2019年精选小学六年级上册语文1 高尚北师大版课后辅导练习第五十二篇

2019年精选小学六年级上册语文1 高尚北师大版课后辅导练习第五十二篇
第1题【单选题】
对课文理解不正确的是( )
A、《穷人》通过描写善良的渔夫和妻子桑娜在自己生活极度贫困的情况下，抱回邻居的两个孩子，
并决心抚养他们，表现了沙俄时代穷人的悲惨生活和他们美好的心灵。

B、《尊敬普通人》这篇课文，告诉我们要做一个生活中的普通人，这样会赢得别人的尊敬。

C、《一夜的工作》通过写总理一夜的工作，歌颂了总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。

D、《白桦林的低语》歌颂了林业工人忠于职守的高尚品质。

【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
多音字组词
间jiān______ jiàn______
强qiǎng______ jiàng______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
填空
从周总理一夜的工作中，看出他是多么______，多么______。

【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
根据意思写词语。

①审查阅读。

______
②帝王居住的高大豪华的建筑物。

______
③摆放的东西。

______
④形容两眼半睁半闭，昏昏欲睡的样子。

______
⑤询问；征求意见。

______
⑥大致看一下，泛泛地阅读。

______
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
比一比,再组词。

朴______ 记______ 碟______ 扑______ 纪______ 蝶______ 【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
多音字组词
量liáng______ liàng______ 数shù______shǔ______【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。

A.表明心理活动时断时续；
B.表示省略递增的次数；
C.表示说话结结巴巴；
D.表示语意的跳跃；
“我嘛?缝缝补补…” ______
古老的钟发哑地敲了十下，十一下… ______
自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？______ “谢谢上帝，总算活着回来啦。

…我不在，你在家里做些什么呢？” ______
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
辨音组词。

强qiáng______ 作zuō______ 模mó______
qiǎng______ zuò______ mú______
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
对号入座，我会选字组词
姿咨资
______势______金______询风______ 工______ 旬询循
______问______环遵______ 上______ 查______ 【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第15题【问答题】
阅读《一夜的工作》全文后，回答问题。

周总理每天晚上要批阅“一尺来高的一叠文件”，这说明什么？【答案】：
【解析】：
第16题【语言表达】
缩句。

①她自己也从早到晚地干活。

②许多孩子们没有鞋穿。

【答案】：
【解析】：
第17题【语言表达】
勇闯句子关。

桑娜把西蒙的孩子抱回了家。

“被”字句：______
【答案】：
【解析】：
第18题【语言表达】
把陈述句换成把字句。

①乌云遮住了太阳。

②我被这动人的情景吸引住了。

【答案】：
【解析】：
第19题【现代文阅读】
课内阅读《穷人》，回答相关问题
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。

……嗯，揍我一顿也好！”
联系上下文理解成语的意思。

忐忑不安：______。

自作自受：______。

人物的心里活动与说话一样，都要用冒号和引号。

从这段心理活动描写，让我们看到了桑娜矛盾的心理世界：她先是______，继而______，甚至______，最后______的复杂心理。

请你用一两句话安慰此时的桑娜？
读读这段话，想想省略号的连续运用有什么作用？
【答案】：
【解析】：
第20题【现代文阅读】
读课文《一夜的工作》全文和课外段《周总理的外交幽默》，然后回答问题。

周恩来的外交幽默
周恩来是一位博学多谋、辩才杰出、富有幽默感的人。

在长期对外交际中，周恩来以幽默一次次地巧解人意，化险为夷，深受众人的敬佩。

一次，他接见美国记者，对方不怀好意地问：“总理阁下，你们中国人为什么把人走的路叫马路呢？”他听后没有用刺人的话反驳，而是妙趣横生地说：“我们走的是马克思主义之路，简称叫马路。

”对方又说：“总理阁下，在美国，人们都是抬头走路，而你们中国人为什么都低着头走路呢？”他又微笑道：”这个问题很简单嘛，你们美国人走的是下坡路，当然要仰着头走路的，而我们中国人走的是上坡路，当然要低着头走路了。

”寥寥数语，使对方哑口无言。

一次周恩来举行记者招待会，介绍我国建设成就。

一个西方记者说：“请问，中国人民银行有多少资金？”周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金吗？有18元8角8分。

”当他看到众人不解的的样子，又解释说：“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币，合计为18元8角8分……”在高级外交场合，他同样显示出机智过人的幽默风度。

1972年2月，他陪美国总统尼克松参观我国自行设计和施工的的南京长江大桥，当踏上引桥时，尼克松突然问：“总理阁下，请问南京长江大桥每天有多少人经过？”“总统阁下，南京长江大桥每天有5个人经过。

”看到对方发怔的样子，他又自豪地地解释说：“每天经过长江大桥的人是工、农、兵、学、商，不是5个人吗？”尼克松听后，“啊”了一声，随即连连点头赞叹。

50年代的一天，周恩来设宴招待外宾，正当宾主围看工艺品般的佳肴赞不绝口时，突然，用笋片刻成的一个中国民族图案，在汤里一翻身变成了“卍”，来宾大吃一惊，面面相觑。

这时，周恩来神态自若，随即解释道：“这不是法西斯的标志，这是我们中国的传统的一种图案叫‘万’字，象征‘福寿绵长’的意思，是对客人的良好祝愿。

”转而，他又爽朗地说：“就算是法西斯标志也没关系嘛，我们大家一起来消灭法西斯，把它吃掉。

”顿时，宾主哈哈大笑，一会儿就把这道菜吃个精光。

查字典，解释文中的两个成语。

①化险为夷
②面面相觑
《周恩来的外交幽默》一文写了周恩来的几件事，让我们从中感悟到了他的哪些幽默才华？
两篇选文所写的内容有什么不同？分别展示周恩来怎样的风采？
【答案】：
【解析】：
第21题【现代文阅读】
阅读短文，回答问题
人间第一爱
季羡林
大千世界爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。

古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。

我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。

谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。

我们不得不承认这是一件极大的憾事。

在年高德劭^①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。

他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。

谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人间并不是凄清而是充满了温暖，充满了温暖的母爱。

但是人间毕竟不总是充满了温暖的，人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份：遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。

我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。

”我至今还坚持此说。

你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐^②吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢？
我是一个从小就失去母亲的人。

这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治合愈我这个创伤的。

我一生走遍在半个地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。

一直到了今天，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。

嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！
《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待^③。

”这是古今同恨的事。

惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下盂郊那一首有名的诗：
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

”
读者如能做出应有的结论，庶^④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。

注：①德劭（sh 4 o ）：品德美好。

②醍醐（t 0 h ú ）：古时从牛奶中提炼出的精华。

③子欲养而亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。

④遮（sh ) ）：几乎，差不多。

本文称母爱为“人间第一爱”是因为______（用原文回答）
第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中“这”指代的是______。

文章四五段阐述了谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义，不符合文段意思的是哪几项，有几项选几项( )
A、可以知道人间并不凄清而是充满了温暖。

B、想起母亲，眼泪便立即潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。

C、即使华佗或岐伯也无法医治“我”心中的创伤。

D、可以获得甜蜜和温馨，净化和抚慰自己的灵魂。

E、在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。

《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这是古今同恨的事。

这句话中的“恨”是什么意思？为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”？
文章段末说：“读者如能做出应有的结论”其中“应有的结论”应当是______。

【答案】：
【解析】：
第22题【综合题】
阅读短文，回答问题
他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句，夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。

这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。

花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。

喝了一会儿茶就听见公鸡喔喔喔地叫明了。

……
作者写总理“一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句”，表现了什么？
“总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。

花生米并不多，可以数得清颗数”这一细节描写从哪方面表现了总理的高尚品质？
你还知道总理的哪些故事？简单概述一下好吗？
【答案】：
【解析】：
第23题【综合题】
阅读课文《穷人》片段，完成练习。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。

”
摘录描写渔夫神情的语句。

摘录描写渔夫动作的语句。

摘录描写渔夫语言的语句。

从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人？
【答案】：
【解析】：
第24题【综合题】
给下列横线选择正确的选项。

不为列强之______，誓做中华的______。

A．奴仆B．主人
发愤识遍天下______，立志读尽人间______
A．字B．书
风声、______、读书声，声声入耳；家事、______、天下事，事事关心。

A．国事B．雨声
【答案】：无
【解析】：
第25题【写作题】
请你结合课文内容展开想象：西蒙的孩子抱回来以后，渔夫一家是怎样生活的，渔夫、桑娜会怎么样，孩子们会怎么样？后来又发生过什么事……请你以“西蒙的孩子抱回来以后”为话题，续写一个片断。

【答案】：
【解析】：。