国庆节幼儿园教研活动(3篇)

第1篇
一、活动背景
国庆节是我国重要的节日之一，它见证了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。

为了让幼儿从小树立爱国主义情怀，培养他们的集体荣誉感和民族自豪感，我园特此开展以“国庆节”为主题的教研活动，旨在通过丰富多彩的活动，让幼儿在欢乐的氛围中感受国庆节的喜悦，传承红色基因，共筑幼儿成长梦。

二、活动目标
1. 培养幼儿的爱国主义情怀，让他们了解国庆节的由来和意义。

2. 增强幼儿的集体荣誉感和民族自豪感，激发他们的爱国热情。

3. 通过手工、绘画、歌唱等形式，提高幼儿的审美能力和动手操作能力。

4. 促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。

三、活动内容
1. 国庆节主题班会
活动时间：上午9:00-10:00
活动地点：各班级教室
活动内容：
（1）教师简要介绍国庆节的由来和意义；
（2）观看国庆节相关视频，让幼儿了解祖国的繁荣昌盛；
（3）幼儿分享自己与国庆节有关的有趣故事；
（4）教师总结并布置国庆节手工作业。

2. 国庆节手工制作
活动时间：下午2:00-3:30
活动地点：多功能厅
活动内容：
（1）教师讲解手工制作方法，示范制作过程；
（2）幼儿分组进行手工制作，如制作国旗、灯笼、花朵等；
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题；
（4）展示幼儿作品，评选出优秀作品并进行表彰。

3. 国庆节歌唱比赛
活动时间：下午4:00-5:30
活动地点：多功能厅
活动内容：
（1）各班级进行歌唱比赛，选取优秀节目参加园内比赛；
（2）评委根据歌曲内容、演唱技巧、舞台表现等方面进行评分；（3）公布比赛结果，颁发奖项；
（4）全体幼儿合唱《歌唱祖国》，共庆国庆。

4. 国庆节绘画展览
活动时间：活动当天全天
活动地点：幼儿园大厅
活动内容：
（1）幼儿将国庆节主题绘画作品展示在大厅；
（2）教师、家长和幼儿共同欣赏作品，交流心得；
（3）评选出优秀绘画作品，进行表彰。

四、活动总结
1. 活动结束后，各班级进行总结，分享活动中的收获和不足；
2. 教师之间进行交流，探讨如何将爱国主义教育融入日常教学中；
3. 整理活动资料，制作活动回顾，为幼儿留下美好回忆；
4. 对活动中的优秀作品进行展示和推广，扩大活动影响力。

五、活动意义
本次国庆节幼儿园教研活动，不仅让幼儿在欢乐的氛围中感受国庆节的喜悦，还培养了他们的爱国主义情怀。

通过手工、歌唱、绘画等形式，提高了幼儿的审美能力和动手操作能力。

同时，活动促进了教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。

相信在今后的工作中，我园将继续开展丰富多彩的教研活动，为幼儿的健康成长贡献力量。

第2篇
一、活动背景
国庆节是我国重要的节日之一，也是进行爱国主义教育的好时机。

为了更好地传承红色基因，培养具有爱国情怀的时代新人，我园特此开展国庆节幼儿园教研活动，旨在通过丰富多样的活动形式，让幼儿在欢庆国庆的同时，感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感。

二、活动目标
1. 通过国庆节主题教育活动，让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养幼儿的爱国
主义情怀。

2. 通过丰富多彩的活动形式，让幼儿感受祖国的伟大，激发幼儿热爱祖国的情感。

3. 培养幼儿的团队协作精神，增强幼儿的集体荣誉感。

4. 提高教师的教育教学水平，促进教师的专业成长。

三、活动内容
1. 国庆节主题班会
活动时间：10月1日
活动内容：
（1）教师向幼儿介绍国庆节的由来和意义，引导幼儿了解祖国的历史和文化。

（2）组织幼儿观看国庆节升旗仪式的视频，感受祖国的庄严和伟大。

（3）开展“我和国旗合个影”活动，让幼儿在实际行动中表达对祖国的热爱。

2. 国庆节手工制作
活动时间：10月2日
活动内容：
（1）教师带领幼儿制作国庆节主题的手工制品，如国旗、灯笼、花朵等。

（2）在制作过程中，培养幼儿的动手能力和创造力。

（3）组织幼儿展示自己的作品，增强幼儿的自信心和自豪感。

3. 国庆节文艺汇演
活动时间：10月3日
活动内容：
（1）组织幼儿进行舞蹈、歌曲、诗朗诵等文艺表演，展示幼儿的风采。

（2）邀请家长观看演出，增进亲子关系，让家长共同感受幼儿的成长。

（3）评选出优秀节目，颁发奖品，激发幼儿的积极性。

4. 国庆节知识竞赛
活动时间：10月4日
活动内容：
（1）组织幼儿进行国庆节知识竞赛，考察幼儿对国庆节的了解程度。

（2）设置奖励机制，激发幼儿的学习兴趣。

（3）通过竞赛，提高幼儿的团队合作能力和思维能力。

5. 国庆节主题绘画比赛
活动时间：10月5日
活动内容：
（1）组织幼儿进行国庆节主题绘画比赛，展示幼儿的绘画才华。

（2）鼓励幼儿发挥想象力，创作出具有创意的作品。

（3）评选出优秀作品，颁发奖品，激发幼儿的创作热情。

四、活动总结
1. 通过本次国庆节幼儿园教研活动，幼儿们充分感受到了祖国的繁荣昌盛，增强
了民族自豪感。

2. 教师们通过组织丰富多彩的活动，提高了教育教学水平，促进了专业成长。

3. 家长们对本次活动给予了高度评价，表示希望幼儿园能够多开展此类活动，培
养孩子的爱国情怀。

五、活动反思
1. 在活动过程中，教师要注重激发幼儿的参与热情，让每个幼儿都有展示自己的
机会。

2. 教师要关注幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在活动中得到成长。

3. 家长要积极参与幼儿园的教育活动，与幼儿园共同关注幼儿的成长。

总之，本次国庆节幼儿园教研活动取得了圆满成功。

在今后的工作中，我园将继续开展此类活动，为培养具有爱国情怀的时代新人贡献力量。

第3篇
一、活动背景
国庆节是我国最重要的节日之一，也是全民欢庆的时刻。

为了培养幼儿的爱国情怀，提高幼儿园教师的综合素质，促进幼儿园教育教学质量的提升，我们幼儿园特此开展了以“庆祝国庆节，共筑幼教梦”为主题的教研活动。

二、活动目的
1. 通过国庆节主题活动，让幼儿了解国庆节的意义，培养幼儿的爱国情感。

2. 提高幼儿园教师的教研能力，促进教师之间的交流与合作。

3. 探索适合幼儿年龄特点的教学方法，提高幼儿园教育教学质量。

三、活动时间
2021年9月30日
四、活动地点
幼儿园多功能厅
五、活动流程
1. 开场致辞
2. 主题研讨
3. 教学观摩
4. 互动交流
5. 总结发言
六、活动内容
1. 开场致辞
主持人首先向全体教师致以节日的问候，并对本次教研活动的主题进行简要介绍，强调国庆节的重要性以及开展教研活动的意义。

2. 主题研讨
（1）研讨内容：如何通过国庆节主题活动，培养幼儿的爱国情怀？
研讨过程中，教师们各抒己见，分享了以下观点：
①开展国庆节主题班会，通过图片、视频等形式，让幼儿了解国庆节的由来、历史意义等。

②组织幼儿参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，让幼儿亲身感受祖国的发展历程。

③开展国庆节文艺汇演，让幼儿通过唱歌、跳舞、朗诵等形式，表达对祖国的热爱。

④举办国庆节手抄报、绘画比赛，激发幼儿的创造力和想象力。

（2）研讨结果：教师们一致认为，通过丰富多彩的活动，让幼儿在欢庆国庆节的
同时，培养爱国情怀。

3. 教学观摩
（1）观摩内容：国庆节主题教学活动
观摩过程中，教师们认真观察、记录，对教学活动的设计、实施、评价等方面进行了分析。

（2）观摩结果：教师们对观摩活动给予了高度评价，认为活动设计合理、实施到位，幼儿参与度高。

4. 互动交流
（1）教师们针对观摩活动中的亮点和不足进行交流，分享自己的教学经验。

（2）针对国庆节主题活动的开展，教师们提出改进建议，如：
①加强家园合作，邀请家长参与国庆节主题活动。

②关注幼儿个体差异，为不同能力水平的幼儿提供适宜的活动。

③注重活动过程中的情感体验，让幼儿在参与活动中感受祖国的繁荣昌盛。

5. 总结发言
园长对本次教研活动进行了总结，肯定了教师们在活动中的表现，并强调以下几点：
①国庆节主题活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，教师要高度重视。

②教师们要不断学习、探索，提高自己的教育教学水平。

③加强教师之间的交流与合作，共同为幼儿的成长贡献力量。

七、活动总结
本次“庆祝国庆节，共筑幼教梦”教研活动圆满结束。

通过本次活动，教师们不仅提高了自己的教研能力，还对国庆节主题活动的开展有了更深入的认识。

相信在今后的工作中，教师们会以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。