给教师的建议：如何引导学生学会相互欣赏

给教师的建议：如何引导学生学会相互欣赏
给教师的建议：如何引导学生学会相互欣赏
欣赏别人本来就是种美德。

它是一种理解和信任，包含了信任与肯定；它也是一种激励和引导，可以使人悔过新，扬长避短，更健康地成长和进步。

每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

而这种美德又是我们日常生活中最常忽略的，每个人都只知道为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人则常常冷漠得面无表情，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。

所以引导学生相互欣赏是相当重要的。

如何引导学生相互欣赏，要做到以下几方面：首先，要帮助学生树立这样的观点：要能接受生活中有没于自己的别样存在，习惯于听到不同的声音，懂得去接纳别人。

其次，要善于发现别人值得学习的地方，人无完人，大家都有各自的长处和短处，纠正别人固然重要，但换一种方式多去发现别人的优点，不仅是对别人的一种鼓励，也是能促进自己的发展。

再次，引导他们要宽容地对待他人成绩，与别人进行良性竞争，相互学习，相互促进，而不是设法寻找别人的短处和不足，并且多进行自我竞争，从而在良好的学习氛围中发掘自己各方面的潜能。

要引导学生学会欣赏同学的优点，对同学平时表现出来的良好行为及点点滴滴擀步予以肯定，突出的，可集中表扬时再次提出。

值得注意的是，表扬应顾及后进学生。

教师要着重引导善于发现后进学生的闪光点，并及时进行鼓励，增强他们的信心和勇气，帮助他们扬起前进的风帆，使全班同学一起进步，共同提高。