小学教师师德奖惩制度

小学教师师德奖惩制度
为了正确评价教职工在师德建设工作中的成绩和作用，激励督促教职工重视和加强师德师风建设，推动和确保行风建设的顺利进行，特制定小学教师师德奖惩制度。

该制度为教师的年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据。

本制度考核的对象是全体教职工，考核结果分为三个等次：优秀、合格、不合格。

考核工作每年进行一次，由德育领导小组组织实施。

具体办法采取自评、互评、校评，综合各方面评价意见和教师本人教育教学业绩做出考核结论。

考核工作由校务会、支委会和绩效考核委员会综合平衡和审定。

教职工有以下情况者，考核为不合格：体罚和变相体罚学生，打骂、讽刺、挖苦、嘲笑、侮辱学生或停学生的课；收受家长钱物、暗示家长请客送礼，让家长办违反政策的事或帮助，推销产品；向学生收取学校规定以外的费用，截留本应上交或退还的钱物；举止粗俗，出言不逊，搬弄是非，闹不团结，在师生中造成恶劣影响；对家长盛气凌人、斥责家长、让家长陪读、罚家长代学生受过；在教室里抽烟、酒后进入教室或找学
生谈话；对学生说脏话或向学生灌输消极落后的思想；在工作中玩忽职守，造成严重失误。

考核结果将为教师的年终考核奖惩、职称晋升、聘任等提供依据。