2019-2021年北京初一(上)期末历史试卷汇编：夏商周的更替

2019-2021北京初一（上）期末历史汇编
夏商周的更替
一、选择题
1．（2021·北京怀柔·七年级期末）夏王朝建立于约公元前2070年，是我国历史上的第一个王朝。

这个时间应该位于（）
A．A B．B C．C D．D
2．（2021·北京西城·七年级期末）关于启的继位，古书中有不同记载。

《史记》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。

”《战国策》记载：“启与支党攻益，而夺之天下。

”据此可以得出的结论是
A．禹最初就想传位于启B．启夺取了禹的王位
C．启通过禅让取得王位D．禹把王位禅让给益
3．（2021·北京门头沟·七年级期末）《左传》中有“封建亲戚，以藩屏周。

”的记载，这一史料反映西周的政治制度是
A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．县制
4．（2021·北京海淀·七年级期末）下列事迹与人物相符的是
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5．（2021·北京延庆·七年级期末）下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是（ ）
A．夏→商→东周→西周B．西周→东周→商→夏
C．西周→东周→夏→商D．夏→商→西周→东周
6．（2020·北京平谷·七年级期末）制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中②处应该是（）
A．夏朝B．西周C．东周D．商朝
7．（2020·北京延庆·七年级期末）以下是一位同学制作的朝代更替示意图，其中？处从左至右依次应填（）
A．夏、商B．商、春秋C．春秋、西汉D．西汉、东汉
8．（2020·北京大兴·七年级期末）约公元前2070年，夏朝建立。

这一年属于
A．公元前19世纪B．公元前20世纪
C．公元21世纪D．公元前21世纪
9．（2020·北京大兴·七年级期末）下侧文物是出土于北京市房山区琉璃河的西周堇鼎，其器内铭文记载了堇饴奉匽候之命去宗周向召公奉献食物，并受到召公赏赐之事。

这件文物可用于研究西周实行的
A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．分封制
10．（2020·北京西城·七年级期末）在下面的示意图中，与①处相对应的历史事件是
A．夏朝建立B．夏朝灭亡C．商朝建立D．西周建立
11．（2020·北京西城·七年级期末）公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。

这一年属于
A．公元前7世纪B．公元前8世纪
C．公元前9世纪D．公元8世纪
12．（2020·北京朝阳·七年级期末）2019年10月，下图所示博物馆的开馆仪式在河南偃师举行。

在这座博物馆中主要可以了解到
A．炎帝和黄帝的发明创造B．我国第一个王朝的历史
C．司母戊鼎的铸造工艺D．武王伐纣的历史故事
13．（2020·北京西城·七年级期末）历史学家对1976年出土的青铜器利簋进行研究，推断出武王灭商“牧野之战”的具体时间。

这说明
A．青铜器是研究历史的重要实物证据
B．利簋青铜器是西周最精美的青铜器
C．西周时期诸侯争霸，王室衰落
D．利簋是研究西周历史的唯一史料
14．（2020·北京石景山·七年级期末）下列关于夏朝的描述中正确的是
A．夏朝的建立者是启B．夏朝实行禅让制
C．夏朝的统治中心在今陕西地区D．夏朝是中国历史上第一个王朝
15．（2020·北京东城·七年级期末）约公元前2070年，禹建立夏朝。

禹最初想将统治权禅让给伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置。

这表明
A．启的才德高于伯益B．禹破坏了禅让原则
C．世袭制代替禅让制D．才德重于血缘关系
16．（2020·北京石景山·七年级期末）下侧是历史老师讲授西周分封制时出示的资料，从中可以获得的信息是
A．封国只有鲁、燕等六个国家B．血缘关系是分封的唯一标准
C．受封对象以同姓宗亲为主D．目的是要不断扩大西周疆域
17．（2020·北京昌平·七年级期末）《尚书·武成》记载牧野之战“血流漂杵”。

与记载相关的史事是
A．商汤灭夏B．盘庚迁殷C．武王伐纣D．国人暴动
18．（2020·北京昌平·七年级期末）依据下表材料，可以得出的结论是
诸侯国与王室关系地理位置
晋封成王弟叔虞今山西翼城
卫封武王弟康叔今河南北部
鲁封周公子伯禽今山东曲阜
齐封功臣姜尚今山东南部
宋封殷商后代微子今河南东部
燕封王室召公今北京一带
A．分封的对象包括宗亲、功臣和商朝后裔
B．受封者拥有可以世袭封地的权力
C．体现了层层分封、等级森严的特点
D．诸侯国势力强大，威胁周天子统治
19．（2020·北京顺义·七年级期末）中国历史上“禅让时代”结束，“家天下”时代开始于
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋
20．（2020·北京门头沟·七年级期末）夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。

这标志着（）
A．中央集权制度建立起来B．中国古代国家的形成
C．夏朝成为当时世界上最大的国家D．统一的多民族国家形成
21．（2020·北京房山·七年级期末）数轴记忆是学习历史的方法之一。

下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是( )
A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝
22．（2020·北京顺义·七年级期末）古代中国的“天子”将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”等。

这种政治制度是（）
A．禅让制B．分封制C．郡县制D．世袭制
参考答案
1．A
【详解】
根据题干“夏王朝建立于约公元前2070年”并结合所学知识可知，公元前2070年属于公元前21世纪早期，接近数轴上的公元前2100年，即A点，A项正确；B点属于公元前21世纪末期，排除B项；CD两点均属于公元前20世纪，排除CD两项。

故选A项。

【点睛】
2．D
【详解】
根据题干信息，《史记》中写道禹晚年培养的接班人益把王位让给了启，《战国策》中记载启联合其他人夺取了王位，由此可知禹最终是把王位禅让给了益，后来是启夺取了王位，D符合题意；由题意可知，禹最初想传位于益，启夺取了益的王位，启并不是通过禅让取得王位的，ABC排除。

故本题选D。

3．C
【详解】
根据题干信息“封建亲戚，以蕃屏周”，可知其意为分封亲戚到(边疆)来保卫周国的统治；结合所学知识可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制。

选项C符合题意；禅让制，是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度，A排除；王位世袭制是古代君王去世后，将君王的位置转给自己子孙的传承制度，B排除；战国时期，商鞅变法，政治上，确立县制，由国君直接派官吏治理，D排除。

故选C。

4．D
【详解】
根据题干并结合所学知识可知，大禹因用疏导的方法治理水患成功，被推举为舜的继承人，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。

这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

禹死后启继承了他的位置。

从此，世袭制代替禅让制，“家天下”代替了“公天下”。

正确的是②③④，选项D符合题意；选项ABC不符合题意。

故选D。

5．D
【详解】
依据所学知识可知，夏王朝是我国历史上建立的第一个王朝，之后商朝取代的夏王朝，西周灭商，西周灭亡后进入了东周时期，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。

6．D
【详解】
②处是约公元前1600年，此时是商朝建立的时间，D项正确；夏朝建立于约公元前2070年，排除A项；西周建立于约公元前1046年，排除B项；东周建立于公元前770年，排除C项。

故选D项。

7．B
【详解】
西周之前是商朝，东周分为春秋与战国，B项正确；ACD项错误。

故选B项。

8．D
【详解】
结合所学知识可知，每百年为一个世纪，公元前2070年属于公元前21世纪。

选项D符合题意，选项ABC不符合题意，故选D。

9．D
【详解】
依据题干“堇饴奉匽候之命去宗周向召公奉献食物，并受到召公赏赐之事”，可知是指西周实行的分封制，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵等，故D符合题意。

A实行于原始社会后期；B开始于夏朝；C实行于秦朝，故ABC不符合题意。

故选D。

【点睛】
注意理解分封制下诸侯的义务。

10．A
【详解】
由①处时间“约公元前2070年”可知，这与夏朝建立有关。

公元前2070年，禹建立我国历史上第一个国家--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了，A符合题意；BCD项发生在公元前2070年之后，不符合题意，故选择A。

11．C
【详解】
根据所学知识可知，由于周厉王的残暴统治，公元前841年爆发了国人暴动，赶跑了周厉王。

公元年份换算为世纪，去掉后两位加一。

因而公元前841年属于公元前9世纪后期。

C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。

12．B
【详解】
依据所学可知，河南偃师二里头文化遗址的分布地域和延续年代，基本与夏朝人活动的地域和时间吻合；二里头文化遗址，不仅有宫殿建筑群、大型墓葬群和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了夏朝的阶级分化和等级界限；夏朝是我国第一个王朝，故B符合题意；炎帝和黄帝的发明创造与夏朝无关，故A排除；司母戊鼎的铸造工艺、武王伐纣的历史故事反映的是商朝和周武王灭商的史实，故CD排除。

故此题选B。

13．A
【详解】
根据“1976年出土的青铜器利簋进行研究，推断出武王灭商‘牧野之战’的具体时间”说明青铜器是研究历史的重要实物证据，A符合题意；材料没有涉及利簋青铜器是西周最精美的青铜器，B不符合题意；春秋时期诸侯争霸，王室衰落，C不符合题意；利簋是研究西周历史的唯一史料表述与史实不符，D不符合题意。

所以BCD不符合题意，故选择A。

14．D
【详解】
根据题干并结合所学知识可知，约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝。

这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生，选项D符合题意；夏朝建立者是禹，选项A不符合题意；夏朝实行世袭制，选项B不符合题意；夏朝的统治中心在河南中西部、山西南部一带，选项C不符合题意。

故选D。

15．C
【详解】
根据所学可知，“……禹最初想将统治权禅让给伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力……继承了他的位置”，这说明选贤被父传子代替，世袭制代替禅让制，故C符合题意， B不符合题意。

启替代伯益，是血缘重于才德，故AD 均不符合题意。

故选C。

16．C
【详解】
根据题干并结合所学知识可知，材料受封对象以同姓宗亲为主。

为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围，选项C符合题意；西周分封70余国，选项A不符合题意；分封的标准是根据血缘关系远近和功劳大小，选项B不符合题意；分封的目的是为了巩固疆土，选项D不符合题意。

故选C。

17．C
【详解】
根据题干并结合所学知识可知，因为纣王的残暴统治，在武王灭商的牧野之战，商朝的士兵纷纷阵前倒戈，投降周军，纣王在鹿台自焚，商朝灭亡，选项C符合题意；选项ABD不符合题意。

故选C。

18．A
【详解】
根据题干并结合所学知识可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。

诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献供物，并服从周王调兵。

受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”，选项A符合题意；材料没有体现受封者拥有可以世袭封地的权力；体现了层层分封、等级森严的特点；诸侯国势力强大，威胁周天子统治，选项BCD不符合题意。

故选A。

19．A
【详解】
依据所学可知，公元前2070年，禹建立了夏朝。

禹死后，禹的儿子启夺取了王位，并传位于自己的后代，这样“家天下”取代了“公天下”，王位世袭制代替了禅让制。

所以“家天下”时代开始于夏朝，故A符合题意；商朝、西周、春秋与题干无关，故BCD不合题意。

故此题选A。

【点睛】
本题旨在考查学生对禅让制到王位世袭制的演变的掌握。

识记掌握相关知识。

20．B
【详解】
依据题干材料并结合所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。

为加强统治，夏朝修筑了城堡、宫殿，建立了政府机构，组建军队，并制订了刑法，设置监狱。

夏朝的
国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具，所以B项符合题意；AD项是指秦朝，C项表述不正确。

由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。

21．A
【详解】
依据题干上图年代尺中的内容，①约公元前2070年是禹建立夏朝的时间，②给公元前1600年是汤灭亡夏朝，建立商朝的时间，③公元前1046年是武王代纣，建立西周的时间，④公元前770年是平王东迁洛邑，东周开始的时间，由此可知，A项符合题意；BCD三项不符合题意；故答案选A。

22．B
【详解】
依据所学可知，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。

天子将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”。

受封的诸侯必须定期朝觐周天子，纳贡，跟随周天子带兵打仗。

B项符合题意，故选B。

【点睛】
抓住题干关键词“将土地分给亲属或功臣、诸侯国、封国”是解题的关键，为了管理辽阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制。

天子将土地分给亲属或功臣，所封之地称为“诸侯国”、“封国”。