2018高一家长会总结及反思

高一家长会总结及反思
一、家长会根本情况
11 月 8 日，我们在本班教室召开了家长会。

在此次家长会上，
共有 43 名家长参加，其中2 位同学特别原因请假， 4 位家长未参加。

会上第一直家长显现了全班齐呼班训，尔后以视频形式详细介绍了班级和学校的整体情况，其中还包括学校的的德育特色。

紧接着我们播放了?孩子对父亲母亲的心理话视频?，动人了全场家长。

随后我们又向家长显现了每日演讲和拉拉队活动，博得家长一致好评。

每个环节中我们还穿插了文艺表演。

二、收获
1、经过此次成功的家长会加强了学校和家长的联系，同时我们班级工作获得了家长的认可和理解，家长纷纷表示理解和支持班级和学
校的工作。

2、经过与家长发言，认识了孩子在家的一些表现，及存在的一些
问题，为今后在督促孩子养成优秀习惯方面做借鉴。

3、家庭教育是学生教育中不能忽略的局部，经过与家长的沟通与沟通，完成共鸣。

经过家长会，加强了教育的合力，为今后的学生教
育工作打下了好基础。

4、经过家长会的成功举行，使家长们更深刻地认识到学校的严
格管理和对学生的严格要求，同时在家庭教育中恩赐支持和配合。

5、家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是
很高的。

我们做为教师有好多地方离他们的要求还相差一段距离。

有
的家长要请教师对孩子能不能够相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反应；有的家长要请教师对不同样学习程度的孩子能不能够标准有所差异；有的家长要请教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用〞的看法等。

6、也许有一个限制的条件是班级里的学生太多，教师的时间太少，与孩子们单独发言的时间与机会比较少的原因吧，从与家长的谈话中，能够发现：我们教师对孩子的认识还是不很深，有好多孩子的心里世界，教师没能够进入，没有真切认识与理解孩子们的所思、所言、所行。

三、反思
别的，经过此次家长会与家长的沟通，在今后的工作中我还要努
力做到以下几点：
1、在今后的班主任工作中，要经常和家长联系。

要关注尖子生
和后进生，同时也要带动中间生，要战赛过去单纯关注后进生的做法，让每一个孩子都能感觉到老师最关心自己，让每一个家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。

这一点需要班主任更耐心认真地管理工作，
需要更友善、民主的管理气氛，需要班主任更先进、更有层次的虚心
学习。

2、要更多地认识学生的思想情况，认识学生之间发生的矛盾，
及时帮助学生解决思想上的包袱。

俗话说：“细节决定成败〞。

在今后的教育管理过程中，我必然
会从小事做起，从细节做起，转变教育看法，改良教育方法，扎扎实
实的做好班级管理工作，做一名合格的班主任。

家长会家长代表发言稿
尊敬的 X 老师和所有任课老师、各位家长朋友们，大家夜晚
好！
我是 XXX 同学的妈妈，今天特别感谢X 老师给我这么一个机会，让我在这里和各位家长相聚、沟通，共同商议孩
子的成长教育问题。

昨天是感恩节，在这里请赞同我代表XX 班所有的家长，感谢班主任X 老师及 XX 班的所有任课老师，正是因为你们
沥悉心血的勤奋教育，才成就了我们孩子的优秀，感谢你们！
说实话，站在这里，我感觉一些惊慌。

因为我知道，与
在座的各位家长对照，在教育孩子方面我还存在很多差距，
今天和大家说的，算不上什么经验，只能说是自己的一些领
悟和感觉，如能在某些方面引起各位家长的共鸣，我将感觉
莫大的有幸。

下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

第一，家长是孩子最好的老师
家既是孩子的第一位老，也是孩子一世的老，家的一
言一行直接影响着孩子，孩子的好和家有关，孩子的坏同
也可能是受家影响。

我看一个故事，的是有个人将他年的
老父赶出家，只扔老人一床毯子，当他回，他的儿子站在
口看着他，你只半床毯子，他吃惊地什么，儿子，那一半
留着你老了的候用。

个故事告我，言身教有多么的重要。

比方，要孩子孝敬父亲母亲，我自己就不能够虐待老人；要
孩子勤，我自己就不能够大手大脚；要孩子知而，我自己
在遇到困和挫折就不能够怨天人；要孩子刻苦用功，我自
己就不能够整天在麻将桌上虚度光阴⋯⋯因此家以身作、以
自己的行孩子立一个榜。

第二，少一点力，多一些理解
头几天看到一小故事 : 一个孩子期中考没考好，他爸爸
斥他不真，笨先的道理都不懂，孩子答复，你知道世界上最笨的是什么？就是那种自己不起来，在里下了一个蛋，尔后拼命地想那个从蛋壳里孵化出来的小起来。

然是一个笑，却宽泛反出在家的心理。

孩子快幸福是每一位家共同的梦想，可是在孩子成的程中，随着我的功利心不断的膨，把自
己未完成的梦想寄望到孩子身上孩子替你完成；
因为你的工作不如意，就必然要让自己的孩子将来要高出你；
看到邻居家孩子钢琴弹得好，你就忙着给没有音乐兴趣的孩
子找音乐老师；看到亲戚家的孩子考上重点高中，你生怕自
己的孩子考不好丢了脸面，逼着孩子暗无天日的去做题。

让
孩子失去童年，失去快乐，失去自由，失去健康，严
重的会不堪重压，采用极端的做法，到那时所有都悔之晚矣!
望子成龙，望女成凤，是所有家长的梦想，可是真切“成龙成凤〞的又有几个。

我们做家长的要深知，孩子不能是你
生命的连续，他们同样都是独立的个体，有独立的思想，因
此相应的我们也要理解和尊敬他们的喜怒哀乐，恩赐他们自
由成长的空间。

爱玩是每个孩子的天性，我女儿上小学的时
候，因为是学校“红领巾〞艺术团的成员，每个星期天要去
学习舞蹈，六年级时，不再参加艺术团了，这时有好多原来
的同学去上各种兴趣班、小升初补习班，女儿对我说：“妈
妈，这一年我什么兴趣班都不上，我要抓住童年的尾巴，好
好玩一玩。

〞我畅快地赞同了，因为我知道一进入中学，她
就没有那么多自由的时间玩了，一个人的童年只有一次，最
少要让她少些遗憾，多点快乐。

作为孩子，学习诚然是他们的首要任务，但我们不能够
因此把学习成绩看作衡量孩子利害的唯一标准。

现在的孩子，
他们已经有与生俱来的压力，学习压力、就业压力致使于成
家压力都时辰充满其耳边，我们不用再给他们太大压力，相
反，我们要理解他们，及时的激励他们，让他们有一个积极
健康的心态。

女儿以前总害怕考试，一到考试前就紧张，我
总是对她说，没事，就当明天不上课做一天作业。

考试完了，我从不问她考得怎么样，她愿意跟我说分数我就听，她不愿
意说我也不问。

此次期中考试她认为考得不好，自己做了个
考后解析给我看，我说知道原因很好，下次改就行了。

致使
于昨天夜晚她跟我讲了一个笑话，说班上有个同学问她，你
此次考这么点分，你妈妈说你了吗？她说没有，那个同学就
敬羡地说，太好了，我们两个换个妈妈吧。

在这样的放松要
求下，女儿最少能够减少一点来自家长方面的压力。

我其实
不是不重视她的学习，但我认为，健康快乐地成长比一时的
成绩更重要。

第三，多和孩子沟通，做孩子的朋友
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时
期的孩子他们观察社会，观察父亲母亲，观察同学，他们会
有好多的迷惑，对社会现象的迷惑，学习上的迷惑，与同学
交往的迷惑，这些迷惑若是不解决，会很影响孩子的成长。

我们家长就要多和孩子沟通沟通，认识孩子心里在想什么，
他遇到了什么难题，尔后帮助孩子找出解决问题的详细方法。

现在孩子每日早出晚归，和父亲母亲呆在一起的时间很少，
我们可
以在他们下自习回家后聊聊天，谈谈学校里学习的事情，跟同学相处的事情，当他们表现出诱惑时，做家长的合时恩赐一些建议。

总之，家长要让孩子感觉你对他〔她〕其实不是充耳不闻，要善于引导孩子，重视培育孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、刚毅、耐挫等优秀心理素质，战胜自私、任性、自傲、自卑、怪异、纤弱等不良心理倾向。

但家长与孩子的沟通也要注意方法，初中阶段是一个半天真，半成熟的时期，若是办理不当，孩子很简单产生逆反心理，和父亲母亲对着干。

那么这个时候应该怎么做呢？
第一，要心平气和。

父亲母亲的心平气和是孩子成长的最大养分。

父亲母亲若是随着自己的情绪利害来教育孩子的话，那么这个孩子成长过程中必然无所依从，他搞不清楚终究想要什么，也搞不清自己怎样去迎合父亲母亲的性情。

若是我们的父亲母亲能够控制自己的情绪，在任何时候都能充满理性地跟孩子进行沟通和沟通的话，那么孩子必然能够养成心平气和的情绪，这样气氛中间生长起来的孩子就能够心平气和地面对困难、挫折、失败等等。

其次，要尊敬孩子的隐私。

我女儿写作业的时候我有时去看看，当我走近的时候，她连忙用胳膊把作业盖上，我笑说是不是有什么奥秘呀，尔后就走开，有时她感觉不好意思就主动地跟我说了。

她经常整理自己的抽屉并加上锁，
这个时候我向来都不问里面有什么。

我感觉做家长的，必定
尊敬孩子的隐私权，不能够任意的、强行的翻开孩子的抽屉。

再次，不要一味的在孩子耳边唠叨说教，那样会让孩子感觉你就像?大话西游?里的唐僧，只会增加他“她〞的厌烦。

你能够用合适的小故事或事例，起到事半功倍的作用。

比方安全教育是家长讲得最多的，可是多了孩子就感觉麻木了。

前段时间总是出现一些女生失联受害的报道，我让女儿和我一起看，有了这些事例，再看到后边那些公安机关提示本卷须知等等，不用我多说，她看了就理解，今后自己出门应该怎么做。

第四，是积极配合老师和学校
有些父亲母亲认为孩子交到学校，由学校去教好了，这种态度是不对的。

孩子的成长，光靠学校教育必然是不够的，诚然老师的心情和父亲母亲同样，希望每个孩子都获得成功，但试想一下，在家里平时只有一个孩子，我们教育起来都感觉很费力，而一个班几十个孩子，其责任之大，难度之大是能够想象的。

我们家长只有与学校，与老师积极配合，倾听老师的建议，认识孩子的学习情况，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并依照孩子的特色和弊端，采用相应的措施，帮助孩子学习好功课。

激励他们多参加集体活动，加强集体荣誉
感，培育团队协作精神。

只有形成家校合力，才能让孩子获
得最大程度的睁开。

各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成
长离不开学校这片沃壤，离不开老师们的勤奋培育，同样，
也离不开家庭的关心。

以上所说可是是我个人的一些浅易看法，不当之处，欢送大家责怪指正。

再次感谢勤奋耕种的老师们，祝愿所有的老师和家长朋
友们工作顺利，身体健康，祝愿所有的孩子健康快乐的成长！
感谢大家！。