扎实推进党员电化教育助力高校基层党建工作创新发展

扎实推进党员电化教育助力高校基层党建工作创新发展
作者：陈江华
来源：《党员电教与远程教育》 2017年第9期
党员电化教育是新时期开展党员教育的重要手段，也是推动基层党建工作与时俱进的有效
形式。

北京高校党员队伍规模大，知识水平高，自学能力强，校园网络普及早、应用率高，开
展党员电化教育有需求、有条件、有基础。

近些年来，市委教工委一直注重利用电教手段作为
常规教育的重要补充，有力助推了高校基层党建创新，有效提升了高校基层党建工作的层次和
水平。

一、主动占领网络阵地，打造高校党员网上精神家园
紧跟网络时代发展，以“一网一课一工程”打造网上教育平台，推进党员教育随时随地、
润物无声。

“一网”，即2010 年开通的“北京高校教师党员在线”网站，是全国首家教师党
员网络学习交流平台。

该平台依托北京信息科技大学，组织专门机构和力量，持续投入建设，
及时根据最新精神推出学习专题，专门针对教师、学生群体特点开发1500 个课件、2000 个视
频资料，已实现高校教师党员全覆盖，并逐步扩展至学生党员，共8 万余人受益，完成学时总
数163 万小时，深受高校师生党员欢迎，成为首都高校党员教育的品牌。

“一课”，即2012
年开通的“首都百万师生微党课”微博平台，明确专人负责更新维护，及时宣传党的路线方针
政策和理论知识；建设“大学生悦读会”“V 思想”等微信公众号，在线开展大学生“读书读
经典”活动，引导大学生研读经典、增强自信。

“一工程”，即实施新媒体建设工程，鼓励高
校建设贴近师生、贴近时代、生命力强的新媒体网络平台，先后推广中国传媒大学机关党委党
员手机报、北京交通大学“琪人琪语”网络思政工作室等做法，鼓励基层党组织不断强化网络
思想政治工作，强化正面引导，努力培育向上向善的网络文化。

二、努力创新内容方法，增强党员电化教育的实效性
以“入脑入心”为目标，坚持贴近党员、服务党员，有效增强党员电化教育的针对性和实
效性、亲和力和感染力。

一是针对党员思想实际，细化教育内容。

坚持每两年开展一次北京高
校党员思想状况滚动调研，分别形成教师党员和学生党员思想分析报告，根据调研情况，适时
调整和细化教学内容，切实增强教育的针对性。

二是线上线下相结合，深化教育效果。

深入开
展“北京高校教师党员在线大讲堂”活动，多次举办实地讲座；组织高校思想政治理论课专家、学者，深入基层党支部讲党课，把老师请到党员身边，面对面答疑解惑。

三是紧密结合高校特点，丰富教育资源。

每两年开展一次“精品党课、微党课、微视频、微动漫”征集推广活动，2016 年48 个高校提交了354 个视频作品。

注重以党员电教手段宣传推广高校先进典型事迹，先后拍摄6 名“群众心目中的好党员”、8 名优秀共产党员事迹宣传片，并配合市委组织部拍
摄“为你而歌”系列专题片，积累了一批具有高校特色的党员电教资源。

三、充分发挥培训服务功能，助推基层党建工作水平提升
坚持以党员电教手段服务基层党建工作，推动传统党建工作与信息技术深度融合。

比如，
针对高校大学生申请入党人数众多、培训工作量大的实际，2012 年开发并出版“北京高校大学生入党积极分子在线学习与考试系统”网络版和手机APP 应用系统，提供14 门精品党课，建
立6000 道题目的试题库，实现随时学习、随机考试等功能，深受北京高校欢迎，并在多个外
省高校得到推广。

各高校针对基层党支部工作不够规范的情况，拍摄了许多内容紧贴实际需要、
形式生动活泼的专题短片，比如，北京航空航天大学拍摄《如何开好发展党员会》电教片；北
京建筑大学编排发展党员的话剧并拍成了纪录片；首都师范大学拍摄了党员纪律教育的微党课。