华师大版七年级数学上册教案：4.3复习小结

正视图 俯视图 左视图 正视图 左视图 俯视图
（1） （2）
课 题：复习小结
＆.教学目标：
通过复习，使学生进一步加深对基本立体图形的认识，能够画基本立体图形的三视图。

由三视图描述物体的形状，并能判断平面展开图是哪一个立体图形的展开图，进一步提高学生的空间想象能力。

＆.教学重点、难点：
重点：认识简单几何体，画简单几何体的三视图，判断平面展开图是哪一个简单立体图形的展开图。

难点：通过想象，由物体的三视图描述物体的形状以及判断平面展开图是哪一个简单立体图形的展开图。

＆.教学过程：
一、通过例题，复习本单元知识.
§.例1、说出下列立体图形的名称。

(圆柱) （三棱柱） （三棱锥） （圆锥）
§.例2、画出下列立体图形的三视图。

注意：在画物体的三视图时，同学们不仅要注意各视图的形状，还要注意各个视图中的线段的长短，这样才能正确画出物体的三视图。

§.例3、下图是某个立体图形的三视图，请你描述该物体的形状。

教学方法：教学中教师要注意题中图形的变换，从而让学生加深对由三视图到立体图形的理解。

§.例4、下面的平面图形是某些立体图形的展开图，请同学们通过观察、想象，说出对应的立体图形的名称。

解：（1）是正方体；（2）是长方体；（3）是四棱锥；（4）三棱锥。

二、巩固练习
1、画出下图中圆锥的三视图。

2、上图是一个多面体的展开图，每个面都标注了字母，请根据要求回答下列问题：
（1）如果面C在多面体的底部。

那么哪一个面会在上面？
（2）如果面B在前面，左面是C，那么哪一面会在上面？
（3）从右面看是C面，F面在上面，那么哪一个面会在前面？
三、课堂小结
通过本节课复习，同学们做到以下几点：
1、认识基本的立体图形；
2、能画出简单几何体的三视图，并能根据三视图描述物体的形状；
3、当同学们不能由想象判断展开图是哪一个立体图形的展开图时，可沿着它的外轮廓剪下，然
后折一折，即可得知；
4、平时要多注意身边物体，留心观察，努力提高自身的空间想象能力。

四、课外作业
1、教材178P 3~1
2、选用补充作业。