西师版小学二年级(上册)《角地认识》综合练习试题整理

数学二年级上册单元练习——角的初步认
识XX：
一、我会填。

1、一条红领巾有 ( )个角，一面国旗有()个角。

2、一个长方形中有（）个直角，两块手帕有（）个直角。

3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

4、一个角有（）个顶点，（）条边。

5、我们学过的角有：（）、（）、和（），其中最大是是（），最小的是（）。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。

6、下面图形中有多少个角．
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7、数一数下图有() 个正方形,有() 个长方形,有() 个直角．
8、在方格纸上画一个直角、锐角、钝角。

9、一X正方形纸有 4 个角，用剪刀剪去一个角，还剩几个角，你有几种答案？画一画。

还剩( )个角还剩( )个角还剩( )个角还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角
10、图中有（）个角，（）个三角形，（）个长方形。

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11.在下面的图形中各有几个角 ?
12.下面的图形里有几个直角 ?
13.在上面的图形里加一条线段 , 把它分成一个正方形和一个三角形．加线后的图形中有 () 个直角
14、下图中 ( )个直角
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（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
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（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角
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（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角（）个角（）个角（）个角（）个直角（）个直角（）个直角二、按要求画一画。

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1、画一个小于直角的角。

2、画一个大于直角的角。

3、以 A 点为顶点画一个角。

4 、以 A点为顶点画一个直角。

5、以 A 点为顶点画两个直角。

6 、以 A点为顶点画两个不同的角。

7、以下面的线为边画一个直角。

8 、以下面的线为边画一个锐角。

7、以同一边画两个钝角。

9、画两个方向不同且不相等的锐角。

二、按要求在下面图形里各画一条线段。

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3、增加 2 个直角。

4、增加1个直角。

三、在下图中画两条线段，使图形中有16 个直角。

四、在钟面上画三个时刻，使时针、分针分别形成直角、锐角和钝角。

直角锐角钝角
五、按要求只剪一刀。

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3、剩下 3 个直角
4、剩下4个直角1、剩下 3 个角。

2、剩下4个角。

3、剩下 5 个角。

备用图
填一填。

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1、一个长方形有（）个直角，两个长方形有（）个直角。

2、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是（）角。

3、角的大小与（）无关，与（）有关。

4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的（）来比一比。

5、三角形有（）个顶点，（）个角，（）条边。

6、一X纸对折后再对折，折痕处有（）个直角。

12、两条交叉在一起的直线，会形成（）个角。

13、角的边长 2 厘米，把每条边延长 1 厘米，角的大小（）。

判断对错。

1、三角板中最大的角是直角。

2、角的两边越长，这个角就越大。

3、角的边长越长，这个角就越小。

4、老师的三角板上的直角比同学的三角板上的直角大。

5、一X长方形的纸剪去一个角后还剩三个角。

6、一个正方形的直角个数和一个长方形的直角个数是相同的。

7、用纸折出的角的大小，与纸的大小无关。

8、只要有一个顶点和两条边的图形，都是角。

9、直角是角中最大的角。

10、这四个直角一样大。

11、是角。

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12、大三角板上的直角比小三角板上的直角大。

13、长方形和正方形都有四个直角。

14、角的大小与角两边X开的大小有关。

15、把一个角放在放大镜下面看，这个角就变大了。

16、直角肯定比锐角大，比钝角小。

17、一个三角形有3 个角， 9 个三角形共有 27 个角。

18、一个角有 2 个顶点， 1 条边。

19、所有的直角都相等。

用三角板上的直角比一比，再填一填。

比直角小的角有：它们都是（）角。

比直角大的角有：它们都是（）角。

是直角的有：
先判断下面角的大小，再把它们按一定的顺序排一排。

（）>（）>（）>（）
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（）<（）<（）<（）
应用
1、
一个有（）个角，6个有（）个角。

（个）2、
一个有（）个角，4个有（）个角。

（个）3、
一个有（）个角，3个有（）个角。

（个）
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