2024年小学新学期德育工作计划最新(三篇)

2024年小学新学期德育工作计划最新
一、制定德育目标和任务
1. 完善德育目标：以培养学生健全人格、道德修养和社会责任感为核心，为学生全面发展提供良好的德育环境。

2. 明确德育任务：深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、班级文化建设、心理健康教育等重点任务，提高学生的德育水平。

二、加强组织领导和资源保障
1.建立德育工作领导小组，明确各成员的职责，制定德育工作计划，定期召开例会，评估德育工作进展。

2.合理调配资源，提供必要的教育教学设施和器材，提供良好的校园环境，为学生的德育提供保障。

三、开展爱国主义教育
1. 举办庆祝国庆、建军节等主题活动，唤起学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感。

2. 组织参观纪念馆、英雄纪念碑等，让学生了解祖国的历史、文化和英雄事迹，培养学生的爱国情怀。

四、开展社会主义核心价值观教育
1. 组织学生参观社会主义先进典型单位，了解社会主义核心价值观在实践中的具体体现，并引导学生树立正确的价值观。

2. 组织德育主题演讲比赛，引导学生积极表达自己的思想和价值观，提高学生的思辨能力和辨别是非的能力。

五、加强班级文化建设
1.培养学生良好的班风班纪，制定班级规章制度，让学生自觉遵守班级规则。

2. 开展班会、主题活动等，培养学生的集体意识和团队合作精神，增强班级凝聚力。

六、加强心理健康教育
1. 组织学生参加心理健康教育课程，引导学生正确对待情绪和压力，学会调节自己的心理状态。

2.建立健全学生心理咨询机制，为学生提供心理辅导和帮助，及时发现和解决学生心理问题。

七、加强学生礼仪教育
1.制定学生礼仪行为规范，加强对学生的礼仪教育，培养学生的良好习惯和行为规范。

2.开展礼仪教育讲座、示范活动等，让学生学习和模仿优秀的礼仪行为。

八、强化家校合作与共育
1.建立健全家校沟通渠道，定期组织家长会和家访活动，了解学生在家庭环境中的情况，加强家校合作。

2. 鼓励家长参与学校德育活动，共同培养学生的良好品德和思想修养。

九、加强德育成果的评估与总结
1.建立德育成果评估指标体系，定期对学生的德育水平进行评估，及时发现问题并采取措施予以解决。

2.定期召开德育工作总结会议，总结经验，分享成功案例，推动德育工作的持续发展。

以上是2024年小学新学期德育工作计划的大致内容，具体可以根据学校特点和实际情况进行调整与完善。

2024年小学新学期德育工作计划最新（二）
一、工作目标：
1. 培养学生良好的品德素质和行为习惯。

2. 提高学生的社会适应能力和主动参与社会实践的意识。

3. 培养学生正确的价值观和积极向上的人生态度。

4. 培养学生团结协作、互助友善的精神。

5. 培养学生爱国、爱党、爱家庭、爱校园、爱他人的情感。

6. 培养学生勇于负责、自立自强的意志品质。

二、工作内容：
1. 德育教育活动的开展
（1）开展主题班会
组织开展各类主题班会活动，引导学生深入了解国家、社会、家庭等多方面的知识，促进学生成长成才。

（2）开展学生社会实践活动
组织学生参观社会机构、企业等，加深他们对社会的认识和体验，培养他们的社会责任感和社会适应能力。

（3）举办德育主题演讲比赛和德育读书活动
通过演讲和读书活动，让学生能够深思熟虑地表达自己的观点和感悟，提高他们的表达能力和思辨能力。

2. 德育课程的改革与创新
（1）重视德育课程的设计与实施
制定德育课程的教学计划，注重培养学生的道德情操和品德修养，通过案例教学和讨论等方式，引导学生树立正确的道德观念。

（2）拓宽德育教育资源
利用互联网和多媒体等现代技术手段，引进高质量的德育教育资源，提高德育教育的效果，增强学生的兴趣和参与度。

3. 德育成果的评估与奖励
（1）建立健全学生综合素质评价体系
制定科学、全面的评价指标和评价方式，对学生进行素质评估，及时发现问题，给予必要的指导和帮助。

（2）开展德育成果展示和表彰活动
组织各类德育成果的展示和评选活动，鼓励和奖励在德育方面做出突出贡献的学生和教师。

4. 德育工作的宣传与交流
（1）加强家校合作，共同培养学生
与家长开展沟通交流，共同为学生的德育教育提供支持和指导，加强家校协作，形成积极向上的育人氛围。

（2）加强学校与社会的互动
与社会各界建立良好的合作关系，组织学生参与社会实践、社会服务等活动，增强他们对社会的认知和责任感。

三、工作措施：
1. 各班级班主任组织开展以班会为主的德育教育活动，每个班级每周至少开展一次主题班会。

2. 德育课程的开设由专业老师负责，制定详细的教学计划和活动安排。

3. 配置专门的德育教育资源，提供多样化的学习材料和案例。

4. 建立学生德育档案，每学期进行一次德育评估，及时跟进学生的问题和进步，给予必要的指导和帮助。

5. 每学期组织一次德育成果展示和评选活动，将优秀的学生和教师的成果进行宣传和表彰。

6. 在学校宣传栏、网络平台等渠道多角度、多形式地宣传德育工作的重要性和成果。

7. 组织学生和教师参加德育研讨会、培训班等活动，提升他们的德育教育水平和能力。

四、工作效果的评估：
1. 学生德育档案的建立和评估情况。

2. 德育课程的教学效果和学生参与情况。

3. 德育成果展示和评选活动的参与人数和成果质量。

4. 家校合作的主动性和积极性。

5. 社会实践和服务活动的参与人数和影响力。

通过以上德育工作计划的具体实施，旨在培养学生全面发展的素质，提高他们的道德水平和社会责任感，在今后的成长过程中能够自觉遵守道德规范，积极参与社会实践，形成积极向上、健康向善的成长模式。

2024年小学新学期德育工作计划最新（三）引言：
德育是教育的重要组成部分，也是学校教育的重要任务之一。

小学阶段是孩子成长的关键时期，德育工作对于塑造孩子的品德、促进其全面发展具有重要意义。

本计划旨在明确____年新学期小学德育工作的目标、任务和具体措施，为学校全体教职员工提供指导，促进学校德育工作的全面开展。

一、目标：
1. 培养学生积极向上的人生态度，形成良好的品德修养和价值观念。

2. 培养学生团结合作的意识，促进良好的人际关系的建立。

3. 培养学生独立自主的学习能力和解决问题的能力。

4. 培养学生健康的生活方式和良好的身心素质。

二、任务：
1. 加强学生德育教育，注重提高学生道德水平。

通过开展主题班会、德育活动、示范课堂等形式，加强学生的道德教育，培养学生的良好品德和行为习惯。

2. 提升班级团队合作意识。

开展班级集体活动，培养学生的团队合作精神和协作能力，鼓励学生相互帮助、彼此关心。

3. 加强学生自主学习能力的培养。

通过引导学生制定学习计划、开展自主学习小组等方式，培养学生的自主学习能力和问题解决能力。

4. 开展健康教育活动。

组织体育运动、健康讲座、营养午餐等活动，培养学生良好的生活习惯和健康意识。

5. 加强家校合作，共同培养学生。

开展家庭教育讲座、亲子活动等，加强学校与家庭的沟通，共同关注学生的德育教育。

三、具体措施：
1. 开展主题班会。

每周一次的班会时间，安排一定比例的时间用于德育教育。

旨在加强学生的道德修养和价值观念的培养，以及解决学生在学习和生活中存在的问题。

2. 组织德育活动。

根据学校的德育课程设置和学生的需要，组织各类德育活动，如讲座、讨论会、德育教育展览等，引导学生形成正确的行为习惯和道德观念。

3. 开展班级集体活动。

每学期安排一定比例的时间进行班级集体活动，包括团队合作游戏、班级文化建设等，旨在培养学生的团队合作精神和协作能力。

4. 引导学生制定学习计划。

通过开展学生自主学习小组活动，引导学生分析学习任务，制定学习计划，并通过小组互助、共同提高学习效果。

5. 开展健康教育活动。

每月组织一次健康讲座，邀请医生、营养师等专业人士进行讲解，提高学生对健康的认识和重视程度。

此外，每周组织一次体育活动，鼓励学生参与体育运动，培养良好的运动习惯。

6. 开展家庭教育讲座和亲子活动。

每学期组织一次家庭教育讲座，邀请专家为家长讲解有关德育教育的知识和方法。

同时，定期组织亲子活动，加强学校与家庭的合作，共同培养学生。

四、预期效果：
1. 学生的道德水平得到提高，形成了良好的品德修养和价值观念。

2. 学生的团队合作意识得到提升，班级关系更加融洽。

3. 学生的自主学习能力和解决问题的能力得到提高，学习成绩有所提升。

4. 学生的生活习惯和身心素质得到良好培养，身心健康状况有所改善。

5. 学校与家庭的合作更加紧密，共同培养学生成为有良好道德和品质的公民。

结束语：
德育工作是学校教育的重要工作之一，也是小学生全面发展的重要组成部分。

____年新学期德育工作计划的制定，旨在促进学校德育工作的全面开展，培养学生的良好品德和行为习惯。

通过各项具体措施的实施，预期将取得良好的效果，推动学校德育工作的全面提升。