人教版数学四年级口算除法课件PPT

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三两 位位 数数
三两 位位 数数
用“四舍五入”法把被除数看作与它接近 的整百数或几百几十数,把除数看作与它 接近的整十数,再进行口算。
我会口算
122÷30≈4
120÷28≈4
120
30
120÷30=4
120÷28=4
估算方法并不是唯一的,应根据 题目的特点灵活运用。
看谁算得又准有快。
70÷10= 7 270÷90= 4 320÷80=3 90÷30= 5 160÷80= 300÷60=
我会口算
83÷20≈4
80 80÷20=4
80÷19≈4 20
80÷20=4
我会口算 例2 150÷50=
这是一道整十数除几百几 十数的口算题,与整十数 除整十数的算法相同。
150÷50就是求150 里面有几个50。
可以用数的组成计算,也可以 用想乘法算除法和表内除法进
行口算。
我会口算
例2 150÷50= 3
我会口算
同学们,这节课你们都学会 了哪些知识?
两位数除两位数的估算方法:
把整十数的被除数和除数用“四舍 五入”法看作与它接近的整十数, 再进行口算。
我会口算
同学们,这节课你们都学会 了哪些知识?
两位数除三位数的除法的估算方法:
一般把被除数看作与它接近的整百 数或几百几十数,把除数看作与它 接近的整十数进行口算。
我会口算
利用数的组成口算
先把被除数转化成几 个十、几个百、几个 千,再除以除数;
利用表பைடு நூலகம்除法口算
用被除数0前面的数除 以一位数,求出商后 ,看被除数的末尾有 几个0,就在商的末尾 添几个0;
想乘法,算除法
除数乘多少的积等于 被除数,乘的数就是 所求的商。
我会口算 例1 有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
如何理解问题?
80÷20
要求80面彩旗可以分给几个 班,就是求80里面有几个20,
用除法计算。
我会口算
分小棒理解算理:80÷20=4
把80根小棒每20根分一份,分成了4份。
借助小棒直观演示
如何口算呢 ?
我会口算
探究口算方法:80÷20=4
利用数的组成
80
8个十
20
2个十
8个十除以2个十,得4。
我会口算
探究口算方法:80÷20=4
想乘法算除法
利用表内除法计算
4个20是80。 20×(4)=80
8÷2=4 80÷20=4
被除数和除数的末尾同时去掉相同个数的0,商不变。
我会口算 例1 有80面彩旗,每班分20面,可以分给几个班?
80÷20=4(个) 答:可以分给4个班。
我会口算
83÷20
观察算式有什么 特点?
80÷19
第一道算式被除数 不是整十数。
第二道算式除数不 是整十数。
… …
… …
我会口算
83÷20≈
两两 位位 数数
可以估算结果, 末尾用≈号连接

80÷19≈
两两 位位 数数
如何估算呢?
我会口算
83÷20≈
80÷19≈
… …
… …
两两 位位 数数
两两 位位 数数
把算式中不是整十数的被除数和除数用 “四舍五入”法看作与它接近的整十数, 再用整十数除整十数的口算方法进行计算。
利用数的组成
150是由15个十组成的 ;
50是由5个十组成的;
8个十除以2个十,得4。
我会口算
例2 150÷50= 3
想乘法算除法
想:( )个50是150? 3个50是150。 50×(3)=150
利用表内除法计算
因为15÷5=3 所以150÷50=3
我会口算
122÷30≈ 120÷80≈
… …
100÷20=5 8
400÷50=2 120÷60=7
490÷70=
3 2 60÷302=
7
比一比,算一算。
140÷20= 7 143÷20≈ 7
630÷709= 632÷70≈9
360÷490= 363÷40≈9
我会口算
同学们,这节课你们都学会 了哪些知识?
整十数除整十数的口算方法:
利用数的组成计算; 根据乘、除法的关系想乘法算除法; 利用表内除法计算。
第六单元·第一课时
口算除法
人教版数学·四年级上册
我会口算
80÷4= 20
120÷62=0
50
150÷3= 50
32
41
450÷9=23
64÷2= 700
82÷24=0
69÷3=
3500÷5=
280÷7=
这些算式有什么特点?
我会口算
一位数除被除数是整十、 整百、整千数(被除数首位 都能被整除)的口算方法是 怎样的?
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