山东省2020年(春秋版)高三上学期文综-历史开学考试试卷(I)卷

山东省2020年（春秋版）高三上学期文综-历史开学考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题（每小题4分，共48分） (共12题；共46分)
1. （4分） (2019高三上·浙江月考) 《史记》载“殷道亲亲，周道尊尊”，就王位继承制度而言，“殷道亲亲”者立弟，“周道尊尊”者立子。

《礼记·表记》中说：“母亲而不尊，父尊而不亲”。

材料反映出从殷商到西周（）
A . 王位继承制度由“传贤”转化成“传子”
B . 血缘关系的纽带作用渐趋弱化
C . 实现以母统为重到父统为重的转变
D . 神权与王权密切结合愈加明显
2. （4分） (2019高一上·大庆期中) 在中国古代封建社会中祠堂祭祖属“展亲大礼”，也称之为“报本之礼”，是宗族的头等大事。

这种现象源自于我国古代的（）
A . 宗法制
B . 分封制
C . 世袭制
D . 科举制
3. （4分） (2020高二下·枣庄月考) 周初分封都要有隆重的仪式,然后被分封的诸侯率族人到达封地,建立军事据点,由点到面进行武装拓展,完成对封地的控制。

据点叫“国”,国以外的土地叫“野”。

“国”之中的居民叫“国人”,“野”之中的居民叫“野人”。

下列推断最有可能正确的是（）
A . “国”在西周时发展为封建城市
B . “野”的范围大小决定着诸侯国的地位
C . “国人”多数是贵族的同族人
D . “野人”的主要职责是拱卫京师
4. （4分）考古工作对于认识历史真实的主要作用是（）
①丰富研究手段②验证历史文献③补充历史实物④提供新视角⑤满足精神文化需要
A . ①②③④⑤
B . ①②③
C . ④⑤⑥
D . ②③④
5. （4分） (2019高三上·浦东期末) 下图是19世纪末20世纪初创作的漫画《铁路游戏·利益各方》。

画面反映的现象是瓜分中国与（）
A . 开埠通商
B . 设立租界
C . 资本输出
D . 门户开放
6. （4分） (2018高二下·南宁期中) 《辛丑条约》规定清政府必须拆毁北京到大沽之间的炮台，外国列强的主要目的在于（）
A . 削弱中国的军事力量
B . 控制中国的京津地区
C . 摧毁中国的反帝行动
D . 干涉中国的内政外交
7. （4分） (2020高二下·铜仁月考) 20世纪30年代，在国民党主办或控制的报刊上，唯物辩证法、社会形态的演进及社会主义的趋势等常常被自觉不自觉地提起或运用，中国反帝反封建的任务等这些本来属于共产党人的理论主张时隐时现。

这反映了（）
A . 马克思学说传播的深入
B . 马克思主义的中国化
C . 国共两党关系的缓和
D . 国民党思想控制的松弛
8. （4分） (2020高一下·桐城月考) 1979年4月广东省委书记习仲勋赴京直谏中央：“中国这么大，各省有各省的特点，有些应根据省的特点来搞。

……希望中央给点权，让广东先行一步，放手干。

”习仲勋的建议得到了邓小平的肯定和支持。

广东“先行一步”的表现是（）
A . 率先实行农业改革
B . 开辟经济特区
C . 设立沿海经济开发区
D . 成为沿海开放城市
9. （4分） (2018高二上·本溪期末) 雅典城邦所有拥有实际权力的官职，通常都是由10位公民担任。

这说明（）
A . 雅典社会的贫富差距逐渐消失
B . 雅典民主具有集体主义特征
C . 民主政治具有明显的性别歧视
D . 雅典民主具有轮番而治特征
10. （4分） (2020高二上·黑龙江开学考) 有人说，第一次工业革命是英国“一花独放”的局面，第二次工业革命则是各先进国家“竞相开放”。

导致这种变化的主要政治前提是（）
A . 美德等国具有广阔的海外市场
B . 英国经济实力的急剧衰退
C . 资本主义制度在各国普遍确立
D . 自然科学研究有重大进展
11. （4分） (2020高三上·广州月考) 下表为2O世纪6O—7O年代国际限制核武器的部分条约，据此表可以得出的结论是（）
A . 和平与发展已经成为时代的主题
B . 冷战中理性外交有利于世界和平
C . 美苏争霸的双方处于均势的状态
D . 美苏双方意识形态对抗逐渐消失
12. （2分） (2017高二下·黄梅期中) 1974年6月26日，欧洲共同体八国（爱尔兰除外）和美国在内的北约15国签署了《北大西洋关系宣言》，除美国重申对保卫北大西洋地区的义务外，宣言强调了“友好平等和团结的精神”以及“保持密切的磋商、合作和相互信任。

”材料表明，西欧对欧美关系有了新的定位，这主要表现在（）
A . 摆脱西欧防务对美国的依赖
B . 谋求西欧政治外交上的自主
C . 实施不同于美国的东欧政策
D . 加强欧共体内部的政治联盟
二、非选择题（13、14题为必做题，15、16、17为选做题。

共 (共5题；共59分)
13. （2分）(2016·安庆模拟) 中外历史人物评说
材料：利奥十世教皇（1513—1521年在位）是文艺复兴时期最后一位教皇，他的父亲——洛伦佐•德•梅第奇是
意大利政治家、外交家、艺术家，同时也是文艺复兴时期佛罗伦萨的实际统治者。

利奥十世曾三次参加过教皇选举，三十八岁时被选为教皇。

他是一位“生活的艺术家”，知道如何享受生活，却不知道如何去应付他所活着的年代。

他以就职演说中的惊人之语“既然上帝授予我们教皇的职位，那么让我们享受它好了”而闻名，他代表了文艺复兴教皇的态度。

利奥关注艺术美感和感官享受。

开始他把路德的反叛当作“一个修士的争吵”，到他写了一封信谴责路德时，德意志北部的大部分地区已经站到那个真诚的圣奥古斯丁团教士一边了。

据史料所述，拉斐尔对这位教皇一度怀有期望，因而对他表示异常的谦恭。

1519年，拉斐尔在致利奥十世教皇的一封长信中曾这样说：“很多教皇有您老人家的这种称号，但是从来不象您那样具备如此伟大的学识、勇气和精神……有许多教皇只知肆意破坏，歪曲古代教堂、雕像、凯旋门等建筑……而您首先要考虑的应是关怀那些不多的建筑如何得以保全，它们是古代祖国和伟大的意大利的光荣。

”
（1）据材料及所学知识，概括利奥十世教皇所处时代的特征。

（2）据材料及所学知识，分析拉斐尔、路德对利奥十世教皇的不同评价及原因。

14. （12分）(2019·河北模拟) 材料一：法国礼仪制度举世闻名：法国人一度被誉为欧洲最有礼貌的民族。

1789年，一场攻占巴士底狱的骤变席卷全国，巴黎大街上充斥着互称“公民”的激进男女，在打倒波旁王朝的同时，也将优雅的法兰西礼仪——日常交际礼仪，餐饮礼仪、着装礼仪等视作旧体制的毒瘤，逐一以革命法令彻底废除。

1875年，动荡的法国开始消停，社会重新认可了传统的礼仪文化，礼仪规则在越发高雅，规范的同时又日趋平民化、大众化。

从1914年到二战胜利，礼仪越来越简化快捷。

然而到1991年以后，法国尊崇古典礼仪的社会群众越来越多，人们又开始使用一些早已不太习惯，消逝近百年的礼仪，如吻鼻礼、鞠躬礼。

——摘编自（法）鲁维洛瓦《礼貌史》
材料二：中国素称“礼仪之邦”，“礼”在社会中无处不在。

18世纪以来，伴随西学东渐，融入西方色彩的礼俗变革悄然伊始。

辛亥革命后，中华礼制简约化与世俗化趋势无可逆转，一些古代礼俗如跪拜礼废止不行，“大人”、“老爷”等官场称呼不再使用、“先生”、“君”“女士”、“太太”等称谓成为时髦用语。

1915年，陈独秀发文宣称：“中华固有之伦理、学术、礼俗，无一非封建制度之遗，吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也”，而到了20世纪90年代，一股“国学热”的潮流带动了部分传统礼仪的回归，地铁上大学生的“汉服秀”、中小学校园诵读《弟子规》，举行“冠礼”，社会上朋友相见作辑打拱，夫妻互称“郎君娘子”等现象屡见报端网络。

——摘编自唐翼明《国学热是中国人自发的文化自救》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出近代以来中、法两国社会礼仪演变的相同之处及其原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪初期和90年代中国对待传统礼仪文化的态度，并分析其影响。

15. （15.0分） (2019高三上·通辽月考) 阅读材料，回答问题。

材料：二战后的德国外交目标比较低调。

其原则是自我约束，这一原则所依据的是历史的教训和战后的现实。

希德勒以德国的名义摧毁了欧洲，因此德国必须自我约束，只有这样才能重新赢得其他民族的信任，恢复欧洲的和平。

战后英、法、美等国家也要求德国自我约束，并使其成为允许德国拥有主权地位的一个基本条件。

联邦德国在
1949年制定的《基本法》中规定了和平的义务，这就意味着禁止进攻性的战争，允许防卫性的防务，要求缔造和平的政策。

另外，德国在其推行外交政策工具方面对自己也有明显的限制，完全致力于经济手段，自愿实现与西方的一体化。

在冷战期间，虽然执政党和领导人有变化，但他们始终坚持自我约束的原则，并且致力于和平和反军国主义的传统，外文政策上显示出高度的连续性和一致性。

——摘编自李莉萍《冷战时期法德外交政策比较》
（1）根据材料并结合所学知识，说明德国自我约束外交政策的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，评价德国的自我约束外交政策。

16. （15.0分） (2020高二上·台州月考) 阅读下列材料，回答问题。

材料一 1916年民主党竞选广告说：“我们在工作——而不是在打仗！活着而且很快乐——而不是当炮灰，是要威尔逊与光荣的和平？还是要休斯的战争？如果你要光荣的和平，选举威尔逊！而这就是持续的繁荣。

”当年总统大选结果：威尔逊当选。

1917年，威尔逊在国会发表参战演说，宣称“这场战争是德国以其行动强加到美国身上的”，建议国会“宣布德意志帝国政府最近的行为，事实上无异是对于美国政府及其人民作战”，“这是美国唯一的选择”。

——（美）基辛格《大外交》
材料二美国战后对外政策的一个重要方面是遏制苏联，不再对德国嫉恶如仇，而是扶植德国。

它设法重建资产阶级政党，力图保持德国原有工业结构、复兴德国经济，同时积极策划美占区与英法占领区的合并。

法国在70年中3次受德国之害，对德国的东山再起最为警惕。

为了保证自己在西欧的地位，法国力主分割德国，拒绝西方3区合并，但是这种对德强硬政策缺少相应的实力作基础。

当时的法国实际上已经沦为二流国家，战争的破坏和战后初期的困难使法国不得不接受美国“马歇尔计划”的援助。

——摘自吴于崖、齐世荣主编《世界史》
（1）阅读材料一，指出美国对参战问题态度的变化。

结合所学，分析导致这一变化的主要原因。

（2）根据材料二指出，在处理战败国德国的问题上，美法两国的主张有何不同？结合所学史实回答20世纪50年代法德关系有何发展变化。

17. （15.0分） (2019高二上·西安期中) 阅读材料，完成下列要求。

文化是一个民族的灵魂，孕育着民族的生命力、凝聚力和创造力。

材料一：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”；而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。

”
——冯天瑜等著《中华文化史》
材料二：概而言之，政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代。

只是政治的演变往往有明确的界标，而文化的变迁却没有清晰的标志。

——胡宝固《汉唐间史学的发展》
（1）结合所学概括春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现，并分析“私学文化”得以产生发展的原因？
（2）如何理解材料二“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代”？
参考答案
一、单选题（每小题4分，共48分） (共12题；共46分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、非选择题（13、14题为必做题，15、16、17为选做题。

共 (共5题；共59分)
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、。