浅谈柳城壮欢的传承与发展之路
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一
历三 月 三是 壮 族最 富 有 民族 色彩 的节 日 一 赶 歌 圩 唱壮 欢 。 “ 欢 ”是 柳州 １ 山歌 的一种 ， 因为使 用壮 语 演 唱而 得 名 “ 壮 欢” 。俗 话 说 “ 广西 山歌 看柳州 ，柳州 民歌 听壮 欢 ” ，但 要 想 听到最 原生态 的还 是柳城 县的壮 欢最 具特色 。柳城 县 的 壮族 欢歌 主要分 布在 太平镇 、冲脉 、六塘 镇 ，其中 以太平 的壮欢 音韵优美 ，声部和谐 ，是柳城 县壮欢 的代表 。
一
教 师 大 多都 是 心理 学 本 科或 研 究 生专 业 毕 业 ，然 后直 接 从 事 高 职 院校 学 生 心理 咨询 与心 理健 康 教 育 工作 ，缺 乏 实 践 经 验 。因 此 ，高职 院校 必 须加 强 心 理健 康 教 育 师 资 队伍 的 建 设 。其 一 ，注 重对 心 理健 康 教 育 师 资 队伍 的信 息技 术 培 训 。在 “ 微 时代 ” 的背 景环 境 下 ， 从事 心 理 健 康 教育 的 教 师不 仅 仅要 掌握 充分 的心 理健 康 知 识 ，也 要 求 熟悉 和 了解 先 进 的信 息技 术 知识 ，通 过 不 断 学 习掌 握 新 型 媒 体 的 使 用 ， 以便 更 好 地 开 展 心 理 健 康 教 育 工 作 ； 其 二 ，建立 高职 院 校 心理 咨 询 中心 与 社会 心 理 咨 询诊 所 之 间 的合作 关 系 。学院 可 以邀请 资深 专 家来 学 院开讲 座 、 给 心 理健 康 教 育 工作 者 进行 心理 咨询 培 训 ，也 可 以将 高 职 院 校 的心 理 健康 教 育 工作 者 送 到心 理 咨 询诊 所 进 行 实 战培 训 ，积 累 咨 询 经 验 。 其三 ，善 于 运 用 网络 新 媒 介 ， 不 断创 新 心理 健 康教 育课 程 。高 职 院校 心理 健 康 教 育 课 程 大 多 是 不 受学 生 重视 ， 认 为学 不 学 无所 谓 。 因此 学 生 出 勤率 低 、课 堂 效果 差 。 心理 健 康教 育老 师 可 以借 助 网 络 新媒 介 ，创 新 教 学方 式 、 丰富 教 学 内容 ，充分 调 动 学
我 国 历史 悠 久 ，有 着 五 千年 的古 老 文化 ，是非 物 质 陵和 山地 ，西部则系 岩溶 石 山和 丘 陵交错地 区 。每 年 的农
文 化遗 产 大 国。 民歌 是 一种 综合 性 的地 方性 艺术 ， 同时 兼 有 文 学、 音 乐和 表 演 等多 种 表 现 。广 西有 这 么 一句 老 话 ：“ 广 西 民 歌 看 柳 州 ， 柳 州 民歌 听壮 欢 ” 。 如 今 柳 城 县的 “ 壮 欢 ” 已然 成 功 申报 成 为 非物 质 文 化 遗产 ，但 由 于 现 代 文化 对 民族 本土 音 乐 的冲 击 和影 响 ， 年轻 人对 唱 “ 欢 ”普遍 呈现 出不喜 爱 ，歌手 青 黄不 接 ，正趋 向于老 龄 化 的发 展 。柳 城 “ 壮 欢 ” 的传 承 面 临着 巨大 的 问 题 ，其 发展之 路值 得探讨 。
二 、柳城壮欢的内容与特征
柳城 “ 壮 欢 ”是 典 型 的 民 间 口头 文 学 ，唱 壮 欢 是柳 城 壮族 人 民的一大 爱好 ，一种娱 乐消遣 ，忙 时唱 ，闲时 也 唱 ，每 逢节 日和喜庆 之事 ，更是 越唱越 欢 ，所唱 的 内容 上 至天文 、下至 地理 ，从古至 今，包 罗万象 。 其特征 也十分 明显 ： １ ． 时代 性 。在 不 同的时代 所唱 的 内容 也不 同，会根 据
心理 障碍 。
三 、对 “ 微时代 ”高职院校 开展大学生 心理健康 教 育 的 建 议
“ 微 时代 ” 的背 景下 ，高职 院校 的大 学生 面 临着各 种 各 样 的心 理 健康 问题 ，这 对 高职 院校 相关 人 员 来说 既是 种挑 战， 更是 一 种 机遇 。在我 看 来 ，应 该 做 好 以下 几 个 方面 的工作 ： （ 一 ）充 分 利用 网络 新媒 介 ，开 展高 职 院校 大学 生心 理 健康 教育 工作 随着 新 型媒 体 的不 断 涌现 ， 高职 院 校 心理 健 康 教 育 工作 者 应 该从 新 的角度 、 理念 和 方 式 方法 ，创 造 性 的开 展大 学 生 心 理健 康 教 育工 作 。其 一 ，班 主 任 辅 导员 可 以 通过 运 用 微 博、 微信 等 媒 介 与 学生 进 行 交流 ， 拉近 与 学 生 的距 离 ，及 时 了解 学生 的 心 理状 况 和 心理 动 态 ，帮 助 学 生提 高 甄 别信 息的 能力 ，引 导学 生 积极 健 康 地生 活 和 成 长 ；其 二 ，开 展 网上 心 理 咨询 。建 立 网上 心 理 咨询 平 台，或 者 公 布 心理 老 师 的微 博 微信 账 号 ，那 么 学 生就 可
方
浅谈柳城壮欢的传承与发展之路
吴振 国 广西科技大学艺术与文化传播学院
摘 要 ：柳城 县 的壮 族欢歌 从前 群歌 而唱、 以歌传 情、倚 歌择 配 的盛况年 代 已然不在 ，在现 代 生活方 式兴起 的背 景 下 ，民歌 的功用 转变 ，歌 手们 出现青 黄不接 ，年 龄断层 化严 重。本 文 旨在 对柳 城壮 欢的本质 以及 传承 现状研 究 ，增强传 承 人 的文化适 应 能力 ，建构 传承保 护机制 寻求发展 之路 。 关键词 ：柳城 壮欢 ； 传承； 发展
、
柳城壮欢的基本概况
柳城县位 于广西 的中部偏北 ，属于柳州市 的一个辖县 ， 俗话 说 “ 一 方水土 一方 人 ，一 方水 土也孕 育 了一方文 化 ” ， 融 江 自北 向南 流，经 过柳城 县在 风 山镇 与龙江 汇合 后 ，成 为 柳江 ，柳城 的县境 就此被 划为 东西两 大块 ，东部 多为丘
历三 月 三是 壮 族最 富 有 民族 色彩 的节 日 一 赶 歌 圩 唱壮 欢 。 “ 欢 ”是 柳州 １ 山歌 的一种 ， 因为使 用壮 语 演 唱而 得 名 “ 壮 欢” 。俗 话 说 “ 广西 山歌 看柳州 ，柳州 民歌 听壮 欢 ” ，但 要 想 听到最 原生态 的还 是柳城 县的壮 欢最 具特色 。柳城 县 的 壮族 欢歌 主要分 布在 太平镇 、冲脉 、六塘 镇 ，其中 以太平 的壮欢 音韵优美 ，声部和谐 ，是柳城 县壮欢 的代表 。
一
教 师 大 多都 是 心理 学 本 科或 研 究 生专 业 毕 业 ，然 后直 接 从 事 高 职 院校 学 生 心理 咨询 与心 理健 康 教 育 工作 ，缺 乏 实 践 经 验 。因 此 ，高职 院校 必 须加 强 心 理健 康 教 育 师 资 队伍 的 建 设 。其 一 ，注 重对 心 理健 康 教 育 师 资 队伍 的信 息技 术 培 训 。在 “ 微 时代 ” 的背 景环 境 下 ， 从事 心 理 健 康 教育 的 教 师不 仅 仅要 掌握 充分 的心 理健 康 知 识 ，也 要 求 熟悉 和 了解 先 进 的信 息技 术 知识 ，通 过 不 断 学 习掌 握 新 型 媒 体 的 使 用 ， 以便 更 好 地 开 展 心 理 健 康 教 育 工 作 ； 其 二 ，建立 高职 院 校 心理 咨 询 中心 与 社会 心 理 咨 询诊 所 之 间 的合作 关 系 。学院 可 以邀请 资深 专 家来 学 院开讲 座 、 给 心 理健 康 教 育 工作 者 进行 心理 咨询 培 训 ，也 可 以将 高 职 院 校 的心 理 健康 教 育 工作 者 送 到心 理 咨 询诊 所 进 行 实 战培 训 ，积 累 咨 询 经 验 。 其三 ，善 于 运 用 网络 新 媒 介 ， 不 断创 新 心理 健 康教 育课 程 。高 职 院校 心理 健 康 教 育 课 程 大 多 是 不 受学 生 重视 ， 认 为学 不 学 无所 谓 。 因此 学 生 出 勤率 低 、课 堂 效果 差 。 心理 健 康教 育老 师 可 以借 助 网 络 新媒 介 ，创 新 教 学方 式 、 丰富 教 学 内容 ，充分 调 动 学
我 国 历史 悠 久 ，有 着 五 千年 的古 老 文化 ，是非 物 质 陵和 山地 ，西部则系 岩溶 石 山和 丘 陵交错地 区 。每 年 的农
文 化遗 产 大 国。 民歌 是 一种 综合 性 的地 方性 艺术 ， 同时 兼 有 文 学、 音 乐和 表 演 等多 种 表 现 。广 西有 这 么 一句 老 话 ：“ 广 西 民 歌 看 柳 州 ， 柳 州 民歌 听壮 欢 ” 。 如 今 柳 城 县的 “ 壮 欢 ” 已然 成 功 申报 成 为 非物 质 文 化 遗产 ，但 由 于 现 代 文化 对 民族 本土 音 乐 的冲 击 和影 响 ， 年轻 人对 唱 “ 欢 ”普遍 呈现 出不喜 爱 ，歌手 青 黄不 接 ，正趋 向于老 龄 化 的发 展 。柳 城 “ 壮 欢 ” 的传 承 面 临着 巨大 的 问 题 ，其 发展之 路值 得探讨 。
二 、柳城壮欢的内容与特征
柳城 “ 壮 欢 ”是 典 型 的 民 间 口头 文 学 ，唱 壮 欢 是柳 城 壮族 人 民的一大 爱好 ，一种娱 乐消遣 ，忙 时唱 ，闲时 也 唱 ，每 逢节 日和喜庆 之事 ，更是 越唱越 欢 ，所唱 的 内容 上 至天文 、下至 地理 ，从古至 今，包 罗万象 。 其特征 也十分 明显 ： １ ． 时代 性 。在 不 同的时代 所唱 的 内容 也不 同，会根 据
心理 障碍 。
三 、对 “ 微时代 ”高职院校 开展大学生 心理健康 教 育 的 建 议
“ 微 时代 ” 的背 景下 ，高职 院校 的大 学生 面 临着各 种 各 样 的心 理 健康 问题 ，这 对 高职 院校 相关 人 员 来说 既是 种挑 战， 更是 一 种 机遇 。在我 看 来 ，应 该 做 好 以下 几 个 方面 的工作 ： （ 一 ）充 分 利用 网络 新媒 介 ，开 展高 职 院校 大学 生心 理 健康 教育 工作 随着 新 型媒 体 的不 断 涌现 ， 高职 院 校 心理 健 康 教 育 工作 者 应 该从 新 的角度 、 理念 和 方 式 方法 ，创 造 性 的开 展大 学 生 心 理健 康 教 育工 作 。其 一 ，班 主 任 辅 导员 可 以 通过 运 用 微 博、 微信 等 媒 介 与 学生 进 行 交流 ， 拉近 与 学 生 的距 离 ，及 时 了解 学生 的 心 理状 况 和 心理 动 态 ，帮 助 学 生提 高 甄 别信 息的 能力 ，引 导学 生 积极 健 康 地生 活 和 成 长 ；其 二 ，开 展 网上 心 理 咨询 。建 立 网上 心 理 咨询 平 台，或 者 公 布 心理 老 师 的微 博 微信 账 号 ，那 么 学 生就 可
方
浅谈柳城壮欢的传承与发展之路
吴振 国 广西科技大学艺术与文化传播学院
摘 要 ：柳城 县 的壮 族欢歌 从前 群歌 而唱、 以歌传 情、倚 歌择 配 的盛况年 代 已然不在 ，在现 代 生活方 式兴起 的背 景 下 ，民歌 的功用 转变 ，歌 手们 出现青 黄不接 ，年 龄断层 化严 重。本 文 旨在 对柳 城壮 欢的本质 以及 传承 现状研 究 ，增强传 承 人 的文化适 应 能力 ，建构 传承保 护机制 寻求发展 之路 。 关键词 ：柳城 壮欢 ； 传承； 发展
、
柳城壮欢的基本概况
柳城县位 于广西 的中部偏北 ，属于柳州市 的一个辖县 ， 俗话 说 “ 一 方水土 一方 人 ，一 方水 土也孕 育 了一方文 化 ” ， 融 江 自北 向南 流，经 过柳城 县在 风 山镇 与龙江 汇合 后 ，成 为 柳江 ，柳城 的县境 就此被 划为 东西两 大块 ，东部 多为丘