初三叙事作文《阅读让人充实》1000字(共12页PPT)

初三叙事作文《阅读让人充实》
规定 共有十几本，我
自己不把每
手机 本认真读完，就不准碰
。读
着读着，我发现自己不是被迫在读了， 而是探索性地在读了。
我发现《意林》中的文章都
是那么地贴近生活，以最普通
的事件反映某些社会现象。
作 读《意林》真的就像是与那些
者谈话，或采访他们中的成功
人士，获得励志的“鸡汤”；
来看待某一些
小事 生活
，从中得到与我不同的
可行 看法，从中分析自己做事的
性。比起一部知识百科，《意林》
对我来说，更像是一位可以与之谈古
朋友 论今的
。这位朋友弥补了我
世事 的不足，让我加深了对
的理
感觉 解，改变了许多看法，
自己
心灵 的
更加充实了，为人处世也
多了一份成熟。
关键词：或是,他们,眼光,看待,
初三叙事作文《阅读让人充实》
最近，饶有兴致地读完刘慈欣的
地球往事三部曲——《三体》
科幻 系列，更是打破了我一向在
、
科技方面崇洋媚外的枷锁。
在敬佩大刘丰富的知识与缜密的逻辑
文 思维的同时，也激起了我对中国
学的喜爱。
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初三叙事作文
阅读让人充实
1000字
自打我上小学起，母亲便
读书 不住的在我耳边叮嘱：“
好，
要多阅读。”但我偏不爱阅读。我一
手机 有空就去玩耍、看电视、玩
。
如此，我虽在玩乐之时得到
快乐。但长期这样，总觉得有些无聊 乏味，心里空荡荡的。
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只要有信心，人永远不会挫败。
再见
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眼光 或是以他们的
初三叙事作文《阅读让人充实》
母亲很是诧异，当她得知我只是
故事 看搞笑
后，恨铁不成钢地对
我说：“你真是不懂欣赏，不懂阅读
的粗线条的娃呀。连这件事的精
华之处都发现不了，注定要落后。”
这句话像是狠狠地扇了我一
耳光。
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初三叙事作文《阅读让人充实》
母亲说我这是缺知识了，便买来
几本《意林》让我阅读。 起初读《意林》，我只是觉得里
故事 面的那些搞笑
挺好玩儿。每
本《意林》都只是看看这些故事，便
任务 当做完成
了，将他们扔在一
小时 旁。就这样，不用一个
我便
可以读完六本《意林》。
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初三叙事作文《阅读让人充实》
目的 我问自己，我阅读的
是什么？
时 只是为了一时的幽默搞笑，消遣
间？片刻后，我得出答案——不，
阅读是用来提升我自己的。 于是，我把扔在一旁的《意林》
全部拿出来，一本一本地读下去。
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初三叙事作文《阅读让人充实》
在那之后，我又读了《你在为谁
读书》系列，学会了一些控
制情绪、自主管理的方法；
风筝 读了《追
的人》，深化了对
人性的善良与丑恶的认识和判别；读了《解忧杂货店》，懂得了在
世俗中常有“赠人玫瑰，
手有余香”的温暖。
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初三叙事作文《阅读让人充实》
随着读的书渐渐增多，我越
发感受到自己的无知，渺小。越发
地想多读书来填充自己的大
脑和心灵。以中有足乐者，
哪还有空闲在手机上、电视
精神 前流连？那种
上的充实与满
足，才是最让人开心的。
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