教科版《华盛顿和樱桃树》二年级上册语文教学教案

教科版《华盛顿和樱桃树》二年级上册语文教学
教案
教学目标：
1、通过阅读华盛顿和樱桃树的故事，使学生感悟到华盛顿小时候是个诚实的小孩，从而受到美德教育。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、认识本课7个生字。

难点重点：
1、明白得有关小乔治心理活动的语句。

2、学习小乔治诚实的优秀品质。

3、认识7个生字。

教学过程：
1、谈话导入，激发学习爱好
请学生评判一下自己是一个如何样的小孩。

华盛顿是美国第一任总统，你们谁明白他小时候是一个如何样的小孩？
2、自由读文，自主感知
（1）学生选择自己喜爱的方式读课文，整体感知全篇内容。

（2）小组互动。

小组内互读课文，比一比谁读的正确、流利。

（3）集体交流读明白了什么，了解学生自主读书情形。

3、抓住词句，明白得课文
（1）你看出青年华盛顿是个如何样的小孩?学生相互讨论交流。

画出相关语句，多种形式朗读。

（2）自主合作，读演结合
学生分角色练习，朗读表演，注意加入人物表情、动作，再现人物品质。

4、检查识字。