谈音乐师范专业钢琴课教学观念的转变

作者： 汤彦
作者机构： 肇庆学院教育学院学前教育系
出版物刊名： 歌海
页码： 105-106页
年卷期： 2011年 第5期
主题词： 专业培养目标;钢琴课;隐性需求;教学手段
摘要：音乐师范专业开设钢琴课，其培养目标在于为中小学或各级各类艺术教育培训机构培养合格的音乐教育工作者，为培养跨世纪人才服务。

长期的教学实践表明，师范类钢琴课的教学有其独特性，是一个动态的、辩证的过程。

这就需要教师不断地更新教学观念，与时俱进地进行教学，培养出符合时代要求全面发展的高素质音乐专业人才。