三年上科学《它们吸水吗》课件PPT2
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的纸。
谢谢
3、这一滴水的大小位置要尽量保持相同。
2、从侧面观察水滴的变化，也要关注材料 遇水时的变化。
3、可以用图画和文字相结合的方式来记录 实验现象。
4、试验完后，整理好仪器。
纸的观察
软 白
纸
易燃烧 薄
易吸水
蔡伦, 字敬仲， 汉族，东汉桂阳 郡人。我国四大 发明中造纸术的 发明者。
课外小活动
小小设计师： 请你课后设计一张有特色
它们吸水吗
吸水性：是指材料容 易让水浸透。
木头
金属
塑料
纸
Байду номын сангаас
谁更容易吸水
猜一猜：谁更容易吸水？
怎么验证自己的猜想是否正确？
滴管的使用方法：
1、用拇指、食指和中指挤 压滴管头部，排出滴管头部 的空气。 2、伸入水中，松开手指。
操 作 要 领：
1、小组内选择一名同学进行实验。
2、依次把木条、纸、金属、塑料平行的放 在桌上。
谢谢
3、这一滴水的大小位置要尽量保持相同。
2、从侧面观察水滴的变化，也要关注材料 遇水时的变化。
3、可以用图画和文字相结合的方式来记录 实验现象。
4、试验完后，整理好仪器。
纸的观察
软 白
纸
易燃烧 薄
易吸水
蔡伦, 字敬仲， 汉族，东汉桂阳 郡人。我国四大 发明中造纸术的 发明者。
课外小活动
小小设计师： 请你课后设计一张有特色
它们吸水吗
吸水性：是指材料容 易让水浸透。
木头
金属
塑料
纸
Байду номын сангаас
谁更容易吸水
猜一猜：谁更容易吸水？
怎么验证自己的猜想是否正确？
滴管的使用方法：
1、用拇指、食指和中指挤 压滴管头部，排出滴管头部 的空气。 2、伸入水中，松开手指。
操 作 要 领：
1、小组内选择一名同学进行实验。
2、依次把木条、纸、金属、塑料平行的放 在桌上。