2024年学校考勤工作总结经典版（二篇）

2024年学校考勤工作总结经典版
我校教师绩效考核方案自____年春学期起开始制定，并于当年
____月____日正式实施。

该方案主要包括达标考核（占奖励性绩效工资的____%）、单项考核（占奖励性绩效工资的____%）及期终综合考核（占奖励性绩效工资的____%）三大考核项目。

历经五年的实施，整体运行状况良好，但仍存在若干待改进之处。

现将学校绩效考核实施情况总结如下：
一、绩效考核实施现状分析
1. 绩效考核的激励作用显著：我校绩效考核方案严格遵循多劳多得、优质优酬、效率优先、兼顾公平的原则，重点强化教师工作绩效的考核，将绩效工资比重向一线教师、骨干教师及实绩显著教师倾斜，有效拉大了绩效差距，充分发挥了绩效考核的激励作用。

具体而言，____年春学期绩效工资高低相差____多元，秋学期则相差____多元。

2. 考核内容全面且细致：绩效考核方案涵盖了教师工作的多个方面，确保了考核的全面性和细致性。

3. 考核方案具备广泛的群众基础：考核方案的制定依据了《扬州市邗江区义务教育学校绩效工资实施办法》及《扬州市邗江区教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的指导意见》，并在广大教师充分讨论的基础上形成初稿，后经学校领导班子会议修改完善，并最终由教代会讨论通过，确保了方案的民主性和科学性。

4. 考核方案持续优化：在方案实施过程中，我校不断对其进行修改和完善，以更好地凸显重点工作的考核。

例如，____年____月，学
校从强化教学常规、提高教学质量、落实安全责任等方面制定了《方巷小学关于教师绩效考核的补充规定》，并于当月执行。

____年____月，学校还从____个方面对班主任工作月考核方案及教师考勤工作制度进行了修订完善。

二、存在问题及改进措施分析
1. 领导班子成员考核激励不足：五年来，学校领导班子绩效津贴标准相对较低，与班主任津贴相比存在一定差距，影响了中层班子的积极性。

建议教育局统一制定不低于班主任津贴的绩效标准。

2. 综合考评档次划分过于宽泛：期终综合考核结果仅分为优秀、合格和不合格三个档次，未能充分体现出教师之间的实际绩效差别。

建议细化综合考评档次，以更准确地反映教师的实际绩效。

3. 工作量量化不够细致：现行绩效工资考核项目虽已涵盖多个方面，但在不同学科、行政人员与教师、后勤与教师之间的工作量换算上仍存在争议。

建议制定更为细化的量化标准，以平衡各岗位之间的绩效差距。

4. 单项奖励考核力度相对较弱：建议加强对教师绩效单项奖励的考核力度，以更好地激励教师积极投身教育教学工作。

三、学校建议
1. 深化人事制度和绩效工资改革：建议区人社局、教育局科学制定改革方案，并核定学校用编，全力营造能者上、庸者让、不能干者靠边站的氛围，实现按劳取酬、按绩分配的目标。

2. 促进学校间平衡，体现社会公平：建议财政上尽可能提高绩效发放标准，并统一设定学校各类津补贴标准，以缩小学校间不合理的收入差距，更好地发挥绩效工资的激励功能。

四、教师岗位设置和岗位聘用情况
本学期，我校现有在职在岗专业技术教师____人，已全部纳入岗位管理。

其中，高级教师岗位____人，一级教师岗位____人，二级教师岗位____人。

学校已对他们进行了不同专业技术岗位的聘用，并签订了岗位聘用合同。

为充分调动教师积极性，建议上级主管部门在调研基础上及早实施《扬州市邗江区教育系统事业单位专业技术岗位设置及内部各等级岗位聘用条件（试行）》。

2024年学校考勤工作总结经典版（二）本学期，我班的考勤管理工作在班委的精心组织和全体同学的积极配合下，已取得显著成效。

此项工作的核心目标是为同学们营造出一个利于学习和生活的良好环境，对可能出现偏差的行为进行积极引导，并及时向管理层反馈问题。

我班严格遵守学校的所有规章制度，详实记录考勤手册，并在此基础上编制系部考勤报告。

经任课教师核实签字后，定期提交学生处进行整体分析和总结，以便及时发现并处理问题，确保快速响应和采取相应措施。

考勤工作不仅是衡量教师职业责任感的重要指标，也是约束和激励学生积极参与学习的重要手段。

它在规范学生行为的也对教师的工作起到了监督效果，从而提升了整体教学活动的活力和效率。

在严格执行考勤管理的我班还结合班级特色，实施了独特的民主和人性化管理策略，以优化工作流程，提升管理效率。

在紧急情况下，允许学生在规定时间内补交请假条，以增强班级凝聚力，缩短班委与同学之间的距离。

考勤手册和报表对全班同学公开，便于查阅和监督，同时也对迟到和缺勤者起到警示作用，增强了班级的纪律意识和归属感。

对于全勤的同学，我们给予积极的鼓励和表彰，以激发大家的参与热情。

显而易见，这些措施产生了显著效果，逃课现象大幅减少，课堂氛围活跃，教师的教学信心也得到增强。

尽管大学生具备较强的自我控制能力，但在无人监管时仍可能放纵自我，考勤制度的督促作用在此时显得尤为重要。

总的来说，本学期的考勤工作在同学们的广泛支持下，正有序且高效地推进，为构建和谐、有序的班级环境做出了重要贡献。