伊顿幼儿教育：孩子入园焦虑 父母应该防止的几种做法

伊顿幼儿教育：孩子入园焦虑父母应该防止的几种做法
孩子的入园焦虑是一切父母想避却永远避不开的论题，看到在幼儿园门口泪眼婆娑、哭闹不止的孩子，妈妈们的心都无比折磨。

“孩子是妈妈的小棉袄，从怀孕到育婴他长大，妈妈们都简直形影不离的看护在孩子的身边，想给孩子们最安全和最交心的照料。

”来自伊顿幼儿园的教师表明非常了解在入园初期，孩子所体现出剧烈的别离焦虑心境。

可是，幼儿园是孩子步入大社会，进入集体生活的第一步，为了让孩子尽早走出别离焦虑心境，伊顿幼儿园的教师总结了父母们应该要防止的几种做法。

不要恋恋不舍
恋恋不舍是许多家长常犯的过错，在幼儿园的门口，常常能够看到那些紧紧抱着孩子、久久都不肯离去的父母，一边
安慰孩子，一边也体现着对孩子难以舍弃的心境，有种生死离别的感觉。

其实这类父母关于孩子的依靠性可能要远远超越孩子对自己的依靠，当父母也体现出这样的不良心境时，可能会激活孩子负面心境，让孩子发生一种只需自己哭闹或是不听话，妈妈就不会走的幻觉，这样的作法不只不能够安慰到孩子，还会使孩子的别离焦虑周期延伸。

不要口头许诺
一些家长为了平复孩子的心境，很简单就做出口头许诺，例如“你乖乖上学，放学后妈妈会第一个来接你”、“只需你在校园里听教师话，爸爸就给你买你最喜爱的玩具”等，这些言语将会被孩子一向记在心中，而比及许诺并没有按期实现时，父母在孩子心中的诚信度就会大大下降，一朝一夕，孩子将不会再相信你。

“孩子需求的并不是父母的许诺，而是要断定父母不会‘扔掉’自己，所以与其口头许诺却无法实现，不如脚踏实地，比如五点放学就说五点来接，孩子会了解并耐性等候的。

”
不能言语要挟
与那些喜爱口头许诺的家长不同的是，也有一些家长在看
到到孩子入园时又哭又闹的行为时，就会体现出严峻的那一面，不自觉的对孩子进行“言语暴力要挟”，例如“你再哭，妈妈就把你扔到垃圾堆”、“还不听话，妈妈就不来接你了”等。

伊顿幼儿园以为在这类言语中，父母并没有对孩子的别离焦虑心境进行很好的处理，仅仅加深了孩子内心中惊骇和不安的心思，只会让孩子体现更剧烈。

不要悄悄溜走
为了防止孩子在刚入学时对时间短别离感到不适应，有些家长会挑选留在班级里调查，让孩子觉得父母也在的班级是一个安全的当地。

可是，比及孩子渐渐稳定下来之后，就会挑选悄悄溜走，这样的作法是非常不可取的。

“父母和孩子在同一个教室环境中，能够给孩子必定的安靖感，但请必定不要在您的孩子不知情的时分悄悄地脱离，这样会添加孩子的不安全感。

”
以上就是伊顿幼儿园主张父母们千万要防止的四种做法，当然除了这几点之外，父母需求留意的点还许多，这就需求父母多和同龄家长们沟通教育心得，也能够多多咨询幼儿园的教师，这样才能够更好协助孩子度过别离期。