苏教版九年级上册英语知识点汇总

苏教版九年级上册英语知识点汇总
一、词汇与短语
1.高级词汇扩展：继续扩大词汇量，覆盖更广泛的主题领域，如科技、环
境、教育、文化、历史等，学习并熟练运用这些领域中的高级词汇和短
语。

2.词汇学习策略：教授学生有效的词汇学习策略，如通过上下文猜测词义、
利用词根词缀记忆单词、制作词汇卡片等，帮助学生提高词汇学习效率。

二、语法知识
1.时态与语态：
o复习并巩固之前学过的时态（如一般现在时、一般过去时、现在完成时等），并深入学习新的时态（如过去完成时、将来完成时等）的用
法。

o学习并掌握被动语态的各种时态形式，理解其在不同语境中的用法。

2.从句深化：
o进一步学习和巩固定语从句、状语从句、名词性从句的用法，提高从句的综合运用能力。

o学习并理解限制性定语从句和非限制性定语从句的区别及用法。

3.情态动词与虚拟语气：
o复习并巩固情态动词的用法，学习新的情态动词及其表达的情感和态度。

o深入学习虚拟语气的用法，特别是与现在、过去、将来事实相反的假设表达。

4.非谓语动词高级用法：继续探讨非谓语动词的高级用法，如动名词和不定
式作主语、宾语、表语等，以及分词短语作状语、定语等。

三、听力与口语
1.听力理解能力提升：通过多样化的听力材料（如对话、短文、讲座、新闻
等），提高学生的听力理解能力，包括捕捉关键信息、理解主旨大意、推
断隐含意义等。

2.口语表达与交际：加强口语训练，通过角色扮演、小组讨论、演讲等形
式，提高学生的口语表达能力和交际技巧。

注重语音语调的自然性和流利
性。

四、阅读与写作
1.阅读策略与技巧：教授学生使用有效的阅读策略（如预测、略读、寻读、
精读等），提高阅读效率和深度。

引导学生理解文章结构、作者观点、论
证方式等。

2.阅读理解能力提升：通过阅读不同体裁和难度的文章（如记叙文、说明
文、议论文、应用文等），提高学生的阅读理解能力，包括理解主旨大
意、细节信息、推理判断等。

3.写作技巧与结构：学习并掌握不同文体的写作技巧和结构，如议论文的论
点、论据、论证过程，说明文的说明方法、顺序等。

通过写作练习，提高
学生的写作能力。

4.写作过程与反馈：引导学生经历构思、起草、修改、校对等完整的写作过
程，并学会接受和利用同伴和教师的反馈来改进自己的作品。

五、跨文化交际与语言运用
1.文化意识与理解：通过学习和了解不同国家和地区的文化习俗、价值观
念、社会现象等，培养学生的跨文化意识和尊重多元文化的态度。

2.跨文化交际能力：学习并掌握跨文化交际的基本知识和技能，如礼貌用
语、非言语交际、文化适应等，提高在跨文化交际中的语言运用能力。

3.语言综合运用：将听、说、读、写技能综合运用到实际交际中，如模拟跨
文化交流场景、进行小组讨论或辩论等，提高学生的语言综合运用能力。

请注意，以上知识点汇总仅为大致框架，具体教学内容和深度应根据学生的实际水平和教材的具体要求进行适当调整。