新部编人教版一年级语文上册阅读理解试卷及答案

新部编人教版一年级语文上册阅读理解试卷及答案
一、阅读文，回答问题。

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，吹起了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1．这篇短文共有（_______）句话。

2．小山羊送给小白兔什么花？请在短文中圈出来。

3．我会连。

牵牛花晚上开
夜来香中午开
午时花早上开
二、阅读
谁好谁不好
①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。

②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。

”“孩子说吧，我在认真听着呢。

”
③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。

”
④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。

我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。

我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。

”
⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。

1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。

2．小老鼠急着要找妈妈讲外面的经历，是因为外面的经历___（用文中的词语
回答）
3．为什么小老鼠觉得可以和猫交朋友呢？请用“”画出来
4．小老鼠和妈妈的看法不一样，是因为（）
A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道
C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友
三、读一读，想一想，回答问题。

四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。

秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。

冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。

1．这篇文章总共有（_______）句话。

2．把表示四季的风各自特点的词语用“○”圈出来。

3．连一连。

春荷叶停
夏高粱踏
秋结冰摸
冬柳絮踩
四、认真阅读短文，完成练习。

一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。

鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。

他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。

没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”
鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”
鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”
1．短文一共有（）节，请标上小节号。

2．填上合适的词。

例：（拿）扫帚
（______）水壶（______）小车（______）澡（______）垃圾3．给下列句子加上合适的标点。

（1）美丽的小路不见了（______）
（2）美丽的小路怎么不见了（______）
（3）美丽的小路又回来啦（______）
五、阅读大舞台。

美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。

长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小花猫说：“喵呜，喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。

”
小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞翔。

”
小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“
小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春天有金黄色的迎春花和油菜花。

”
长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！”
1．本文共有（______）个自然段。

2．文中写了哪几种动物？用“”画出来。

3．把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。

4．把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。

小花猫（_______）小鸭子（_______）
小鸟（_______）小山羊（_______）
六、阅读短文，完成练习。

宝宝看窗户
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。

窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。

窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。

窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

1．根据短文内容填空。

小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。

2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（）。

A．石子B．天上的星星C．天上的月亮
3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？
______________________________
七、阅读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1．短文共有（______）个自然段。

2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）
A．玩笑B．美好C．顽皮
3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。

（填序号）
①金灿灿②变黄③五彩④成熟
4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（）
A．因为冬姐姐马上就要来了。

B．因为秋娃娃太淘气了。

5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

_______________________________________________________________ 八、读一读，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1．“小小的船儿”指的是（）
A．太阳B．月亮C．星星
2．“小小的船儿”是什么样子的？（）
A．两头尖B．两头圆
3．“我”坐在小小的船里看到了什么？用“_______”画出来。

4．我还会说：小小的（______）蓝蓝的（______）
九、读短文，回答问题。

祖国山水多美丽
轰隆（hōng lóng）轰隆，轰隆隆。

火车像骏（jùn）马，在原野（yĕ）上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是原野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶（dĭng）。

一座座高山，手牵（qiān）着手，肩并着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽（kuān）好宽，宽得望不到岸（àn）。

渔（y
ú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山水看不完，祖国山水多美丽！
1．照样子，写词语。

例：好宽好宽
好___好___ 好___好___ 好___好___ 好___好___
2．填空。

一_____照片一_____大道一_____高山
3．选择正确的答案，把序号填在横线上。

①照相机②骏马
（1）火车像______，在原野上跑得欢。

（2）车窗像______，拍下了一张张活动的照片。

4．短文中作者拍了3张照片，拍的是哪里？请在文中圈出来。

十、读儿歌，完成后面的习题。

唐僧骑马
唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。

孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。

猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。

沙和尚，挑着箩，后面来了个老妖婆。

老妖婆，心最毒，骗过唐僧和老猪。

唐僧老猪真糊涂，是人是妖分不清。

分不清，上了当，多亏孙悟空眼睛亮。

眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。

金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。

1．这首儿歌共有（________）个自然段，第2自然段有（________）句话。

2．读儿歌，猜一猜这些人物的名称，再连一连。

孙悟空猪八戒沙和尚唐僧
3．儿歌中说到了孙悟空的哪些本事？（___________）（选填序号）
①跑得快②七十二变③金箍棒④火眼金睛
十一、延伸小阅读。

狮子和小老鼠
一天，小老鼠外出寻食，不小心，被关进了捕鼠器，被一头狮子救了。

小老鼠向狮子表示日后一定回报它。

狮子听后感到好笑。

但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。

它大吼大叫也无济于事。

小老鼠听到了赶来搭救。

狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有……”小老鼠没再说什么，用牙把网咬开救了狮子。

1．短文有（___）个自然段。

2．本文写的是（___）和（___）之间的故事。

3．反义词连一连。

外关进后
出内前开
4．照样子，写一写。

例：大（吼）大(叫）
又（）又（）
各（）各（）
自（）自（）
5．本文要告诉我们的道理是（___）
①不要自以为是，不愿帮助别人。

②不要骄傲自大，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。

十二、阅读乐园。

昆虫音乐会
草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。

蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；
蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；
金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；
蛐蛐儿拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。

青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，
急得河边蹦跳，一个劲儿把鼓擂。

1．儿歌中昆虫们的音乐会是在哪儿开的？用“”在文中画出来。

2．昆虫音乐会上的表演者都有谁？在文中用“○”圈出来。

3．读一读，想一想，再照样子连一连。

蝈蝈花间背歌词
蛐蛐儿草尖上小合唱
金龟子后台独唱
蜜蜂叶下拉小提琴
4．青蛙没能参加的原因是（）
A．它不是昆虫。

B．青蛙擂的鼓不好听。

十三、开心阅读。

森林护卫队
热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。

猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。

”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。

”黄鹂也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。

”
喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。

”从此，它们日日夜夜保护着树木。

1．森林护卫队的队长是______，队员有______、______和_______。

2．猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领？连一连。

猫头鹰捉害虫
啄木鸟捉田鼠
黄鹂为树治病
3．你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？
__________________________
十四、课外阅读。

毛主席看戏
有一次，一个剧团在延安演戏。

快开幕的时候，毛主席来了。

毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。

坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。

毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动，秩序就乱了。

”
大家一定要让毛主席坐到前面来。

毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。

毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。

开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。

1．本文共（_______）个自然段。

2．故事发生在（）
A．瑞金B．延安C．西柏坡
3．大家都想自己的座位让给他，说明人民群众__________________毛主席。

十五、扩展应用
斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。

我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。

”说完，拿着自己的斧子走了。

1．老爷爷说了（____）句话，孩子说了（____）话。

2．老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
答：_______________________
3．学了本文后，我们也要做个（________）的孩子。

答案
一、
1．5
2．牵牛花午时花夜来香
3．
二、
1．出去喘着跑讲
2．有趣，有意思
3．毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐
4．B
三、
1．4
2．软轻重硬
3．
四、
1．5
1一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。

2鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。

他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。

没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

3兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”
4鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”
5鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”
2．提推洗扫
3．。

？！
五、
1．七
2．长颈鹿小花猫小鸟小山羊小鸭子
3．啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！4．红黄蓝绿
六、
1．蓝色金色灰色黑色
2．B
3．窗户还会变成彩色，那是美丽的彩虹。

七、
1．3
2．C
3．②④①③
4．A
5．冬姐姐会给大地穿上一件白色的毛衣，给小树披上白色的披风。

八、
1．B
2．A
3．闪闪的星星蓝蓝的天
4．车大海
九、
1．长长美美久久远远
2．张条座
3．②①
4．田野高山绿水
十、
1． 2 5
2．
3．①③④
十一、
1．两
2．小老鼠狮子
3．
4．大红种样言语
5．②
十二、
1．草尖上花间叶下后台
2．蝈蝈蜜蜂金龟子金蛉子蛐蛐儿3．
4．A
十三、
1．喜鹊猫头鹰啄木鸟黄鹂
2．
3．黄雀、雨燕、画眉等。

十四、
1．4
2．B
3．热爱、敬爱
十五、
1. 两，一
2.没有要。

因为他很诚实。

3.诚实。