制作个性名片(导学案)2022-2023学年综合实践活动三年级下册

制作个性名片（导学案）
一、活动背景
随着社会的不断发展，人们对于自我展示和传播信息的需求也越来越强烈。

随处可见的名片已成为人际交往中不可或缺的工具。

在这个活动中，我们将通过制作个性名片来锻炼学生的个性表达和信息传递能力。

二、活动目标
1.了解名片的重要性和作用；
2.学习使用设计工具，制作个性化名片；
3.挖掘和展现学生的个性和优点；
4.提高学生的表达和信息传递能力；
5.培养学生的创造力和艺术素养。

三、活动流程
1. 活动导入（10分钟）
1.介绍名片的作用和重要性；
2.提出制作个性名片的目的和意义；
3.引导学生思考自己的优点和特点。

2. 基础知识讲解（10分钟）
1.介绍名片的常用内容和格式；
2.演示使用设计工具制作名片的步骤；
3.讲解如何设计出个性化的名片。

3. 制作个性名片（60分钟）
1.学生根据自己的特点和需要设计名片的场景，在电脑上使用设计软件或网上工具制作名片；
2.为了保证效果和效率，老师可以提前准备好设计工具或网站，并提供技术支持和指导。

4. 名片展示和点评（30分钟）
1.学生展示自己设计的名片，进行互相欣赏和点评；
2.老师对名片的设计和内容进行点评，鼓励学生提高设计能力和表达水平。

5. 活动总结（10分钟）
1.梳理活动流程和内容；
2.总结制作名片的经验和收获；
3.点评学生表现，强调活动目标和意义。

四、活动评估
1. 知识考核
1.名片的作用和重要性；
2.名片常用的内容和格式；
3.制作个性化名片的步骤和要素。

2. 能力考核
1.利用设计工具制作个性化名片的能力；
2.发挥个性和表达能力的能力。

3. 情感态度考核
1.对名片制作的态度和认识；
2.是否积极参与活动；
3.是否积极展示和学习他人的作品。

五、活动延伸
制作名片是一项很有意义的活动，不仅可以提高学生的表达和信息传递能力，还可以培养其创造力和艺术素养。

学生可以利用这个机会制作其他形式的宣传资料，如宣传海报、宣传册等，展现自己的才华和个性特点。