福州市文博中学初中物理八年级上册第三章《物态变化》测试(有答案解析)

一、选择题
1．盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖，砖上搁一只比盆小点的篮子，篮子里装上熟食，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图），就做成了一个简易冰箱，针对这个装置下列说法中不正确
．．．的是（）
A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发吸热
B．将该装置放在通风的地方，制冷效果更好
C．篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积
D．简易冰箱与电冰箱的工作原理一样，在工作时都有汽化和液化现象
2．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验，并根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。

下列说法不正确的是（）
A．两次实验时大气压都低于标准大气压
B．第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是4：5
C．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压平衡
D．两次实验都是通过热传递的方式改变水的内能
3．用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）
A．房间里的温度B．热水的温度
C．温度计中水银的温度D．无法判断
4．如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得的信息正确的是（）
A．海波是非晶体
B．海波在AB段是气态
C．海波在BC段需吸热，温度升高
D．海波从开始熔化到完全熔化用时4min
5．利用小纸锅可以将水加热至沸腾，但纸锅却没有燃烧。

以下说法正确的是（）
A．烛焰的温度低于纸的着火点
B．水沸腾后，水不再吸热
C．水的沸点低于纸的着火点
D．在加热过程中，只有水吸热，纸锅不吸热
6．已知碘的熔点是 114℃、沸点是 184.35℃，小丁用电吹风对装有固态碘的试管（如图所示）进行加热，能看到试管出现碘蒸气，下列说法中正确的是（）
A．如果吹出热风的温度为 100℃，则管中的碘只能是先熔化再汽化B．如果吹出热风的温度为 100℃，则管中的碘只能是升华
C．如果吹出热风的温度为 200℃，则管中的碘只能是先熔化再汽化D．如果吹出热风的温度为 200℃，则管中的碘只能是升华
7．下列各图中，属于晶体液体凝固的图象是（）
A．B． C．D．
8．如图所示为小明同学在做海波熔化实验时，绘制的海波温度随时间变化的图象，由图可知（）
A．海波是晶体
B．海波没有固定的熔点
C．海波熔化过程经历了9分钟
D．第9分钟时海波处于固态
9．舞台上演员跳舞时，会喷洒干冰产生一种美丽的效果——“白雾”。

关于这种效果产生的整个过程中，所包含的物态变化主要有（）
A．凝华、熔化B．升华、熔化
C．升华、液化D．凝华、液化
10．在观察碘的升华现象时，将少量熔点为113.7°C的碘颗粒装入如图的密封锤形玻璃泡内。

为加快碘的升华且防止碘熔化，下列最合适的加热方式是（酒精灯外焰温度约
800°C）（）
A．没入开水中加热
B．用酒精灯外焰加热
C．放入冰水混合物中
D．置于常温下的空气中
11．如图所示的四个物态变化的实例中，属于吸热现象的是（）
A．“雾凇”的形成
B．“露珠”的形成
C．“冰柱”的形成
D．正在变小的干冰
12．小明同学课外通过网络查询有关食盐的知识，在“秒懂百科”中看到下面一段话：食盐的主要成分为氯化钠，纯净的氯化钠是无色透明的固体，熔点是801°C，沸点 1442°C，味咸，易溶于水，氯化钠大量存在于海水和天然盐湖中，可通过蒸煮结晶海水，天然的盐湖或盐井水来制取氯化钠。

结合以上内容，下列说法中正确的是（）
A．氯化钠溶于水，这是熔化现象
B．氯化钠为晶体
C．利用海水煮盐主要是利用了液化现象
D．温度为100°C，盐为液态
二、填空题
13．冬天玻璃窗上的“冰花”是水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成，此过程要
______（选填“吸收”或“放出”）热量；人工降雨主要是利用干冰可以发生______（填物态变化名称）现象。

14．冰在加热过程中温度随时间变化的图像如图所示，可知此时冰的熔点是______℃，BC 段的“冰”处于______状态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）
15．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。

塑料瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。

这个温度计是根据气体的_____原理来测量温度的；若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标_____℃；再将此装置放在室内，此时液柱向左移动，由此可以判断此时室内温度_____（选填“高于”或“低于”）冰水混合物的温度。

为提高此温度计的灵敏度，我们应该选容积更_____（选填“大”或“小”）的塑料瓶。

16．如图所示是某同学根据实验数据，描绘的某种物质放热发生凝固过程的图象。

由图象可知，此物质的熔点为______℃；其凝固过程用时______min。

17．火山爆发时，炽热的熔岩喷出地表，像炼钢炉流出的钢水一样流淌。

岩浆是多种成分组成的液体，流淌过程中，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石浑石角闪石黑云母正长石白云母石英。

火山周围形成的这些矿石的熔点___________（依次由高到低/相同/依次由低到高）。

18．向手上呵气，呵出的水蒸气遇到冷手会发生______现象（填写物态变化名称），此过程要放热，因此手会感觉暖和；夏天吃冰棒能够解热是因为冰棒______（填写物态变化名称）时会______（填“吸收”或“放出”）人体的热量。

19．今年举行的唐山半程马拉松距离约21km，排名第一的选手用时约70min，这名选手跑完半程马拉松的平均速度为______m/s。

赛前气象部门实施人工降雨，有效减轻了赛事当天降雨量。

人工降雨的方式之一是将干冰投撒到云层中，干冰______时从周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气______成小水滴或______成小冰晶，下落而形成雨。

20．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像。

在BC段该物质吸收热量，温度______，此时物质是______态；在第15min，该物质是______态；该物质的熔点
______°C，凝固点是______°C；该物质熔化过程持续了______min。

三、解答题
21．用笔划线把下列现象同该现象属于哪种物态变化连起来，并在后面的括号中填写吸热或放热情况．
用久了的灯泡钨丝变细凝华（）
装开水杯子冒出的“白气” 升华（）
冬天早晨草上有霜液化（）
22．去年寒假期间，小聪到太原五龙滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪，如图所示，造雪机在不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，请运用所学的物理知识解释“人工造雪”的成因．
23．物理就在我们身边，无处不在．比如缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪的这些常见物理现象，请你写出各自对应的物态变化？
24．在通常情况下，许多物质的密度、沸点、凝固点、比热容等都是稳定不变的。

这些稳定不变的物理量既是物质的基本属性，也是自然界平衡与和谐的本质反映。

假如这些物理量发生改变，我们生产、生活中的许多现象就会发生变化。

请仿照示例，就任一物理量发生改变，提出一个相关的物理问题，并做出合理的猜想。

（示例）问题：如果水的密度变小，轮船的吃水深度将如何变化? 猜想：轮船的吃水深度将增加。

问题：______；猜想：______。

25．我国民间有一句谚语：霜前冷，雪后寒．试解释其原因：_____．
26．有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为96℃．用此温度计测量液体的温度是27℃，则该液体的实际温度为多少摄氏度？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
A．简易冰箱能制冷是因为水蒸发时需要吸热，降低篮子里的温度，故A正确，A不符合题意；
B．将该装置放在通风的地方，蒸发效果更加明显，则制冷效果更好，故B正确，B不符合题意；
C．加大表面积可以加快蒸发，因此篮子上罩着纱布袋是为了增大蒸发面积，加快蒸发，故C正确，C不符合题意；
D．简易冰箱的工作原理与冰箱的工作原理相同都是利用了汽化吸热的原理，但简易冰箱没用到液化放热，故D错误，D符合题意。

故选D。

2．B
【分析】
水沸腾时的温度随大气压的降低而减小；根据吸热公式Q c m t =∆吸水计算水的质量；硬纸板的作用是减少热量的散失，使水在短时间内达到沸腾，纸板上留一个小孔的作用是使烧杯内外的气压相同；改变物体内能的方式有做功与热传递。

A ．由图可知，两次实验时水沸腾的温度均为98︒C ，而标准大气压下水沸腾的温度为100︒C ，则说明两次实验时大气压都低于标准大气压，故A 正确，A 不符合题意；
B ．当加热时间均为6min 时，根据吸热公式Q c m t =∆吸水可知
110220()()Q c m t t c m t t =-=-水水吸
代入数据可得
12()98C 92C 98C 88()C m m -⨯=︒-︒︒︒
则第一次实验和第二次实验所用水的质量之比是
1298C 88C 98C 592C 4
m m -==-︒︒︒︒ 故B 错误，B 符合题意；
C ．实验中烧杯上的盖子留个小孔是为了使烧杯内外气压连通、平衡，故C 正确，C 不符合题意；
D ．两次实验都是通过采用酒精灯加热，即热传递的方式改变水的内能，故D 正确，D 不符合题意。

故选B 。

3．C
解析：C
室温为24℃，所以温度计的玻璃泡放入热水之前，示数为24℃，由于水的温度高，玻璃泡中水银的温度低，所以水银吸收热量，体积膨胀，液柱上升，当温度计的水银柱液面经过29℃这一刻度时，说明此时水银的温度是29℃。

故选C 。

4．D
解析：D
【分析】
在分析过程中，可以把整个图像分成3段，首先是固体吸热升温；然后一段是晶体的熔化过程，可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间；最后是晶体完全熔化完后继续吸热升温的过程．
A ．由于海波在熔化过程中，温度不变，即是晶体，故A 错误；
B ．据熔化图像可知，海波在AB 段是固态，故B 错误；
C ．据熔化图像可知，BC 段是熔化过程，故该过程中海波吸热，但温度不变，故C 错误；
D ．据图像可知，海波从开始熔化到完全熔化用时约4min ，故D 正确。

故选D 。

解析：C
A．纸的燃点是183℃，酒精点燃的火温度是500℃-600℃，则烛焰的温度高于纸的着火点，故A错误；
B．液体沸腾时的特点：虽然继续吸热，但温度保持不变，故B错误；
CD．在加热过程中，水和纸锅均吸热；当水沸腾后，水继续吸热但是温度保持沸点不变，标准大气压下水的沸点是100℃，纸的着火点约180℃，水的沸点低于纸的着火点，因此纸锅不会燃烧，故C正确、D错误。

故选C。

6．B
解析：B
AB．如果吹出热风的温度为100℃，这个温度低于碘的熔点和沸点，因此碘既不能熔化，也不能沸腾，只会由固态直接变成气态，发生升华现象，故A错误，B正确；
CD．如果吹出热风的温度为200℃，超过了碘的熔点和沸点，因此碘经过熔化和沸腾两个阶段，另外仍然存在着升华现象，故CD错误。

故选B。

7．A
解析：A
A．液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象，符合题意；
B．固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象，不符合题意；
C．液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象，不符合题意；
D．固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象，不符合题意。

故选A。

8．A
解析：A
【分析】
由图象可以看出，熔化过程中甲图出现一段温度恒定的时间段，这是晶体的典型特征，根据横轴判断熔化时间。

晶体的熔化过程中是固液共存状态。

晶体在熔化过程中温度保持不变，这个温度就是晶体的熔点。

由图知，海波从第5到第9分钟温度保持约50℃不变，所以熔化过程经历了
9min-5min=4min
其熔点为50℃；在第5到第9分钟时，处于熔化过程中，故海波处于固液共存状态，为晶体；在第9min时熔化完毕，故在第9min海波处于液态。

故A正确，BCD错误。

故选A。

9．C
【分析】
干冰是固态，喷洒出来变气态，吸热，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，于是出现白雾。

为了达到舞台效果而喷洒干冰，干冰会迅速升华，在这个过程中吸收热量，周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，于是形成了“白雾”。

故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

10．A
解析：A
【分析】
物质由固态直接变为气态叫升华。

考虑到温度对实验的影响，若直接把试管放在酒精灯火焰上，会导致碘的熔化和沸腾，升华实验无法进行。

AB．酒精灯火焰温度高于碘的熔点和沸点，这样碘容易发生熔化和沸腾现象，不利于研究碘的升华和凝华，用水浴法加热，水的沸点低于碘的熔点，碘不会发生熔化现象，但是可以发生升华现象，所以用水浴法加热而不用酒精灯直接加热，由于水的沸点低于碘的熔点，可以确保碘不会熔化。

故A符合题意，B不符合题意；
CD．将被密封的碘颗粒放入冰水混合物或在常温下观察碘升华，速度太慢，效果不明显。

故CD不符合题意。

故选A。

11．D
解析：D
A．雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，该过程放出热量，故A不符合题意；B．露珠是空气中的水蒸气液化形成的，该过程放出热量，故B不符合题意；
C．冰柱是水滴下落过程中凝固形成的，该过程放出热量，故C不符合题意；
D．正在变小的干冰，发生了升华现象，该过程吸收热量，故D符合题意。

故选D。

12．B
解析：B
A．氯化钠溶于水，形成溶液，这是化学中的溶化现象，故A错误；
B．由题可知，氯化钠有固定的溶化温度，即熔点，属于晶体，故B正确；
C．利用海水煮盐主要是利用了蒸发结晶现象，故C错误；
D．食盐的主要成分为氯化钠，其熔点是801°C，所以温度为100°C时，盐为固态，故D 错误。

故选B。

二、填空题
13．凝华放出升华
解析：凝华放出升华
[1][2]冬天室内的水蒸气遇到冷的玻璃窗凝华成固态的冰花，凝华过程要放出热量。

[3]人工降雨是干冰直接升华成气态二氧化碳，吸收周围的水蒸气的热量，让其降温形成降雨。

14．固液共存
解析：固液共存
[1]由图可知，冰在0℃时吸收热量，温度不变，处于熔化过程，故熔点为0℃。

[2]BC段为熔化过程，冰在熔化过程中温度不变，冰处于固液共存状态。

15．热胀冷缩0高于大
解析：热胀冷缩0高于大
[1]这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。

[2]冰水混合物的温度是0℃，等液柱稳定后，液柱处的刻度应标0℃。

[3]温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故室内温度高于冰水混合物的温度。

[4]为提高此温度计的灵敏度，可以换用更细的弯管，还可以换用容积更大的瓶子。

16．10
解析：10
[1]晶体凝固时温度时凝固点，而凝固时温度保持不变，故由图可知凝固点是80℃，同种物质的熔点和凝固点相等，所以熔点也是80℃。

[2]由图可知，凝固过程所用的时间为
18min-8min10min
t==
17．依次由高到低
解析：依次由高到低
熔化时，固态变成液态，熔点越低，则熔化时需要的温度越低；根据题意，在火山口周围向外依次形成一系列的矿物：橄榄石浑石角闪石黑云母正长石白云母石英，距离越远则喷出的越早，即熔点越低，可知火山周围形成的这些矿石的熔点依次由高到低。

18．液化熔化吸收
解析：液化熔化吸收
[1]水蒸气遇冷会发生液化现象。

[2][3]固体熔化时要吸热，故冰棒熔化时会吸收人体的热量。

19．升华液化凝华【分析】利用计算平均速度；人工降雨是由于干冰升华时吸热空气中的水蒸气遇冷而降雨
解析：升华液化凝华
【分析】
利用
s
v
t
=计算平均速度；
人工降雨是由于干冰升华时吸热，空气中的水蒸气遇冷而降雨。

[1]马拉松排名第一的选手的平均速度
21000m 5m/s 7060s
s v t ===⨯ [2][3][4]人工降雨时，干冰投撒到云层后，迅速升华成液态的二氧化碳，吸收大量的热，而空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶下落，从而形成雨。

20．不变固液共存固态45453
解析：不变 固液共存 固态 45 45 3
[1][2]由图可知，在BC 段该物质处于熔化过程中，此时吸收热量，温度不变，物质处于固液共存状态。

[3]由图可知，在第15min ，该物质恰好全部凝固完成，所以此时物质处于固态。

[4][5]同种晶体的熔点和凝固点相同，由图可知，物质有固定的熔化温度和凝固温度，属于
晶体，则该物质的熔点、凝固点都是45°
C 。

[6]由图可知，该物质在3min 时开始熔化，6min 时熔化完成，所以该物质熔化过程持续了3min 。

三、解答题
21．
【解析】
试题分析：物体由固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；
物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；
物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；
物体由气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
物体直接由固态变为气态的过程叫升华，升华要吸热；
物体直接由气态变为固态的过程叫凝华，凝华要放热．
解：用久的灯泡灯丝变细了，是钨由固态直接变为气态，是升华现象，升华要吸热； 装开水的杯子冒出的“白气”是由水中产生的大量水蒸气上升到空气中遇冷液化形成的，液化要放热；
霜是由空气中的水蒸气凝华形成的，凝华要放热；
故答案为
【点评】此题考查的是生活中物态变化的判断，和吸放热情况的判断．是一道基础题． 22．人工造雪机在造雪时，吸入大量的水而产生雪，因此这个“雪”是由“水”变化来的，属于凝固现象．
【解析】
答：人工造雪机在造雪时，吸入大量的水而产生雪，因此这个“雪”是由“水”变化来的，属
于凝固现象．
【点评】本题考查了学生对物态变化的分析，要抓住物质变化前后的状态，这才是解题的关键．
23．雾：液化；露：液化；霜：凝华雪：凝华
答：雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象；雪是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象．
24．如果水的凝固点变低，会更容易结冰吗？凝固点变低，冬天会更难结冰
[1][2]可以提出一个问题，水的凝固点，如果水的凝固点变低，是否会更容易结冰；然后作出猜想，凝固点变低，即凝固的温度变低，那么水要降低更低的温度才能结冰，所以冬天会更难结冰。

25．见解析
天气特别冷时，空气中的水蒸气会直接变成固态，发生凝华现象变成霜，这说明结霜的天气气温应该足够低，因此会出现“霜前冷”；
当温度升高时，雪会由固态变成液态，发生的是熔化过程，在熔化时需要吸收热量，所以会感觉比较冷．
26．25℃
解：温度计上一个小格表示的实际温度为;
温度计测量某种液体的温度为时,这种液体的实际温度为
.
答:该液体的实际温度为.
【点睛】
冰水混合物的温度是,标准大气压下沸水的温度是;而此温度计测量冰水混合物体的温度是,标准大气压沸水的温度是,中间是92个小格,求出一个小格表示的温度;
温度计插入水中显示温度是,距离有个小格,求出这些小格表示的温度加上温度计显示为时的实际温度,就是水的实际温度.。