被动语态：be动词的过去式（was/were）+ 动词的过去分词，例如：An apple was eaten by me.- 一般将来时的变化：- 主动语态：will + 动词原形，例如：I will eat an apple.- 被动语态：will + be动词（am/is/are） + 动词的过去分词，例如：An apple will be eaten by me.以上仅为部分时态和语态的变化规律，根据实际需要和句子结构，动词的形式有可能会有更多的变化。
初中阶段要掌握的八种时态
初中阶段要掌握的八种时态一、一般现在时：常见时间状语：always, usually, often, sometimes, every day, on Sundays, at weekends, once a week, twice a month, etc.二、一般过去时：基本结构：动词的过去式常见时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month…), in 1986, just now, at the age of 10, at that time, once upon a time, etc.三、一般将来时：基本结构：①am/is/are/going to + do;②will/shall + do.常见时间状语：tomorrow, next day (week, month, year…), soon, the day after tomorrow, in+时间段(格外注意)，etc.四、现在进行时：基本结构：am/is/are+现在分词常见时间状语：look, listen, now, at this time, these days, etc五、过去进行时：基本结构：was/were+现在分词常见时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
六、过去将来时：基本结构：①was/were/going to + do;②would/should + do.常见时间状语：the next day (morning, ye ar…), the following month (week…), etc.七、现在完成时：基本结构：have/has + 过去分词常见时间状语：recently, lately, so far, up to now, since+时间点，for+时间段, in the past few years, etc.现在完成时是考试中的重点也是难点，同学们需要格外加强。
英语时态语态总结表
英语时态语态总结表时态名称主动语态被动语态一般现在时肯定句主+V/V三单+其他. / 主+V系+表语. 主+am/is/are+V.p.p+其他.否定句主+don’t/doesn’t+V+其他./主+am/is/are+not+其他.主+am/is/are+not+ V.p.p+其他.一般疑问Do/Does+主+V+其他?/ V系+主+表语? Am/Is/Are+主+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+do/does. /No,主+don’t/doesn’t.Yes,主+am/is/are. /No,主+am/is/are+not.Yes,主+am/is/are. /No,主+am/is/are+not.一般过去时肯定句主+V-ed +其他. 主+was/were+V.p.p+其他.否定句主+didn’t+V+其他. 主+wasn’t/weren’t+V.p.p+其他.一般疑问Did+主+V+其他? Was/Were+主+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+did. /No,主+didn’t. Yes,主+was/were. /No,主+wasn’t/weren’t.现在进行时肯定句主+am/is/are+V-ing+其他. 主+am/is/are+being+V.p.p+其他.否定句主+am/is/are+not+V-ing+其他. 主+am/is/are+not+being+V.p.p+其他.一般疑问Am/Is/Are+主+V-ing+其他? Am/Is/Are+主+ being+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+am/is/are. /No,主+am/is/are+not. Yes,主+am/is/are. /No,主+am/is/are+not.过去进行时肯定句主+was/were+V-ing+其他. 主+was/were+being+V.p.p+其他.否定句主+wasn’t/weren’t+V-ing+其他. 主+wasn’t/weren’t+being+V.p.p+其他.一般疑问Was/Were+主+V-ing+其他? Was/Were+主+ being+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+was/were. /No,主+wasn’t/weren’t. Yes,主+was/were. /No,主+wasn’t/weren’t.现在完成时肯定句主+have/has+V.p.p+其他. 主+have/has+been+V.p.p+其他.否定句主+haven’t/hasn’t+V.p.p+其他. 主+haven’t/hasn’t+been+V.p.p+其他.一般疑问Have/Has+主+V.p.p+其他? Have/Has+主+been+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+have/has. /No,主+haven’t/hasn’t. Yes,主+have/has. /No,主+haven’t/hasn’t.过去完成时肯定句主+had+V.p.p+其他. 主+had+been+V.p.p+其他.否定句主+ hadn’t+V.p.p+其他. 主+ hadn’t+been+V.p.p+其他. 一般疑问Had+主+V.p.p+其他? Had+主+been+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+had. /No,主+hadn’t. Yes,主+had. /No,主+hadn’t.一般将来时肯定句主+will+V+其他. 主+will+be+V.p.p+其他.否定句主+won’t+V+其他. 主+won’t+be+V.p.p+其他.一般疑问Will+主+V+其他? /Shall+we+V+其他? Will+主+be+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+will. /No,主+won’t. Yes,主+will. /No,主+won’t.过去将来时肯定句主+would/should+V+其他. 主+would/should+be+V.p.p+其他.否定句主+wouldn’t/shouldn’t+V+其他. 主+wouldn’t/shouldn’t+be+V.p.p+其他. 一般疑问Would/Should+主+V+其他? Would/Should+主+be+V.p.p+其他?简单回答Yes,主+would/should./No,主+wouldn’t/shouldn’t.Yes,主+would/should./No,主+wouldn’t/shouldn’t.情态动词肯定句主+情态动词+V+其他.主+情态动词+be+V.p.p+其他.否定句主+情态动词+not+V+其他. 主+情态动词+not+be+V.p.p+其他.一般疑问情态动词+主+V+其他？情态动词+主+be+V.p.p+其他？简单回答Yes,主+情态动词. /No,主+情态动词+not. Yes,主+情态动词. /No,主+情态动词+not.Ⅰ. 英语八种时态归纳复习时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
初中英语时态一览表
初中英语时态一览表以下是初中英语主要时态的一览表：1. 现在一般时：I eat an apple every day.2. 过去一般时：She studied English last year.3. 现在进行时：They are playing basketball now.4. 过去进行时：They were having dinner at this time yesterday.5. 现在完成时：I have finished my homework.6. 过去完成时：They had learned 2000 English words by the end of last year.7. 现在完成进行时：We have been waiting for you for half an hour.8. 过去完成进行时：We had been learning English for 3 years by the end of last year.9. 将来一般时：She will visit her grandparents next week.10. 将来进行时：They will be having a meeting tomorrow.11. 将来完成时：They will have finished their work by the end of this week.12. 过去将来一般时：He said he would go to the library the next day.13. 过去将来进行时：He said he would be working on his project over the weekend.14. 过去将来完成时：He said he would have written the report by the end of the month.希望这个一览表能帮到你！如果你还有其他问题，请随时提问。
英语16种时态汇总
初中英语语法英语16种时态时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。
因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
1. 一般现在时(与every day, every week , always ,usually, seldom ,never 等连用.)用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
（the earth turns around the sun/ the light travels faster than the sound.）E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
(now , just now , at the moment ,at present , always (带有感情色彩)例：He is reading a book now.3. 现在完成时(have done)与since , for some years , already , just , before, recently , so far , up till now , in the past few years , the last ten years .连用。
英语16种时态和语态一览表
英语16种时态和语态英语中的时态和语态有很多种，以下是其中16种时态和语态的一览表：1. 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性、习惯性的动作或真理。
例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。
）2. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示正在进行的动作。
例句：She is studying for her exams.（她正在为考试学习。
）3. 现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在产生的影响。
例句：He has already finished his homework.（他已经完成了作业。
）4. 现在完成进行时（Present Perfect Continuous Tense）：表示过去开始并一直持续到现在的动作。
例句：They have been playing basketball for two hours.（他们已经打了两个小时的篮球了。
）5. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作或状态。
例句：I went to the park yesterday.（昨天我去了公园。
）6. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某一时刻正在进行的动作。
例句：She was watching TV when I called her.（我给她打电话时，她正在看电视。
）7. 过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。
例句：He had finished his work before he left.（他离开之前已经完成了他的工作。
）8. 过去完成进行时（Past Perfect Continuous Tense）：表示过去某个时间点之前一直在进行的动作。
时态语态表格
英语的时态和语态是非常重要的语法概念，它们用来描述句子中动作或状态的时间和主语与动作之间的关系。
以下是英语中常用的时态和语态的表格：
时态主动语态被动语态
一般现在时do/does am/is/are done
一般过去时did was/were done
一般将来时will do will be done
现在进行时am/is/are doing am/is/are being done
过去进行时was/were doing was/were being done
将来进行时will be doing will be being done
现在完成时have/has done have/has been done
过去完成时had done had been done
将来完成时will have done will have been done
现在完成进行时have/has been doing无
需要注意的是，这里只列出了一些常见的时态和语态，实际上还有其他一些不太常用的时态和语态，例如过去将来进行时、过去将来完成时等。
此外，在实际使用中，时态和语态的形式可能会根据主语的人称和单复数形式发生变化。
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考前归纳之动词篇
动词搭配：
Will you please (not )do…/请你（不）做某事好吗？
Would you please (not )do…?请你（不）做某事好吗？
Why not do…?=Why don’t you do…?为什么不做某事呢？
had better not do…最好做某事
let /make s.b do 让某人做某事
would rather do than do 宁肯做。
而不做….
can/may/must/should do 能/可以/必须/应该做
1. want /would like to do 想要做 need to do 需要做
hope to do 希望做decide to do=make up one’s mind to do决定做
too….to do 太….不能做 learn to do 学做
try one’s best to do尽力做 seem to do 似乎做
plan to do 计划做 offer to do 主动要求做
can’t wait to do迫不及待地做 used to do 过去常常做
have a chance /an opportunity to dofail to do 有一个做…的机会
in order to do 为了做 prefer to do rather than do 宁肯做而不做
2. be the first / last to do 第一个/最后一个做
be lucky to do做…很幸运 be happy / glad/sorry to do很高兴/难过做某事
be able to do 能做 find / think + it +形+ to do发现/认为做某事…
be supposed to do 应该做
3. ask sb to do/ tell sb to do/ order sb to do请求/告诉/命令某人做
invite s.b to do邀请某人做/ encourage s.b to do 鼓励某人做
4. It’s time to do 到了做某事的时间了It’s our duty to do做…是我们的职责 It takes sb some time to do某人花一段时间做
It is +形( possible/polite/good…)for/of s.b to do某人做…
Doing
enjoy doing 喜欢做mind (one’s) doing介意做
finish doing 做完 feel like doing 想要做
keep / keep on doing 坚持做 practise doing练习做
have fun /problems doing做…很快乐/做…遇到麻烦 give up/drop doing放弃做spend time/money doing花钱/时间做 prefer doing to doing和…相比更喜欢consider doing =think about doing考虑做
2. be busy doing 忙于做 be good at doing=do well in doing 擅长做
be worth doing值得做 be used for doing 被用来做
be used to doing 习惯于做
be interested in doing 对做…感兴趣 be excited about doing做…很激动
3.Th anks for doing …谢谢你做 what /How about doing 做…怎么样阿？
hold on to doing 坚持做 pay attention to doing 注意做
look forward to doing 期待做 dream of doing 梦想做
4.do some cooking /shopping/ reading 做饭/购物/阅读/
go+ skating/fishing /climbing/去滑冰/钓鱼/爬山
To do/doing
remember to do/ doing记得要做/做过forget to do/ doing 忘记要做/做过stop to do/ doing停下来去做/停止正在做的事
go on to do / doing继续做另一件事/继续做同一件事
start/ begin to do/ doing开始做
hear sb doing/ to do 听见某人在做/做某事了
see sb. doing/ to do看见某人在做/做某事了
notice sb doing/to do 注意到某人在做/做某事了
buy-bought bought
teach-taught-taught
know-knew-known
draw-drew-drawn
ride-rode-ridden
swim-swam-swum
run-ran-run
feel-felt-felt
fall-fell-fallen
sit-sat-sat
make-made-made
think-thought-thought
think-thought-thought
put-put-put
cut-cut-cut
take-took-taken
buy--bought-bought
stand-stood-stood
stop-stopped-stopped
make-made-made
change-changed-changed
see-saw-seen
hear-heard-heard
grow-grew-grown
break-broke-broken
lose-lost-lost
meet-met-met
sleep-slept-slept
take-took-taken lend-lent-lent
win-won-won
beat-beat-beaten write-wrote-written find-found-found try-tried-tried
fly-flew-flown
go--went-gone read-read-read。