有规律的变化三年级数学作文
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有规律的变化三年级数学作文今天,我要给大家讲一个有趣的故事。
这个故事发生在一个叫“数字王国”的地方。
数字王国里有很多数字,他们过着快乐的生活。
但是,有一天,数字们发现他们的生活变得越来越无聊了。
他们想要有更多的变化,所以他们决定自己创造一些新的变化。
数字1想到了一个办法。
他说:“我们可以变成不同的形状。
比如说,我们可以变
成圆形、正方形、三角形等等。
这样,我们就不会觉得无聊了。
”数字们听了1的建议,都觉得很好。
于是,他们开始尝试变成不同的形状。
接着,数字2也想出了一个主意。
他说:“我们可以变换颜色。
比如说,我们可以
变成红色、蓝色、绿色等等。
这样,我们就会变得更加漂亮了。
”数字们听了2的建议,都觉得很棒。
于是,他们开始尝试变换颜色。
然后,数字3也来凑热闹。
他说:“我们可以组合起来,形成新的数字。
比如说,
我们可以组合成4、5、6等等。
这样,我们就会变得更加有趣了。
”数字们听了3的建议,都觉得很有意思。
于是,他们开始尝试组合起来。
数字4想出了一个最棒的办法。
他说:“我们可以按照大小排列,形成一个新的数
字序列。
比如说,我们可以按照从小到大的顺序排列:1、2、3、4、5......这样一来,我们就会变得更加有序了。
”数字们听了4的建议,都觉得很有道理。
于是,他们开始按
照大小排列起来。
通过这四个数字的努力,数字王国里的数字们终于找到了新的变化方法。
他们过上了更加丰富多彩的生活。
而且,这些变化还让他们学到了很多知识。
比如说,他们学会了如何变换形状和颜色;他们学会了如何组合起来形成新的数字;他们学会了如何按照大小排列形成新的数字序列。
通过这个故事,我们可以学到很多东西。
我们要勇于创新,不断地寻找新的方法和思路;我们要善于观察和思考,从身边的事物中发现问题并解决它们;我们要学会与他人合作,共同解决问题和创造美好的未来。
只要我们敢于尝试和创新,就一定能够找到属于自己的变化之路。
让我们一起努力吧!。