2019-2020年中考政治文艺复兴专题复习
一轮复习：文艺复兴
二、文艺复兴 核心
Renaissance 宗教神学
以神为中心
核心思想：人文主义
以人为中心， 肯定人的价值和尊严
【易错提禁醒欲】和来世
追求现世社会的幸福生活
文艺复等兴级的观斗念争矛头指向天主教会，反对自教由平会等扼杀人性，主张将人
性从宗教束缚中解放出来，但并不反对宗教信仰。文艺复兴时期的代表
人物也是蒙信昧仰和宗迷教信的。
天神。
——莎士比亚
比较材料一、二，指出近代西方人文精神与中国古代人文精神的差异建神学或专制统治为目的，中国古代人
文精神多以维护专制统治为出发点；
②近代西方人文精神注重人的解放，强调人的自由，中国古代人文精神强调
社会秩序和社会责任，缺乏对人身自由与平等的研究。(4分)
材料二经济文艺上复：兴推运动动后了经传西播方由资地中本海主沿岸义转的移到发大展西洋沿岸，出现了著
名的城市如罗马，佛罗伦萨等一系列新型城市，资本主义工商业开始茁壮发展。 材料三：文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说，开普勒发现行星运动三
科学上：提倡科学与理性，推动了近代科学的发展
定律，伽利略自制望远镜观察天体等。 材料四： 在16世纪初，当文艺复兴时期的文化已经达到高峰的时候，
材料一 克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎
哉？——孔子
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹
保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。 ——顾炎武
材料二 宇宙是以人为中心的，是上帝为人类的世俗生活而造就的东西。
——彼特拉克
人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为象天使，人的智慧象
西方人文精神的起源及其发展
起源：公元前5世纪古希腊 复兴：文艺复兴（14——17世纪） 发展：宗教改革（16世纪） 成熟：启蒙运动（17、18世纪）
九年级历史考点19：文艺复兴
《最后的晚餐》
《最后的晚餐》
实 质
影 响 启 示
资产阶级反封建的思想文化运动
推动欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本 主义社会的产生奠定了思想文化基础。 思想进步推动社会的发展。
人 物 文 学 但 丁 （意）
代表作 《神 曲》
地位和影响 作品明确反对和批评教会， 是文艺复兴的先驱，旧时代 最后一位诗人，也是新时代 最初一位诗人。
18.描写了人类战胜邪恶、到达人生真善 美境界和实现理想社会的故事，被认为是 欧洲开始从中世纪向近代社会过渡标志的 作品是 A.《蒙娜丽莎》 B.《神曲》 C.《圣经》 D.《最后的晚餐》 19.下列主张能够体现文艺复兴时期人文 主义精神的是 A.神权至上 B.三权分立 C.个性解放 D.和平发展
世界伟人看文艺复兴
“这是一个需要巨人 也产生了巨人的时代。” ——恩格斯 “在人文主义的伟大 思想光辉和永恒艺术魅 力面前，中世纪的幽灵 消失了。” ——恩格斯
中考演练：
1.下列主张能够体现文艺复兴时期人文主义 精神的是 A.神权至上 B.个性解放 C.三权分立 D.和平发展 2.14－16世纪是人和世界被发现的时代， “人”是在下列哪一事件中被发现的？ A.英国资产阶级革命 B.文艺复兴 C.宪章运动 D.殖民掠夺与扩张
中世纪人们主要的精神状态
神权至上 压抑人性 愚昧迷信 麻木顺从 禁欲苦行 思想僵化
在意大利，这层纱幕最先烟消云散
为什么文艺复兴最早产生于意大利？ 经济上：资本主文化上：保留古希腊古罗马大量遗存 人才上：人才大量聚集于此
“人是一件多么了不起的杰作！在理 性上多么高贵！在才能上多么无限！多么 文雅的举动！在行为上多么像一个天使！ 在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！ 万物的灵长！”
中考政治专题复习提纲专题五勇于承担责任立志报效祖国新人教版
2019-2020 年中考政治专题复习纲要专题五勇于肩负责任发奋报效祖国新人教版重点词：责任公正正义共同理想全面小康奋发图强一、基础看法：1.责任是一个人应当成的事情或不该当成的事情。
2.责任产生于社会关系之中的互相承诺。
包含：对别人的承诺、分派的任务、上司的委任、职业的要求、法律规定、传统风俗、公民身份、道德原则。
3.社会是一个整体，人们在社会中都饰演不一样的角色，肩负不一样的责任。
4.肩负责任的代价：付出时间、精力和金钱，还可能做得不好而遇到责怪、处分。
肩负精神上的代价如精神压力；放弃一些个人的兴趣和利益。
肩负责任的回报：肩负责任常常陪伴着回报的权益，回报包含物质方面和精神方面。
回报更重要的是无形的财产（精神方面）：优秀的自我感觉、别人的赞成、获取新的知识和技术等。
5.谁对我负责？回答第一是：自己对自己负责。
6.不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。
7.国家处在困难时辰，最能考验公民的责随意识。
团结的集体才有凝集力和战斗力。
8．公正是在比较中产生的。
公正表现着人们对自由的追求、对权益的尊敬、对自己力量的一定。
公正与否的判断，遇到个人价值看法、思想方式的限制，简单令人产生不公正的感觉。
以公正为基础的合作才是优秀的合作。
9．正义行为：凡促令人类社会进步与发展、保护社会公共利益和别人正当权益的行为。
非正义行为：凡阻挡人类社会进步与发展、伤害公共利益和别人正当权益的行为。
10．实行正义行为，不做非正义的事是做人的基本要求。
11．正义要求我们尊敬人的基本权益，特别要尊敬人的生命权。
12．制度的正义性在于是为了全部社会成员的利益拟订的。
13．我国经济社会发展三步走战略目标第一步：（ 1981— 1990）公民生产总值翻一番，解决人民的饱暖问题。
第二步：（到20 世纪末）公民生产总值再翻一番。
人民生活水平达到小康水平。
第三步：（到 21 世纪中叶）人均公民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富饶，基本实现现代化。
九年级文艺复兴知识点总结
九年级文艺复兴知识点总结文艺复兴是欧洲历史上的一场伟大的文化运动，其影响深远，为后世的艺术、文学、科学产生了重要影响。
本文将从文艺复兴的定义、背景、主要思想和艺术成就等方面进行总结。
一、文艺复兴的定义与背景文艺复兴（Renaissance）是指发生在14世纪至17世纪的欧洲一系列由城市中产阶级兴起的资本主义生产方式和新兴的文化运动。
这场运动以对中世纪文化的批判为基础，强调个体的自由与尊严，对古典文化的研究以及对人本主义和人文思想的追求。
文艺复兴兴起的背景是中世纪的黑暗时期，当时的欧洲社会政治动荡，知识受到教会束缚，人民普遍欠缺教育和文化素养。
而文艺复兴的兴起，为人们带来了新的思想和艺术的可能性。
二、文艺复兴的主要思想1. 人本主义思想：强调人的价值和尊严，追求个体自由和人类精神的完善。
人本主义将人的思想放在中心地位，主张人对自然和社会的认识和探索。
2. 文化人文主义思想：重视古典文化和文艺复兴时期的艺术作品，认为古希腊罗马时期的文明是现代文明的基石。
通过对古代文化的研究和模仿，追求艺术的恢复和创新。
3. 科学启蒙思想：推动科学的发展和人的理性思维的解放。
文艺复兴时代出现了许多杰出的科学家和思想家，如哥白尼、伽利略等，他们的科学研究为后来的科学进步奠定了基础。
三、文艺复兴的艺术成就1. 绘画艺术：文艺复兴时期的绘画艺术突破了中世纪的束缚，以透视法和光影效果为特色，使画面更加立体生动。
代表画家有达·芬奇和拉斐尔等。
2. 雕塑艺术：文艺复兴雕塑注重恢复古典希腊罗马的传统，并强调人体的比例和动态表现。
代表雕塑家有米开朗基罗和多纳泰罗等。
3. 文学艺术：文艺复兴时期的文学作品重视人的个体感受和情感表达，形成了以诗歌、戏剧等为代表的文艺复兴文学。
代表作家有莎士比亚、但丁和彼得拉克等。
4. 建筑艺术：文艺复兴时期的建筑注重恢复古典文化的风格，以圆顶和希腊柱为特色，建成了许多宏伟的教堂和宫殿。
总结：文艺复兴是一场开创性的文化运动，通过对中世纪文化和传统的批判，推动了人类思想、艺术和科学等各个领域的发展。
九年级历史总复习文艺复兴专题练习(含参考答案)
For personal use only in study and research; not for commercial use九年级历史总复习文艺复兴专题(含参考答案)一、知识点梳理开始于14世纪的意大利宣扬的核心思想是人文主义文艺实质：是资产阶级叩响近代社会大门思想解放运动先驱：但丁，代表作《神曲》复兴代表人物及其代表作达芬奇《最后的晚餐》，《蒙娜丽莎的微笑》莎士比亚（四大悲剧）意义：反映了新兴资产阶级反对封建统治、要求自由的愿望，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。
二、满分挑战（一）选择题(每题2分，共30分)1.下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）A．是希腊、罗马古典文化的复兴 B．14世纪兴起于意大利C．资产阶级新文化的兴起 D．其社会思潮是人文主义2.英国着名的文学家莎士比亚创作的着名悲剧是（）A.《哈姆雷特》B.《威尼斯商人》C.《仲夏夜之梦》D.《被缚的普罗米修斯》3.某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。
你认为文艺复兴的实质应是（）A.资产阶级的思想文化运动B.古典文化的复兴C.封建思想的兴起D.宗教领域内的斗争4.文艺复兴时期的核心思潮是人文主义，提倡以人为中心，发扬人的个性，追求现世的幸福。
下列文艺作品中不能反映人文主义的是（）A.《神曲》B.《哈姆雷特》C.《最后的晚餐》D.《马可?波罗行纪》5.人文主义思潮的主要观点是 ( )①肯定人的价值，相信人的力量②对待实际问题不是从神出发，而是从人出发③倡导宗教改革，反对天主教会④要求把人从宗教束缚中解放出来，发挥人的智慧A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是（）A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利产生B.意大利保留了古代丰富的文化遗产C.意大利城市经济繁荣，聚集了众多的博学之才D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制7.文艺复兴时期，人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为（）A.新航路的开辟打破了天主教会的“天圆地方”说??B.资本主义工商业的发展突出人的作用??C.席卷西欧的宗教改革运动沉重打击了天主教会??D.哥白尼“太阳中心说”的确立8.下列关于文艺复兴运动的性质的叙述，最确切的是（）?①是资产阶级文化的新浪潮? ②希腊、罗马古典文化的复兴?③思想文化领域里的一场伟大变革? ④它把人们从封建神学的桎梏下解放出来????A.①②????B.③④?????C.②③???D.①③?9.但丁被称为“新时代的最初一位诗人”对“新时代”的准确理解是（）??A.资产阶级开始建立自己的统治?B.大机器开始取代手工生产?C.封建制度解体，资本主义兴起??????D.人们从宗教的束缚中解放出来10.以宗教为题材的《哀悼基督》、《最后的晚餐》成为人文主义的名画，是因为（）A.表现真实的人物和现实的世界B.揭露宗教的黑暗C.反对信仰基督教D.提倡宗教改革11.“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。
第14课 文艺复兴运动 知识点汇总复习
第14课文艺复兴运动学习目标1、掌握文艺复兴的代表人物、主要成就。
理解文艺复兴的实质及意义。
2、认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。
学习敢于追求真理、勇于开拓创新的时代精神。
重点难点精归纳一、文艺复兴兴起于意大利的原因1、意大利最早产生了资本主义萌芽,出现了早期的资产阶级。
这是文艺复兴兴起于意大利的先决条件。
2、意大利是古代希腊罗马文化的中心地带，保留了大量古代文化的遗存。
3、拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻占后，许多学者逃到意大利。
他们带来了许多古代希腊罗马的文化典籍，促进了意大利人对古代希腊罗马文化的研究,4、意大利是罗马天主教会的大本营，教会的腐朽、教士的堕落表现得淋漓尽致，便于知识分子对其展开针锋相对的鞭挞与讽刺。
二、文艺复兴借助古代希腊罗马文化表达思想和原因1、当时封建神学古据绝对统治地位，教会势力强大，压制了其他思想的发展。
2、封建神学的理论体系大多以古代希腊罗马的文明成果为依据。
3、新兴资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与封建神学正面交锋。
知识点巧助记萌芽出现意大利，文艺复兴由此起。
人文主义做指导，作品万千平地起。
先驱但丁创《神曲》，莎士比亚、达·芬奇。
要问复兴为何物?解放思想促时势。
典型例题巧突破考点一文艺复兴运动的兴起例1、(四川内江中考)14-16世纪的西欧，随资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是（）A.英国 B.法国解析:14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地、工商业有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。
形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，发起了一场以人文主义为核心的文艺复兴运动。
故选C项。
答案:C例2、“仿佛经过漫长的中世纪，沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡，生命再次诞生，喜悦光明重临人间。
”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是（）A.百家争鸣B.文艺复兴C.戊戌变法D.新文化运动解析：本题解题思路有两种。
2019-2020年初中九年级上册历史第14课 文艺复兴运动人教部编版练习题第九十二篇
领导英国资产阶级革命的人物是______。
【答案】：无
【解析】：
杰出人物推动社会进步。
①他的作品被誉为“中世纪向近代社会过渡的标志”，该作品是______。
②______被誉为“美利坚合众国之父”。
③1885年德国人______试制汽车成功，被称为“汽车之父”。
D、新航路开辟使地中海沿岸繁荣起来
【答案】：
【解析】：
下列关于文艺复兴运动影响的表述，不正确的是( )
A、促进了人们思想的解放
B、推动了欧洲文化思想领域的繁荣
C、为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
D、是一场资产阶级思想文化运动
【答案】：
【解析】：
在一次历史知识竞赛中，王老师出示了如下一块题板。根据题板所示内容,我们可推断出与其相关的历史事件是( )
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料三：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料一中“这场思想解放运动”的核心思想是什么？这场运动对欧洲产生了什么影响？
材料二中体现孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪个国家现场实现？请再举一位与孟德斯鸠同一时期的启蒙思想家？
④爱因斯坦提出了著名的______，打开了原子时代的大门。
⑤创作了《哈姆雷特》，为人们的精神世界开辟了一个崭新天地的英国人是______。
【答案】：
【解析】：
请根据下列描述说出“他”是谁：
①他使雅典的民主政治达到古代世界的高峰：______。
②他把古代希腊悲剧艺术推向成熟：______。
③他曾建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦：______。
九年级文艺复兴运动知识点
九年级文艺复兴运动知识点文艺复兴运动是欧洲历史上一次重要的文化和思想变革运动。
它起源于15世纪初的意大利，并在随后的几个世纪中影响了整个欧洲。
本文将介绍九年级学生需要了解的文艺复兴运动的知识点。
一、文艺复兴运动的起源与背景文艺复兴运动起源于15世纪初的意大利，并在14世纪末的黑死病大流行后得到了进一步推动。
黑死病的爆发导致欧洲社会和经济结构发生了巨大变化，也催生了对传统观念的质疑和追求新的艺术、文化和科学的动力。
二、人文主义思想1. 人文主义的核心观点文艺复兴运动强调对人的尊重，推崇人类的理性与能力。
人文主义者认为人类的思想、学问和艺术应该关注人类自身，强调人的能力和自由意志的价值。
2. 文艺复兴人文主义的代表人物- 弗朗西斯科·彼特拉克：意大利文艺复兴时期最重要的人文主义者之一，他的诗歌风格影响深远，被誉为“现代意义上的第一位人文主义者”。
- 基克拉：文艺复兴时期著名的政治家、军事家和思想家，他的著作《君主论》对后来的政治思想产生了重要影响。
三、艺术与文化变革1. 画家与雕塑家文艺复兴时期的画家和雕塑家以写实主义和透视法为特点，注重刻画人物的形象和情感表达。
- 达·芬奇：具有多重才能的天才艺术家，他的代表作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》成为文艺复兴艺术的典范。
- 米开朗基罗：意大利文艺复兴时期最杰出的雕塑家和画家之一，代表作品包括《创造亚当》和《大卫像》。
2. 文学与戏剧文艺复兴时期的文学作品具有丰富的主题和形式。
- 莎士比亚：英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家，他的作品《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等至今仍广为流传。
- 罗马诗人维吉尔：他的史诗《埃涅阿斯纪》被认为是古代文学的杰作，受到文艺复兴时期学者的广泛重视与研究。
四、科学与发现1. 哥白尼与日心说哥白尼提出了日心说，认为地球是绕着太阳旋转的，这一观点颠覆了当时的地心说观点，使得人们对宇宙的认识发生了巨大变化。
2. 文艺复兴时期的发明与发现- 古尔德：他改进了印刷术，使得文艺复兴时期的思想更广泛地传播。
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级上册第12课 文艺复兴课后辅导练习十九
2019-2020学年度岳麓版初中历史九年级上册第12课文艺复兴课后辅导练习十九第1题【单选题】文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放运动。
这两次运动有着显著的不同，主要体现在( )A、是否肯定人的价值B、是否批评宗教神学C、是否规划民主制度D、是否促进科技发展【答案】：【解析】：第2题【单选题】有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。
他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。
”这说明文艺复兴( )A、肯定人的价值和尊严B、否定了天主教会权威C、冲破了封建等级观念D、促进资本主义的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】某中学历史兴趣小组把文艺复兴、英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争等历史作为研究性学习的重点。
经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为( )A、走进近代社会B、揭开殖民帷幕C、开启民主进程D、构建文化殿堂【答案】：【解析】：第4题【单选题】文学巨匠莎士比亚认为“一切成败得失都在我们白己，然而我们往往说是无意的”。
上述材料体现出( )A、民族主义B、人文主义C、社会主义D、民生主义【答案】：【解析】：第5题【单选题】他是英国伟大的戏剧家和诗人。
他的作品被译成多种文字在各国流传，人们说凡有文学的地方就有他，他的作品有：( )A、《天方夜谭》B、《蒙娜丽莎》C、《哈姆莱特》D、《安娜卡列尼娜》【答案】：【解析】：第6题【单选题】文艺复兴时期，先驱但丁把长篇诗作《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三个部分，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入“地狱”；莎士比亚的《第十二夜》歌颂了女性的自然美及富有生命的活力。
这反映出( )A、文艺复兴创作与科学探索的结合B、人文主义思潮的产生和发展C、复兴古代希腊罗马文化的欲望D、资本主义萌芽在意大利出现【答案】：【解析】：第7题【判断题】法国在17 世纪的海上贸易中扮演着重要角色，被誉为“海上马车夫”。
2019-2020年九年级历史上册 文艺复兴的复习提纲 人教新课标版
2019-2020年九年级历史上册文艺复兴的复习提纲人教新课标版★19世纪中期，美、日、俄面临的社会问题是什么？各自通过什么途径解决？面临的主要问题：美国——两种经济制度的矛盾不可调和；日本——幕府统治危机；俄国——农奴制危机。
解决途径：（1）美国通过1861年—1865年的内战，废除了黑人奴隶制度。
（2）日本经过武装倒幕斗争，建立了明治天皇政府，并于1868年进行了资产阶级改革。
（3）俄国沙皇亚历山大二世于1861年实行了废除农奴制的资产阶级改革。
第20课：人类迈入“电气时代”1、19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。
电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。
2、美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。
他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。
3、19世纪80年代，德国人卡尔•本茨等人设计出内燃机。
以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功，此后经不断改进，成为一种大众化的工具。
汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人们之间的交流。
4、1903年12月，美国的莱特兄弟制成了飞机。
后来飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。
★比较两次工业革命的不同点：（1）第一次工业革命中，科学对于生产的影响不如第二次显著，新技术的发明主体与其说是科学家，不如说是有才能的技工；而第二次工业革命，科学发现往往直接导致技术发明。
（2）第一次工业革命重心在轻工业部门，主要是纺织业；第二次工业革命则重心转移到重工业，如石油工业、化学工业、汽车工业。
（3）第二次工业革命涉及领域更加广泛，不仅有能源动力革新，且扩展到材料、信息和动力技术的全面革新。
（4）第一次工业革命中心主要在英国，然后扩展到欧洲其它国家；而第二次工业革命几乎同时在主要资本主义国家展开，德国和美国成为相对中心启示：科学技术是第一生产力第21课：第一次世界大战1、背景：第二次工业革命推动资本主义国家生产力迅猛发展；主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段；为争夺世界霸权，两大军事集团展开疯狂的扩军备战活动。
【优质文档】初三历史上册《文艺复兴》知识点归纳
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初三历史上册《文艺复兴》知识点归纳
1、意大利最早出现文艺复兴的原因：
①14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区;
②新兴的资产阶级开始产生;③意大利资产阶级要求宣传自
己的思想观念。
2、指导思想：人文主义即以人为中心，不以神为中心;
提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
3、方式：弘扬古希腊、罗马文化，反对教会宣扬的反
复说教，发起一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
4、实质：资产阶级文化的兴起，是一场宣传资产阶级
文化的思想解放运动。
、文艺复兴的人物：
A但丁诗人，文艺复兴的先驱人物，代表作《神曲》，“旧
时代最后一位诗人，新时代最初一位诗人。
”
B达芬奇画家，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
：1、16世纪，莎士比亚，英国，代表作《罗密欧与朱
丽叶》《哈姆雷特》
D：
波兰的哥白尼，意大利的布鲁诺、伽利略，德意志的开
普勒等，否定了教会维护的“地球中心说”。
6、意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，
为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2019届中考历史总复习专题9文艺复兴与启蒙运动人教新课标版
2019 届中考历史总复习专题9文艺中兴与启发运动人教新课标版一、知识网络：1．文艺中兴：(1)原由：跟着资本主义的发展，财富阶级的力量不停壮大，掀起了反对教会精神桎梏的文化运动。
(2)实质：表面上是古代希腊，罗马文化的复古，实质是一场财富阶级性质的文化运动。
（3）核心：盛行人文主义思潮，要求以人为中心，而不以神为中心，倡导弘扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。
（4）过程： 14 世纪开始在乎大利盛行，15 至 16 世纪扩展到欧洲其余地方（5）内容：文学：意大利诗人但丁的《神曲》英国文学巨匠莎士比亚的代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》（6）影响：文艺中兴推进了欧洲文化思想领域的繁华，为欧洲资本主义社会的产生确立了思想文化基础。
2．启发思想运动：（1）时间： 18 世纪（2）代表：伏尔泰反对封建专制制度，主张由开通的君主执政，重申财富阶级的自由和平等。
（3）核心内容：反对封建专制制度和天主教会。
（4）影响：伏尔泰等启发思想家对封建专制制度和天主教会的剧烈抨击和对“自由”“同等”思想的宣传，促使了人们的思想解放，为新兴的财富阶级在政治上代替封建贵族供给了有力的增援，促使了欧洲的社会进步。
很多启发思想家的名著被介绍到中国，日本等亚洲国家，促使了这些国家的思想解放。
3、文艺中兴和启发运动的同样点：它们都是财富阶级思想解放运动，都拥有反封建的性质，都解放了人们的思想，开启了民智，宣扬了财富阶级的思想。
不一样点：时间不一样，文艺中盛行于14 世纪，资本主义萌牙期间，启发运动盛行于18 世纪，资本主义发展期间。
地方不一样：文艺中兴盛行于意大利，启发运动盛行于法国。
内容不一样：文艺中兴宣扬人文主义，启发运动反对专制，重申人权和法制。
二、重难点解说14世纪盛行的文艺中兴和18 世纪盛行的启发思想运动无疑推进了财富阶级革命的进度。
（一）文艺中兴不单是一场文化运动，也是一场思想解放运动。
人文主义是这一社会思潮的核心，它适应了资本主义萌牙和发展，反应了还在成长中的财富阶级的需求，对当时社会产生了宽泛而深刻的影响，是初期财富阶级反对封建统治锋利的思想武器。
《走向近代：文艺复兴运动》中考复习指南
《走向近代：文艺复兴运动》中考复习指南亲爱的同学们：大家好!今天，我们将一起穿越时空的隧道，回到那个闪耀着人文主义光芒的文艺复兴时代。
不要害怕，这不是一个枯燥的历史课，而是一场充满趣味与智慧的冒险之旅。
现在，就让我们一起踏上这段奇妙的旅程吧!一、开篇引言：文艺复兴，一场时代的觉醒文艺复兴，这个名字听起来就充满了神秘与浪漫的气息。
它不是一个简单的历史事件，而是一场时代的觉醒，一场人类精神的复苏。
在那个时代，人们开始重新审视古典文化，追求个人价值的实现，为后来的欧洲乃至世界带来了深远的影响。
二、知识点梳理：文艺复兴的方方面面时间与地点文艺复兴起源于14世纪的意大利，随后逐渐扩展到欧洲其他国家。
它不是一个短暂的现象，而是一个持续了几个世纪的文化运动。
核心思想文艺复兴的核心思想是人文主义。
它强调人的价值和尊严，反对宗教神学的束缚，提倡追求现实生活的幸福。
这种思想在当时的社会中引起了巨大的反响，为后来的欧洲文艺复兴奠定了基础。
代表人物(1)达·芬奇：作为文艺复兴时期的巨匠，达·芬奇不仅是一位杰出的画家、雕塑家，还是一位科学家、发明家。
他的代表作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》至今仍为人们所津津乐道。
(2)米开朗基罗：与达·芬奇齐名的另一位大师，他的雕塑作品《大卫》和西斯廷教堂的天顶画《创世纪》都展现了他卓越的艺术才华。
(3)拉斐尔：以擅长画圣母像而著称的艺术家，他的作品充满了温柔与和谐的气息，被誉为“文艺复兴的三杰”之一。
(4)彼特拉克：作为文艺复兴时期的人文主义先驱，他的诗歌和散文作品都充满了对古典文化的热爱和对人性的赞美。
艺术成就文艺复兴时期的艺术成就斐然，不仅出现了众多杰出的艺术家和作品，还形成了独特的艺术风格和流派。
这些作品在绘画、雕塑、建筑等领域都取得了显著的进展，为后来的欧洲艺术发展奠定了基础。
(1)绘画：文艺复兴时期的绘画作品注重光影效果和人体结构的表现，追求逼真和细腻的风格。
浙江省嘉兴市2020年中考政治 文艺复兴专题复习(无答案)
文艺复兴考点21 列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表人物及其主要成就（a）一、知识梳理文艺复兴代表人物国别主要成就备注意大利意大利文艺复兴的先驱，被称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”达·芬奇意大利意大利文艺复兴的艺术巨匠，学识渊博，多才多艺意大利《大卫》《西斯廷教堂天顶壁画》莎士比亚文艺复兴时期英国杰出的戏剧家和诗人科学革命代表人物国别主要成就影响哥白尼波兰否定了教会的权威，改变了人们对自然、对自身的看法。
开启了科学观念的变革，被誉为“科学革命的开端”。
意大利发展了哥白尼的日心说，认为太阳不是宇宙的中心，宇宙是无限的促使人们从有限的封闭世界走向无限的宇宙世界伽利略意大利这些发现有力地证明了新天文学说的正确性，引起了巨大的反响英国牛顿建立起的完整的力学理论体系，对以后科学的发展产生了巨大影响练习与拓展：1．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。
以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是A.求知是人类的本性B.心灵美比形体美更珍贵C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D.健康和聪明是人生的两大幸福2．“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。
”导致上述变化的历史事件是（）A．新航路开辟B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动3．温家宝总理在《同文学艺术家谈心》中认为：文艺复兴时代是一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代。
文艺复兴时期，揭露和批判的矛头主要是针对( )A．封建君主专制制度B．天主教会的神学统治C．贵族的特权制度D．封建地主土地所有制4．“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。
而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。
”下列各选项中，符合这一规律的是（）A．电磁感应理论——电动机、发电机——第二次工业革命B．内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命C．相对论——电子计算机——第三次工业革命D．牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命5.“任何一次思想解放运动都不是孤立的”，请结合中外史实说明这一观点。
2019年中考历史知识点：文艺复兴
2019年中考历史知识点：文艺复兴下面是对历文艺复兴的知识复习学习，希望同学们认真看看下面的提纲内容学习哦。
文艺复兴伯利克里改革的措施及结果伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职。
鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛。
阿拉伯人对世界文化的贡献及影响阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲，给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰文化，同时阿拉伯人把印度人发明的阿拉伯数字加以改造并传到欧洲。
阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。
他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促动了着些地区文化和经济的发展。
阿拉伯数字的来历及影响印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0到9的十个数字的计算法。
阿拉伯人学会了这个方法，对它加以改造。
12世纪初，这个简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
它书写简单，看起来清楚演算便利。
是世界各国通用的数字和进位法。
文艺复兴兴起时间、地点、首兴于意大利的原因、指导思想、阶级实质、代表人物及成就、意义时间：14世纪前后地点：意大利原因：最早出现资产阶级生产关系思想：人文主义思想实质：资产阶级文化运动人物、成就：但丁[意大利]诗人(《神曲》)达芬奇[意大利]艺术大师(《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》)莎士比亚[英国]文学巨匠(《哈姆雷特》、《落密欧与朱利叶》)意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
中考历史文艺复兴时期重要知识点是什么
中考历史文艺复兴时期重要知识点是什么一、文艺复兴的背景1、中世纪欧洲的封建统治和教会束缚政治上的封建割据和等级制度经济上的庄园经济和农奴制度思想文化上的教会垄断和神学统治2、城市经济的兴起和发展商业和手工业的繁荣市民阶层的形成和壮大对文化和知识的需求增加3、古希腊罗马文化的影响古典文化的保存和传承对人文精神的启发和借鉴二、文艺复兴的核心思想1、人文主义强调以人为中心，而不是以神为中心肯定人的价值和尊严追求现世的幸福和个人的自由三、文艺复兴的主要代表人物及其作品1、文学领域但丁：《神曲》作品特点和意义彼特拉克：《歌集》对爱情和人性的赞美薄伽丘：《十日谈》对封建道德和教会禁欲主义的批判2、艺术领域达芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》绘画技巧和艺术风格米开朗基罗：《大卫》《创世纪》雕塑和壁画的成就拉斐尔：《西斯廷圣母》《雅典学院》优美的画风和和谐的构图四、文艺复兴的扩展和影响1、扩展到欧洲其他国家英国：莎士比亚的作品法国：拉伯雷的《巨人传》西班牙：塞万提斯的《堂吉诃德》2、对社会的影响思想解放：冲击了封建神学和教会权威，促进了人们思想的觉醒文化繁荣：推动了文学、艺术、哲学等领域的发展，创造了众多杰出的作品经济发展：激发了人们的创造力和进取心，为资本主义的发展奠定了思想文化基础教育进步：促进了教育的普及和改革，培养了更多有知识和文化的人才五、文艺复兴与宗教改革的关系1、文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础对教会腐败和虚伪的批判对宗教教义的重新思考2、宗教改革进一步推动了人文主义的传播强调个人与上帝的直接沟通促进了民族语言和民族文化的发展六、文艺复兴时期的科学成就1、天文学哥白尼：日心说布鲁诺：捍卫和发展日心说2、物理学伽利略：自由落体定律等为牛顿经典力学的创立奠定基础七、文艺复兴的局限性1、主要局限于上层社会和知识分子阶层2、对封建制度的批判不够彻底八、总结文艺复兴是欧洲历史上一次具有重大意义的思想文化运动，它倡导人文主义，打破了神学的束缚，推动了欧洲社会的进步和发展，对后世产生了深远的影响。
2019-2020学年度人教部编版初中历史九年级上册第14课 文艺复兴运动复习特训三十三
A、正确
B、错误
古希腊科学家阿基米德发现了杠杆定律和浮力定律。
A、正确
B、错误
文艺复兴的先驱，英国大戏剧家和诗人莎士比亚的代表作是《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
【解析】：
恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”包括( )
①但丁②莎士比亚③达·芬奇④阿基米德
A、①③
B、②③
C、①④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
“2006中国意大利年”主题海报——“意向中国”中的大卫像取自于文艺复兴时期的作品，该作品所体现的思想潮流是( )
人教版初三上册文艺复兴知识点
人教版初三上册文艺复兴知识点我们要想学好政治就需要把不同单元的知识记下来。
在记下来的基础上，把整个课本的脉络梳理清楚。
为了帮助大家学好政治，搜集了这篇九年级政治知识点总结之加强自我防范，欢迎阅读!
加强自我防范
1.作为一个合格的现代公民，我们应自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人;加强修养，践行道德，做一个有道德的人。
要从小事做起，预防违法犯罪。
2.我国预防未成年人犯罪法，是为保障未成年人身心、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。
这部法律设专章规定对未成年人不良行为的预防、对严重不良行为的矫治初中政治，给我们划清了明确的是非界限。
3.社会是复杂的。
人是社会的人，必然受社会环境的影响。
我们一定要重视道德修养，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
关于九年级政治知识点总结之加强自我防范的问题就为大家介绍到这里了，更多关于怎样学好政治的相关信息敬请关注xx。
初三政治知识点归纳：一个中心两个基本点
2021人教版初三政治知识点归纳总结。
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2019-2020年中考政治文艺复兴专题复习一、知识梳理
文艺复兴
科学革命
说，认为太阳
了巨大的反响
练习与拓展：
1．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。
以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是
A.求知是人类的本性
B.心灵美比形体美更珍贵
C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神
D.健康和聪明是人生的两大幸福
2．“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力。
”导致上述变化的历史事件是（）
A．新航路开辟B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动
3．温家宝总理在《同文学艺术家谈心》中认为：文艺复兴时代是一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代。
文艺复兴时期，揭露和批判的矛头主要是针对( ) A．封建君主专制制度
B．天主教会的神学统治
C．贵族的特权制度
D．封建地主土地所有制
4．“科学革命是人认识客观世界的飞跃，技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。
而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。
”下列各选项中，符合这一规律的是（）
A．电磁感应理论——电动机、发电机——第二次工业革命
B．内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命
C．相对论——电子计算机——第三次工业革命
D．牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命
5.“任何一次思想解放运动都不是孤立的”，请结合中外史实说明这一观点。
（为什么“科学革命”是文艺复兴运动的产物？）（新文化运动与五四运动有何联系？）
启蒙运动
小结：（完成下图）
对点练习：
1．17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。
这是因为A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础
C．有些启蒙思想家本身就是科学家
D．科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
2．阅读材料，回答下列各题：
材料一
——摘编自李约瑟《中国科学技术史》
材料二
《周礼天官冢宰》中记载有掌医之政令的医师，《周礼春官宗伯》中有掌握历法工作的冯相氏，有掌握观测天象和占星术的保章氏……后世的历朝历代，都在国家机构中设立有相类似的科学技术机构和职能部门。
……官办科技教育的内容主要有算学、医学、天文学、地理学等，其掌握者多是与之有关的衙门……李时珍不恋富贵，曾辞去太医院院判一职。
……临终之时，还嘱咐后人将其刚刚完成的巨作《本草纲目》献给朝廷。
——丁海斌、陈凡《李约瑟现象的“官科技”解读》
（1）概括指出材料一所反映的历史现象，并依据材料二说明其主要原因。
3．启蒙运动一般被公认为纯粹的基督教文明的产物，没有利用过也无须利用任何来自其他文明的精神资源。
按此逻辑，启蒙运动所构想出的包括现代民主政治在内的全部现代性，乃至建筑在启蒙原则基础之上的整个现代文明，也都被看成了纯粹的西方性和西方文明。
可是，西方文明在锻造现代性的时候远不是这样“自足”的。
启蒙思想家们看到了孔子和西方古代贤哲一样有“己所不欲，勿施于人”的信条，并“提倡不念旧恶、不忘善行、友爱、谦恭”，显然，这就是“博爱”的本义。
他们还看到了佛教、道教在中国都可以自由传道，这在他们心目中是欧洲现实中难得见到的“自由”精神。
由此可见，启蒙运动的核心信念——“自由、平等、博爱”的奠立，就曾得到过来自远东的中华儒家文明的支持和推动。
——马克垚《世界文明史》
材料中关于启蒙运动的观点有哪些，你能就其中某一观点发表自己的评析吗？。
(要求：围绕材料中的一种观点展开评论；观点明确，史论结合)。