六年级下册数学试题-专项训练：通分约分专项练习30大题(有答案PDF)人教新课标(2014秋)

=；
（3） = = ；
（4） =
=；
（5） =
=
23．（1） 和 ，
= =，
=
=；
（2） 和 ，
= =，
= =；
（3） 和 ，
= =，
=；
（4） 、 和 ．
=
=，
=
=，
=
=．
24．
；
；
；
=3；
25．①2 = =
=，
则2 ＞ ；
②= = ， =
=
， ，
则
；
③=
=，=
=
， ，
则
．
26．
=；
=；
=；
=
和
和
和．
7．把下面的分数约分，约分结果是假分数的化成整数或带分数． ．
通分约分---- 1
8．把下面每组中的两个分数通分． 和
9．把下面的分数约分．
10．把下面各分数约分．
11．把下面每组中的两个分数通分．
．
和．
12．约分．
=
=
=
13．约成最简分数：
．
14．把下面的分数化成最简分数．
=
=
=
=
15．约分：
=
=
=
=
=
=
=
=
通分约分---- 2
16．约分：
=
=
=
=
17．按要求完成下列各题
（1）将分数化成最简分数．
（2）把假分数化成带分数或整数．
18．化简下列各分数．
=
=
=
=
19．约分：
．
= =
．
20．把分数 、 和 通分，并比较大小．
21．约分．
=
22．约分：
= =；
；
（4，10 和 4 的最小公倍数是 20，
=
=；
==
30．①
，
，
所以
．
②12 与 15 的最小公倍数是 60， ，
，
，
即
．
③12，8，16 的最小公倍数是 48，
=，
，
，
，
即，
通分约分---- 9
=3； ；
10． = =
=； =；
=
=；
=
=
11．（1） 和
=
=；
=
=；
所以） ＜ ；
（2） 和
=
=；
＞，
所以） ＞ ；
（3） 和
= =；
所以 ＜
12． =
；
=
=；
=
=
13． =
=；
=
=；
=
=；
=
=
14． =
=，
=
=，
=
=，
=
=．
15．
；
=1 ；
；
；
；
=2 ；
=；
．
16． =
=；
=
=；
=
=；
=
=，
=．
4．
，
，
；
，
，
；
，
，
；
，
，
；
5． （1） = = ；
= =；
所以 ＞ ；
（2） = = ；
= =；
所以 ＜ ；
（3） = = ；
= =；
所以 ＜
6． 和 ，
，
；
，
，
；
，
，
；
7．
；
通分约分---- 6
； ； ；
； ；
=3； ； ；
8．（1）
；
=；
（2）
，
；
（3）
，
；
（4）
，
9． =
； ； ；
27． 和
= =；
= =；
和
= =；
=；
和
=Hale Waihona Puke ===28．（1） 和 ，
=
，
；
（2） 和 ，
，
；
（3） 和 ，
，
；
（4） 和 ，
，
．
通分约分---- 8
29．（1）5 和 7 的最小公倍数是 35，
= =；
= =； （2）6 和 9 的最小公倍数是 18，
= =；
= =； （3）3 和 12 的最小公倍数是 12，
和
和
和．
28．通分．（把下列各组分数化成分母相同的分数）
（1） 和
（2） 和
（3） 和
（4） 和 ．
通分约分---- 4
29．把下面每组分数通分
和
和
和
和．
30． 和
和
、和 ．
通分约分---- 5
参考答案：
1.
；
；
；
；
；
2． = ；
=
=；
=；
3．① = ，
=；
②= ，
=
=
23．把下面每组分数通分． （1） 和
=
= =
= =
通分约分---- 3
和 （2）
和 （3）
（4） 、 和 ． 24．约分：
．
25．把下面各组分数通分，再比较大小．
①2 和
②和
③和 ．
26．把下面不是最简分数的化成最简分数．
27．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．
=5
17．（1）
；
；
；
（2） =2 ；
=3； =5 ．
18． = = ；
=
=；
=
=；
=
=；
=
=；
通分约分---- 7
=
=
19． = =1 ；
=；
= =2 ；
= =2 ；
= =1 ；
=；
20． = = ；
= =；
= =；
＞＞，
所以 ＞ ＞
21． =
=；
=
=；
=
=
22. （1） = = ；
（2） =
通分约分专项练习 30 题（有答案）
1．把下面的分数化成分母是 36，而大小不变的分数．
=
=
=
=
2．约分．
=
=
=
=
=
3．通分
①和
4．把下列各组分数通分．
和
和
= ②、 和 ．
和
和．
5．先通分，再比较大小． 和
和
和．
6．把下列每组分数化成分母相同而大小不变的分数．