璧山区一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

璧山区一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）姐姐有1元8角，买练习本用去5角，还剩（）。

A. 1元3角
B. 1元2角
C. 1元
2．（2分）一桶方便面3元5角,一包饼干4元,买这两样物品至少要带（）。

A. 7元5角
B. 10元
C. 1元
3．（2分）人民币的单位有（）。

A.元、角、分
B.厘米、米
C.时、分、秒
4．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：（）。

A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元5．（2分）8只笔，每个同学2只，可以分给（）个同学。

A.1
B.2
C.3
D.4
二、判断题
6．（2分）比36少5的数是41。

7．（2分）3元加3角等于6元。

8．（2分）一件上衣76元钱，可以这样付钱：1张50元的、1张20元的、6张1元的。

9．（2分）与74相邻的两个数是75和76。

（）
10．（2分）最小的两位数10，最小的三位数是100。

三、填空题
11．（3分）89里面有________个十和________个一；50再加上________就和56同样多。

12．（10分）3分米=________米 5角=________元 4元5角3分=________分
27厘米=________米 10米6分米=________米 0.7米=________分米
元=________元________角________分 2元4分=________元
13．（6分）在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。

30+8________8 14 – 8________6 20 – 3________20
50+4________55 17 – 9 ________12 11 – 9 + 60________ 69
14．（3分）学校体育训练队中，跳远小组有女生9人，男生9人，体操小组有女生12人，男生6人，跑步小组有女生6人，男生13人.
________小组人数最多．
________小组男生多．
________小组女生多．
15．（10分）填一填
①号图有________条边,是________边形。

②号图有________条边,是________边形。

③号图有________条边,是________边形。

④号图有________条边,是________边形。

⑤号图有________条边,是________边形。

16．（3分）横线上填上“＞”“＜”或“=”。

（1）当x=10时，
3x-10________25 2.5x+1.5x________40
（2）如果a-4.2=b-5.8，那么a________b
17．（2分）________个一是十，一百里面有________个十。

18．（1分）3张+2张+1张=________元。

19．（5分）算一算。

5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=
15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=
四、解答题
20．（5分）小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，小朋友又送给小光9个苹果。

小光现在还有多少个苹果？
21．（5分）用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

22．（5分）把各种图形的序号填到相应的方框里。

23．（5分）下面5个图形中，哪一个与其他四个不同。

24．（5分）把踢进网的足球涂上你喜欢的颜色。

25．（5分）一支笔5元，小亮要买7支笔，带了40元，够吗？
26．（30分）用竖式计算。

（1）46+21=
（2）64-12=
（3）89-34=
（4）85-5=
（5）64-22=
（6）45+13=
27．（5分）书架上有23本漫画书，连环画比漫画书少5本。

谁多谁少？有多少本连环画？
璧山区一小2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
2．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：3元5角+4元=7元5角。

故答案为：A。

【分析】把元与元现价后判断出一共是几元几角即可。

3．【答案】A
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币的单位有元、角、分。

故答案为：A。

【分析】元、角、分是人民币的单位，厘米和米是长度单位，时、分、秒是时间单位。

4．【答案】B
【考点】10以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
5．【答案】D
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】通过数一数，圈一圈，发现8里面有4个2
二、判断题
6．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
7．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】3元加3角等于3元3角，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】1元=10角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.
8．【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
9．【答案】错误
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
10．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
三、填空题
11．【答案】8；9；6
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
12．【答案】0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：3分米=0.3米，5角=0.5元，4元5角3分=453分，27厘米=0.27米，10米6分米=10.6米，0.7米=7分米，3.68元=3元6角8分，2元4分=2.04元。

故答案为：0.3；0.5；453；0.27；10.6；7；3；6；8；2.04。

【分析】1米=10分米=100厘米，1分米=10厘米，1元=10角=100分，1角=10分。

13．【答案】＞；＝；＜；＜；＜；＜
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
14．【答案】跑步；跑步；体操
【考点】10以内数的加法和减法，100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】【解答】跳远：9+9=18（人），体操：12+6=18（人），跑步：6+13=19（人），跑步小组人数最多；
13＞9＞6，跑步小组男生多；
12＞9＞6，体操小组女生多．
故答案为：跑步；跑步；体操
【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数；比较各小组内男生和女生的人数，确定哪个小组男生多，哪个小组女生多．
15．【答案】4；四；4；平行四；6；六；4；平行四；5；五
【考点】平面图形的分类及识别，平行四边形的特征及性质
【解析】【解答】解：①号图有4条边，是四边形。

②号图有4条边，是平行四边形。

③号图有6条边，是六边形。

④号图有4条边，是平行四边形。

⑤号图有5条边，是五边形。

故答案为：4，四；4，平行四；6，六；4，平行四；5，五
【分析】图形是由几条边围成的就是几边形，注意平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。

16．【答案】解：10×8=80（元）
6×8=48（角）=4元8角
80元+4元8角=84元8角。

答：一共要84元8 角钱。

【考点】货币简单的计算
【解析】【分析】可以把10元8角分成10元和8角，分别乘8后求出共多少元、多少角，相加后就是一共需要的钱数。

17．【答案】十；十
【考点】21～100的认识与读写，100以内数的组成
【解析】
18．【答案】2；10；1；8
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】1张100元可以换2张50元，或者可以换10张10元，还可以换1张20元和8张10元（最后两空答案不唯一）.
故答案为：2；10；1；8 （后面两空答案不唯一）.
【分析】根据对人民币的认识可知，1张100元=2张50元=5张20元=10张10元=20张5元，据此分析解答.
32.【答案】8
【考点】货币的认识，货币简单的计算
【解析】【解答】+ + =8角.
故答案为：8.
【分析】根据对人民币的认识可知，图中有5角、2角、1角人民币各一张，要求一共是多少钱，用加法计算，据此列式解答.
19．【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；
15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。

【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。

四、解答题
20．【答案】解：24+16+9
=40+9
=49（个）
答：小光现在有49个苹果。

【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】用爸爸买来的个数加上妈妈买来的个数，再加上小朋友送来的个数即可求出小光现在的苹果个数。

21．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】这道题主要考查学生对平面图形的掌握情况。

22．【答案】①⑦|③⑨|②⑤⑧|④⑩
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：
故答案为：①⑦；③⑨；②⑤⑧；④⑩。

【分析】正方形的四条边长度都相等，圆是曲面围成的图形，三角形是三条边围成的图形，长方形的对边相等，根据这些图形的特征判断后涂色即可。

注意⑥不是圆，而是椭圆。

23．【答案】解：左起第4个。

（不完整）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整，其余四个都是完整的图形。

24．【答案】
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
25．【答案】解：5×7=35（元）
35＜40
答：小亮带了40元，够花。

【考点】100以内数的大小比较，5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】可以先计算出小亮买这7支笔要花的钱数，即小亮买这7支笔要花的钱数=1支笔的价钱×7，然后与40作比较，如果比40大，那么小亮带的钱不够，如果比40小，说明小亮带的钱够了。

26．【答案】（1）（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【考点】两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】两位数加上两位数，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1；两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减要向前一位退1在本位上加10再减。

27．【答案】解：根据分析可知，漫画书多，连环画少；
连环画：23－5=18（本）.
答：漫画书多，连环画少，有18本连环画.
【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据条件“连环画比漫画书少5本”可得，漫画书多些，连环画少些，要求有几本连环画，用漫画书的本数-5=连环画的本数，据此列式解答.。