《100以内的加法和减法一》PPT—人教版小学数学100以内的加法和减法一优质课课件4

《100以内的加法和减法一》PPT—人 教版小 学数学1 00以内 的加法 和减法 一精品 课件4
计算整十数加（减）整十数时，可以把整十数分别 看成是几个十相加（减）的形式；也可以先把0前 面的数相加（减），再在计算的结果末尾添上1个0， 就是计算的结果。
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快来看看第三关是什么吧。
10 、 20 、 30 、 40 、 （ 50 ）、 （ 60 ）、（ 70 ）、（ 80 ）
数学上像10、20这样个位是0的两 位数，我们把它叫做整十数。
图片上的老师和同学 们在干什么呢？
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方法一
10 + 20 = 30（本）
可以借助小棒计算。
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口答：一共有30本。
该怎么计算呢？
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方法二
10 + 20 = 30（本）
那如果是一共有30本，右边 有20本，左边有多少本？ 30 - 20 = ？
30 - 20是多少呢？快用学过方法算一算吧。
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方法一
30 - 20 = 10（本）
可以借助小棒计算。
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口答：左边有10本。
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方法二
30 - 20 = 10（本）
可以借助计数器计算。
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口答：左边有10本。
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【重点】准确熟练地掌握整十数加、减整十数的方法。
【难点】在达成知识目标的过程中，渗透对学生多种能力的培养。
在开始上课之前，我们先来一起闯关吧。
第一关：
3+ 2 = 5 6 -3= 3 9 - 4= 5
2+7= 9 5+3= 8 7 -2= 5
第二关开始啦，我们闯一闯吧。
（1）3个十是（ 30 ）。 （2）40里面有（ 4 ）个十。 （3）50里面有（ 5 ）个十。 （4）4个十和2个一组成（ 42 ）。
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可以用加减互逆法。
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1 看图列式计算。
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40 + 20 = 60（支） 60 - 20 = 40（支） 60 - 40 = 20（支）
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2
20 + 30 = 50 50 - 20 = 30
30 + 40 = 70
70 - 40 =
30
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100以内的加法和减法（一）
第 1 课时 整十数加、减整十数
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人教版 数学 一年级 下册
1.引导学生在原有基础上加深对算理的理解，能准确熟练地掌握整十 数加、减整十数的计算方法。 2.引导学生经历自主探索、合作交流的过程，在师生互动中构建新知。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。
口答：一共有30本。
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还有第3种计算方法吗？
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老师要给大家发课外书 了，我们一起来看看吧。
Байду номын сангаас
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想一想
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大家可以提出什么问题吗？
一共有多少本？
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可以借助计数器计算。
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口答：一共有30本。 还可以怎么计算呢？
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方法三
10 + 20 = 30（本） 可以根据数的组成计算。 1个十 2个十 3个十
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方法三
30 - 20 =
3个十
2个十
10 （本） 1个十
根据数的组成计算。
口答：左边有10本。
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方法四
10 + 20 = 30（本） 30 - 20 = 10（本） 口答：左边有10本。