部编版七年级语文上册语文开学第一课课件
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开学啦！ 初中语文第一课
语文是什么？
文字之趣
海水朝朝朝朝朝朝朝落， 浮云长长长长长长长消。
•下雨天，留客天，留人不留？ •下雨天留客？天留，人不留。 •下雨，天留客。天留，人不留。 •下雨天，留客天，留人不？留！
“还欠款人民币五千元整。” 你能读出几种意思？
人生之悟
窗外下雨了……你的心情是？
虽然我可爱又迷人， 但我会招来死亡。
北方有佳人，绝世而独立。 一顾倾人城，再顾倾人国。
语文是什么？
•语文是对秦砖汉瓦的向往； •语文是对唐诗宋词的热爱； •语文是对《红楼梦》的崇拜； •语文是对《西游记》的迷恋； •语文是离不开名著的双眸。
•语文是大江东去的气势； •语文是怒发冲冠的激情； •语文是大漠孤烟的雄浑； •语文是小桥流水的婉约； •语文是对陶渊明“不为三 斗米折腰”的叹服；
拼音； c.再读课文，了解作者写了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么内容，完成部分练
习。 2.上课：专于听讲、勤于思考、善于合作、乐于表
达，做好笔记。 3.作业：独立、及时、整洁、有错必改。 做题用
黑色笔，订正用红色笔。
本学期语文常规作业： 1、名著阅读； 2、摘抄与仿写； 3、周记；
规定必读：《朝花夕拾》、《西游记》 规定名著选读：《猎人笔记》 《湘行散记》《镜花缘》《白洋淀纪事》
周末去书店：
年级统一： 丁立梅《风会记得一朵花的香》——摘抄与仿写
推举其他作家：朱自清、琦君、张晓风、毕淑敏、 丁立梅、冯骥才、汪曾祺、丰子恺、周作人。
准备两本大本子（16k）；
回家作业：
1、自己搜寻相关资料，了解如何 取笔名，并且给自己起一个笔名。 2、预习《春》； 3、练一页田字格，抄写词语。
• 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨 客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
• 而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合 总无情。一任阶前、点滴到天明。
• ——虞美人·听雨 • 蒋捷 （宋）
文化之美
每天都被自己帅到睡不着。
吓死爸爸了。
心好累。 主要看气质。
人要是没有理想， 和咸鱼有什么区分。
玉树临风美少年， 揽镜自顾夜不眠。
•语文是对屈夫子“路其修 远兮”的注解。
•语文是 一口流
•语文是中华民族历史的缩影； •语文是五千年古老文明的积淀； •语文是中国人审美性情的精灵；
•语文是博大而饱满的精神元素。
怎样才算学好语文？
一手好字 一张铁嘴 一肚子名篇佳作 一笔好文章 一份漂亮的成绩单
说一说你是怎么学语文的？
提高语文成绩的十个好习惯
爷娘闻女来， 自挂东南枝。
形若槁骸，心如死灰。
请君莫羡解语花， 腹有诗书气自华。
涸辙遗鲋，旦暮成枯； 人而无志，与彼何殊。
我选择狗带。
捐躯赴国难，视死忽如归。
求谁谁的心理阴影面积。 心如死灰，灰厚几何？
和我签订契约成为魔法少女吧！ 共我结言，度子登仙。
给你厉害坏了， 你咋不上天呢！
汝曹神通不可测， 胡不升天穷碧落。
一、熟读、背诵的习惯。 二、阅读优秀课外读物的习惯。 三、斟酌语言文字的习惯。 四、积累语言材料的习惯。 五、记日记的习惯。 六、规范书写的习惯。 七、专注听人说话的习惯。 八、说普通话、说话文明得体的习惯。 九、勤思考、爱质疑的习惯。 十、勤查工具书的习惯。
语文学习的基本要求
1.预习： a.标自然段； b.对照所有注释读课文一遍，不确定的字查字典标
语文是什么？
文字之趣
海水朝朝朝朝朝朝朝落， 浮云长长长长长长长消。
•下雨天，留客天，留人不留？ •下雨天留客？天留，人不留。 •下雨，天留客。天留，人不留。 •下雨天，留客天，留人不？留！
“还欠款人民币五千元整。” 你能读出几种意思？
人生之悟
窗外下雨了……你的心情是？
虽然我可爱又迷人， 但我会招来死亡。
北方有佳人，绝世而独立。 一顾倾人城，再顾倾人国。
语文是什么？
•语文是对秦砖汉瓦的向往； •语文是对唐诗宋词的热爱； •语文是对《红楼梦》的崇拜； •语文是对《西游记》的迷恋； •语文是离不开名著的双眸。
•语文是大江东去的气势； •语文是怒发冲冠的激情； •语文是大漠孤烟的雄浑； •语文是小桥流水的婉约； •语文是对陶渊明“不为三 斗米折腰”的叹服；
拼音； c.再读课文，了解作者写了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ么内容，完成部分练
习。 2.上课：专于听讲、勤于思考、善于合作、乐于表
达，做好笔记。 3.作业：独立、及时、整洁、有错必改。 做题用
黑色笔，订正用红色笔。
本学期语文常规作业： 1、名著阅读； 2、摘抄与仿写； 3、周记；
规定必读：《朝花夕拾》、《西游记》 规定名著选读：《猎人笔记》 《湘行散记》《镜花缘》《白洋淀纪事》
周末去书店：
年级统一： 丁立梅《风会记得一朵花的香》——摘抄与仿写
推举其他作家：朱自清、琦君、张晓风、毕淑敏、 丁立梅、冯骥才、汪曾祺、丰子恺、周作人。
准备两本大本子（16k）；
回家作业：
1、自己搜寻相关资料，了解如何 取笔名，并且给自己起一个笔名。 2、预习《春》； 3、练一页田字格，抄写词语。
• 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨 客舟中。江阔云低、断雁叫西风。
• 而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合 总无情。一任阶前、点滴到天明。
• ——虞美人·听雨 • 蒋捷 （宋）
文化之美
每天都被自己帅到睡不着。
吓死爸爸了。
心好累。 主要看气质。
人要是没有理想， 和咸鱼有什么区分。
玉树临风美少年， 揽镜自顾夜不眠。
•语文是对屈夫子“路其修 远兮”的注解。
•语文是 一口流
•语文是中华民族历史的缩影； •语文是五千年古老文明的积淀； •语文是中国人审美性情的精灵；
•语文是博大而饱满的精神元素。
怎样才算学好语文？
一手好字 一张铁嘴 一肚子名篇佳作 一笔好文章 一份漂亮的成绩单
说一说你是怎么学语文的？
提高语文成绩的十个好习惯
爷娘闻女来， 自挂东南枝。
形若槁骸，心如死灰。
请君莫羡解语花， 腹有诗书气自华。
涸辙遗鲋，旦暮成枯； 人而无志，与彼何殊。
我选择狗带。
捐躯赴国难，视死忽如归。
求谁谁的心理阴影面积。 心如死灰，灰厚几何？
和我签订契约成为魔法少女吧！ 共我结言，度子登仙。
给你厉害坏了， 你咋不上天呢！
汝曹神通不可测， 胡不升天穷碧落。
一、熟读、背诵的习惯。 二、阅读优秀课外读物的习惯。 三、斟酌语言文字的习惯。 四、积累语言材料的习惯。 五、记日记的习惯。 六、规范书写的习惯。 七、专注听人说话的习惯。 八、说普通话、说话文明得体的习惯。 九、勤思考、爱质疑的习惯。 十、勤查工具书的习惯。
语文学习的基本要求
1.预习： a.标自然段； b.对照所有注释读课文一遍，不确定的字查字典标