人教部编版九年级语文上册 第4单元 山水画的意境

5. 结合文章内容，说说什么样的人才能做到真正的 淡泊。
G 心永远纯净，目光永远辽远，思维永远清晰， 信念永远坚毅的人才能做到真正的淡泊。【条】
【点拨】 本题考查学生对文本内容的理解与筛选。从第④段的 “但无论如何，淡泊者都有共同的特点：心永远纯净， 目光永远辽远，思维永远清晰，信念永远坚毅”中即 可得出答案。
(2)文• 段中有错别字的词语是“_________”，正确写
法是“_________”。
金壁辉煌
金碧辉煌
(3)“富丽堂皇”的意思是：____多__形__容__建__筑__物______ _________宏__伟__华__丽__或__场__面__盛__大__、__豪__华__________。 (4)请把文段画线的句子改为反问句。
作为今年保利春拍的领衔之作，该画此前预展时 估价2. 8亿元人民币，引起众多收藏家的兴趣。今晚 正式拍卖时以1. 8亿元起拍，经过数轮竞价，最终以 2. 55亿元落槌，加上佣金，成交价达到2. 9325亿元。
李可染的《万山红遍》以近3亿成交，创其拍卖纪录
【点拨】 本题考查拟写新闻标题。要做到题文一致，简洁明了， 高度概括。一般的格式为：“谁干了什么事”或“哪 儿发生了什么事”。可根据新闻内容“著名画家李可 染的《万山红遍》以2.9325亿元人民币成交，刷新其 个人作品拍卖纪录，目前是今春拍场上单品成交额最 高的中国艺术品”概括。
人教安徽版 九年级下
第四单元
第14课 山 水 画 的 意 境
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1. 阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。 一棵树、一座山，观其精神实质，经过画家思想感情 的夸张渲染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出 好画的。每一处风• 景都有其各自不同的特色，如同人 的性格差异一样。四川人说：“峨眉天下秀，夔门天 下险，剑阁天下雄，青城天下幽。”这话是有道理的。
★6. 试分析文章第⑤段画线句子的论证方法及作用。
F 用了引用论证及比喻论证。两者融合在一起， 既有说服力，又通俗易懂，生动有力地论证了淡泊 的重要性。
【点拨】 本题考查学生对议论文论证方法及其作用的判断和分析 能力。常用的论证方法有：举例论证、引用论证、比喻 论证、对比论证，第⑤段的画线句子，引用了一句名言， 运用的是引用论证；句中的“贪如火”“欲如水”又是 比喻，所以还运用了比喻论证。这句话综合运用两种论 证方法从反面论证了淡泊的重要性。
② 【 乙把】“处围绕画”线改句为中“存以在”搭。配(或不删当去的“问为题主题，”应。将) “________”改为“________”。
出现
体现
【点拨】 这两道小题考查对病句的修改。【甲】处“围绕…… 为主题”句式杂糅，将“围绕”改为“以”，或删去 “为主题”。【乙】处“出现……精华”搭配不当， 应将“出现”改为“体现”。
7. 请围绕文章“淡泊之心自高远”这一中心，仿照示 例，补充一个论据。
示例：陶渊明因为有了淡泊之心，主动远离官场，才 有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得。
B 示例一：王维因为有了淡泊之心，寄情山水田 园，才有了“明月松间照，清泉石上流”的怡然自得。
示例二：刘禹锡因为有了淡泊之心，身居简陋之室， 才会有“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”的轻松快乐。
【点拨】 本题考查论据的补充。解答此题要调动我们的积累， 选择一位有淡泊之心的名人，用与示例相似的句式， 写出能够表现其淡泊之心的具体事例即可。
3. 学了本课，班里开展了“李可染作品欣赏”综合性学习 活动，请你完成下面的任务。
(1)为下面一则新闻拟写一个标题。 ________________
中新社北京6月3日电 在3日北京保利春拍近现代书画夜场 中，著名画家李可染的《万山红遍》以 2.9325亿元人 民币成交，刷新其个人作品拍卖纪录，目前是今春拍场 上单品成交额最高的中国艺术品。
我们看颐和园风景，则是富丽堂皇，给人金璧辉煌的 印象。一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有强 烈、真zhì、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没 有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总 是重复别人的，就谈不到意境的独创性。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
渲( xu)à染n
真zhì( 挚)
有的画家，没有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈 欲望，总是重复别人的，怎么能谈到意境的独创性呢？
2. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( B )
A. 这次考试意义重大，但是因为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ经做好了充分的准备，
她不像别人那般紧张，而是胸有成竹地走进了考场。
B. 如果你真想解决问题，就应该•身•临•其•境，站在当事人的 角度想一想。
请同学们看《典中点》第106页 第4-7题。
4. 文章开篇引用高僧慧能的一首偈子，其作用是什么？
X 用高僧慧能的一首偈子开篇，引出文章论述 的中心话题【内容】；作为论据，充分有力地论证 了文章的中心论点【内容】；吸引读者的注意，激 发其阅读兴趣。【客】
【点拨】本题考查学生对议论文开头引用名句的作用的 分析。议论文开头段的作用一般是引出论题或论点，激 发读者的阅读兴趣。答题格式一般为：引出文章的论点 (或论题)＋同时作为(道理)论据证明中心论点＋吸引读 者，增强文章的趣味性。本文开篇引用高僧慧能的一首 偈子，是为了引出本文的论题，同时又可作为论据，为 论证中心论点服务。还有激发读者阅读兴趣的作用。
画作均为巨碑式丰满构图，采用了大量得自故宫内府 的朱砂，运用大量浓密朱砂点，使画面通红一片，在 静谧中包含无限喜悦；同时以浓厚的墨色为底，形成 冷暖对比，层次丰富。林间白墙、山上飞瀑和山下流 泉互相衬托，极具气势，而前景溪涧则为庄严壮观的 画面增添了动感。
①【甲】处画线句中存在句式杂糅的问题，请提出修 改意见。
【点拨】 本题考查劝说词的拟写能力。劝说的基本要求是讲明道 理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，本题 要求劝说李方的妈妈；其次针对具体情况进行劝说。劝 说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
(3)李方搜集了一些关于《万山红遍》的资料，准备介绍给 同学，抄写时出现了一些问题，请你帮助修改。
国画大师李可染于1962年至1964年间，【甲】围绕毛泽东 《沁园春·长沙》中的名句“万山红遍，层林尽染”为 主题创作了七幅画作，每幅作品的尺寸、章法和景观不 一，但基本格局相同。【乙】该系列作品画工独特，扣 人心弦，充分出现了李可染山水画艺术的精华。
C. 信息时代，大多数人的阅读都是•浮•光•掠•影，只是增加了
阅读数量，却很难保证阅读的质量。
D.
文学创作绝非易事，哪一部优秀的作品不是作者惨淡经
••• •
营的结果？
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【点拨】 “身临其境”的意思是亲自到了那个境地，在该语境 中应用“设身处地”。A项，胸有成竹：画竹子时心 里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考 虑。C项，浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样， 一晃就消逝，形容印象不深刻。D项，惨淡经营：多 形容苦心规划或苦心经营。
(2)李方听说美术馆正在举行“李可染画作展览”，想去参 观，但他的妈妈想让他在家好好学习，请你帮忙劝说李 方的妈妈。
示例：阿姨，我们语文课上正在学习李可染先生写的 文章，李方去参观画展有助于更好地理解课文，而且欣赏 画作可以提高我们的观察能力，培养丰富的想象力和高雅 的情趣。我们一起去，边看边交流，您看行吗？