发生在教室里的一件事

发生在教室里的一件事
发生在教室里的一件事
昨晚下了一整夜的雨，早起却是好天气。

我一大早就来到了学校，走进教室，发现讲台上有一条痕迹亮晶晶的，我跑过去仔细一看，嘿！原来是蜗牛爬过的痕迹。

说起蜗牛我一点儿也不陌生：它整天背着螺旋形的房子，伸出柔软的身躯，用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向前蠕动；没有骨骼，全身几乎都是肌肉；头部一前一后长着两对像天线一样的触角，前面的小，后面的大；是个贪睡能吃的家伙。

大概是同学们发现我在找什么，纷纷上前打听，当我告诉他们秘密时，同学们也加入了寻找蜗牛的行列。

“找到了！”我兴奋地大叫起来，同学们听见我的叫声纷纷围了上来。

可能是蜗牛从来没有见过这么多人的缘故吧，吓得它警惕地晃动着两对细小的触角。

或许是周军觉得蜗牛太可爱了，就用手指轻轻地弹了一下它，蜗牛连忙缩回那坚硬的壳里。

周军的这一“手”，惹来了同学们的一片责怪声。

也许是蜗牛好了伤疤忘了痛。

过了一会儿，蜗牛又从它的“别墅”里探出了脑袋，刚一露头，仿佛想起了什么，又快速地缩了回去。

见周围实在没有危险了，这时，蜗牛才慢吞吞地从壳里探出小脑袋。

同学们见了都哈哈大笑起来。

有趣的蜗牛惹得同学们都想把它抢到手里戏耍一番。

由于张宁个子矮、身子弱，最后拿到蜗牛的便是他了。

就这样，一只蜗牛在我们手中传来传去。

小小的蜗牛它怎能经得住同学们的折腾呢？很快就只剩下一口气了。

这时只听张宁蚊子哼似的说：“蜗牛快要死了，一个小生命要结束了！”虽然张宁的话说得很轻，但对于同学们来说就像引爆了一颗炸弹一般。

不知什么时候老师来了，他轻轻地从张宁手中拿过蜗牛放在讲台上，郑重地对我们说：“生命没有高低贵贱之分，人是一条生命，蚂蚁是一条生命，蜗牛同样也是一条生命。

在自然界的大家庭里，人的生命和蜗牛的生命是平等的。

”说完老师又让我们去看看蜗牛的眼睛，从它的眼神中，我仿佛看到蜗牛流露出一种无奈，一种凄楚……
虽然这件事已经过去一个学期了，但老师的话在我心中留下深深的印记。

第1篇：发生在教室里的一件事
在我的脑海中，事情就像一只只小船。

许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

事情是这样的。

下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。

只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。

”“你们为什么不劝架呀”我问。

“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。

”胡骏驰回答道。

我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。

我尖叫了一声：“不
要打了！”这声音如同山崩地裂。

他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。

如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。

你们应该团结友爱。

”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。

他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。

”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。

这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。

我心里乐滋滋的。

第2篇：一件发生在教室里的事
今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。

这简直是山中无老虎――同学称大王。

“咚、咚、咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。

尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。

你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。

那些趴在窗口的同学，边说边笑。

中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。

那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔啊、粘胶纸等一些产品的价格。

有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。

“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。

教室里顿时雅雀无声。

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第3篇：发生在教室里的一件事
在我的脑海中，事情就像一只只小船。

许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

事情是这样的。

下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。

只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。

”“你们为什么不劝架呀”我问。

“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。

”胡骏驰回答道。

我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。

我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。

他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。

如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。

你们应该团结友爱。

”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。

他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。

”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。

这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。

我心里乐滋滋的
第4篇：发生在教室里的一件事
我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。

可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。

那是期末考试之后。

返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。

老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。

“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。

“28名，王尧。

”老师好象有点不相信地说。

我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。

因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。

一想起他们，我心里就有一种愧疚感。

我在教室里一言不发。

这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。

老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。

”我听了老师的话，心里才平静下来。

通过这件事，我知道了，我们做事不能骄傲，如果骄傲，非但不能成功，而且还会被别人甩在后面的，我不就是一个很好的例子吗？同学们，今天
下午班队课老师要出去学习，所以由班干部们来给大家上班队心理课……。

”说完，班主任张老师就匆匆忙忙地走了。

老师前脚刚踏出教室，欢呼声立刻在教室里响了起来：“自由了！解放了！”“叮咚叮，叮咚叮，叮咚咚……上课铃声欢快地响了起来，一节特殊的班队课也正式拉开了帷幕。

班长吴恬恬大步流星走上了课台，清了清嗓子，俨然一副小老师的样子。

同学们却不买账，整个教室依然乱哄哄的就像清晨的菜市场。

吴恬恬只好拍着桌子、扯着嗓子喊着：“大家安静，安静！”可是下面的同学还是只管各干各的一份事：有的在写作业、有的在看小说、瞧，那里有几位同学手舞足蹈地正聊得欢呢！我想：哎！俗话说“老虎不在家，猴子称霸王”今天张老师好不容易出去了，我们班这帮小猴子们哪还坐得住，可真不好管啊！几个班干部看到这个情形也忍不住上台去为吴恬恬助阵，可上面班干部喊得是热火朝天，而下面的同学们吵得也是热火朝天。

毕竟是道高一尺，魔高一丈，吴恬恬拿出了小老师的日记本，开始悠闲地记起了名字。

热火朝天顿时变为鸦雀无声。

教室里终于安静下来了。

看来猴子们想当大王可真不容易啊，好不容易“大老虎”走了，可是又来对付“小老虎”，这回该好好听课了吧！但毕竟是上有政策，下有对策，吴恬恬在上面讲得津津有味，而同学们在下面也继续着自己的事。

不过略有不同的是，同学们由“热火朝天”转为“明修栈道，暗渡陈仓”。

——写作业的由桌上转到了抽屉里，看书的由正大光明转为偷偷摸摸，聊天的由嘴巴上转为传纸条。

不过这一切还是难逃法眼，吴恬恬又开始用起她的杀手锏——记名字。

同学们在下面暗自叫苦，如果被这个小本子记了名字就会面临被老师训话的可怕后果了，还要被扣除金星，没办法只得坐得端端正正了。

一
些同学小声地嘀咕着：“唉！这个吴恬恬，居然用这么阴险的办法，早知道这样，我们以前就不选她了……。

”忽然，下课铃声又欢快地唱响起来。

片刻的安静又被欢呼声所代替，还没等吴恬恬发号施令，宣布下课，同学们一个个早已背上书包逃之夭夭了。

老师不在的一节课，就在这欢呼声和吴恬恬的喊叫声中结束了。