《山地之国》教学设计

七年级历史与社会第三单元第二课《与山为邻》第二框
《山地之国》教学设计
瑞安玉海实验中学许贤赞
●课程标准：
○1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件,比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点.
○1-4-3 运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点.
●教学目标：
○知识与技能的目标：
1.说出瑞士的地理位置、地形特点等自然环境特征和富有特色的旅游、民族性格等生产生活特色。

2. 通过各种地图和图片的解读，增强读图和分析问题的能力。

○过程与方法的目标：
学会主动阅读世界地形图、世界的国家与地区图、阿尔卑斯山区地形图、各种景观图片，了解和感受瑞士的自然环境和人文特点，探究自然环境对人们生产和生活的重要影响。

○情感·态度·价值观的目标：
树立因地制宜和可持续发展的观念，努力做到人与自然和谐相处。

●教学重难点：
1.教学重点：瑞士人生产和生活的特色及原因。

2.教学难点教学难点：瑞士的自然环境对其生产和生活特色的影响。

●教学过程：。