语文三上1.《我们的民族小学》课件
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大家一起读课文，那声音真好听。
大家一起读课文，那声音真好听！
“当，当当！当，当当！”大青树上 钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。
景颇族
德昂族
傣族
阿昌族
汉族
1.早晨，从各处走来了许多小学生。
2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生。
1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。
民族
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤
坪坝戴 招蝴 蝶孔雀 舞铜 粗尾傣 昌跤
• 早晨，从山坡上，从平坝里，从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生， 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的， 还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学 校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校 打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的 国旗敬礼。
课后作业
1、收集我国各名族的图案，进行文化与图案大比拼。 2、把收集到的知识讲给爸爸妈妈听。
3.走来了许多小学生，有傣族的，有景 颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉 族的。
大家穿戴不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。
大家穿着不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。
同学们向在校园里的小鸟打招， 向敬爱的老师问好，向高高飘扬的 国旗敬礼。
上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文， 那声音真好听！
下课了，大家在大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。
这就是我们的一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学，一所边疆的 民族小学。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
• （ ）的民族服装 （ ）的国旗
• （ ）的小鸟
（ ）的老师
• （ ）的铜钟
（ ）的枝干
• （ ）的猴子 （ ）的松鼠
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了， 鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在 听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几 只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇 地听着同学们读课文。
（侧面描写）
下课了，大家在大清楚下跳孔雀舞、 摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连 松鼠、山狸也来赶热闹。
•山 狸
摔跤
上学路上 早晨，从……从……从……的路，走来了许多的小学 生，有……的，有……的，有……的，还有……的。 进入学校 来到学校，大家… … 学习生活 上课了，大家… … 下课了，大家… …
这就是我们的学校，一所（ ）的学校。
大家一起读课文，那声音真好听！
“当，当当！当，当当！”大青树上 钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好 奇地听着同学们读课文。
景颇族
德昂族
傣族
阿昌族
汉族
1.早晨，从各处走来了许多小学生。
2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开 着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小 学生。
1.走来了许多少数民族的小学生。
2.走来了许多小学生，有傣族的小学生、 有景颇族的小学生、有阿昌族的小学生 和德昂族的小学生，还有汉族的小学生。
民族
坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤
坪坝戴 招蝴 蝶孔雀 舞铜 粗尾傣 昌跤
• 早晨，从山坡上，从平坝里，从一条条开着 绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生， 有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的， 还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学 校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校 打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的 国旗敬礼。
课后作业
1、收集我国各名族的图案，进行文化与图案大比拼。 2、把收集到的知识讲给爸爸妈妈听。
3.走来了许多小学生，有傣族的，有景 颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉 族的。
大家穿戴不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。
大家穿着不同、语言不同， 来到学校，都成了好朋友。
同学们向在校园里的小鸟打招， 向敬爱的老师问好，向高高飘扬的 国旗敬礼。
上课了,不同民族的的小学生,在同一 间教室里学习。大家一起读课文， 那声音真好听！
下课了，大家在大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
这是我们的民族小学。 这就是我们的民族小学。
这就是我们的一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学，一所边疆的 民族小学。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
• （ ）的民族服装 （ ）的国旗
• （ ）的小鸟
（ ）的老师
• （ ）的铜钟
（ ）的枝干
• （ ）的猴子 （ ）的松鼠
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了， 鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在 听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几 只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇 地听着同学们读课文。
（侧面描写）
下课了，大家在大清楚下跳孔雀舞、 摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连 松鼠、山狸也来赶热闹。
•山 狸
摔跤
上学路上 早晨，从……从……从……的路，走来了许多的小学 生，有……的，有……的，有……的，还有……的。 进入学校 来到学校，大家… … 学习生活 上课了，大家… … 下课了，大家… …
这就是我们的学校，一所（ ）的学校。