班主任主要荣誉

班主任主要荣誉、主要事迹
高新开发区中心小学陈强
老师的工作是辛苦的，又是快乐和幸福的，这种感受源于分享和学生共同成长的欣悦和惊喜，源于大爱的心境和胸怀，源于为师者的坚定信仰：诲人不倦,无怨无悔﹗
24年的教育生涯，我真切的感受到教师的责任重大，我已深深的爱上了教师这个岗位，甘心为教育事业默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着。

近年来，总结班主任工作，我觉得好孩子是教出来的。

开学之初，每接收一个班，都不忙着上课，总要花上几天时间熟悉学生，和学生一起制定班规，并通过讲解、示范，体验等多种方式宣传这些班规。

对班规的执行情况，组织学生严格监督，通过培训班长、小组长，落实到位。

多年的教学实践，我深深地感受到“无趣而学”是多么的痛苦，听不懂、学不会，该怎样忍受一个个40分钟，兴趣是最好的老师，一定要让学生们在“趣”中学，创设和谐的教学氛围，享受学习的乐趣。

为此在教学中我不断创新，尝试多样的教学策略，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。

“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。

”博采众家之长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。

经过不懈的努力，我所带过的班，学生学习兴趣高，成绩优异，特长生层出不穷。

我觉得好孩子是夸出来的。

平时善于发现孩子们的长处，对孩子们点滴进步都给予充分肯定。

她为孩子们准备了许多小纸片（上面印有精美的图案）、小五星等。

哪一方面做得好，奖张纸片，五张纸片换一个小星星，贴在墙上。

让学生时刻受到激励。

我常运用各种让人着魔的语言，让受表扬的孩子心如蜜甜，对老师言听计从。

“老师，你喜不喜欢我？”“老师，我做得好不好？”“下一节是您的课，我太高兴了。

”让老师的影响到了极致。

春风化雨，润物无声。

精心的调教，让我班的学生迥然有别于其他班，课堂上认真听课、思考的孩子静如处子，热烈的讨论、表演的学生动如脱兔。

课外自觉学习，主动钻研。

老师不在的场合，他们组织得井井有条，孩子们都在值日班长的组织下开展晨读。

利用课余时间，收集废品，教会孩子们卖废品，自己管理
费用，合理利用班费购买奖品、绿色植物，和他们一起动手栽植，美化班级环境在工作中总是用心去发现每一个学生的闪光点，鼓励每个学生参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。

在我的班里，事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。

要求每个学生为自己、为同学找寻优点，然后帮助学生巩固优点。

我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的，但我敢肯定的说，每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。

很多毕业的学生还经常回来看我，给我发电子邮件，向我汇报学习情况，倾吐烦恼，寻求帮助……这就是爱的延续，让我体验着收获的快乐，我用我的爱浇灌了学生，学生也用行动回报了我。

这就是关爱的魅力，如同温煦的天空，给他带来了感动和欢愉。

所以说真心实意的爱学生，对学生进行情感的教育，是学生成长所需的绿肥。

我只是一名普通的小学教师，工作中有烦恼，但更多的是幸福；有愤懑，但更多的是满足；有不解，但更多的是理解……今后，我将更加努力，继续做一名学生喜爱，家长放心的好老师。