在职博士研究生培养合同5篇

在职博士研究生培养合同5篇
篇1
在职博士研究生培养合同
一、培养目标
为了更好地提高在职博士研究生的学术水平、科研能力和专业素养，培养具有较强创新精神和实际应用能力的高层次专门人才。

通过本合同的签订，双方约定以下培养目标和内容：
1. 提高学术水平：在职博士研究生应在导师的指导下，不断提高学术研究水平，掌握本专业领域的前沿知识和技术，具备深厚的理论基础和丰富的实践经验。

2. 培养科研能力：在职博士研究生应积极参与科研项目，提升独立思考和解决问题的能力，培养科学研究的思维方式和方法论。

3. 培养专业素养：在职博士研究生应不断提高专业技能和综合素质，具备较强的组织协调能力、沟通表达能力和团队合作精神。

二、培养流程
1. 招生选拔：在职博士研究生的招生选拔按照学校规定的程序和要求进行，经过资格审核、笔试、面试等环节选拔合适的学员。

2. 课程学习：在职博士研究生需按照培养计划和培养方案完成规定的学分要求和学习任务，参与教学活动、学术讨论和学术交流，不迟到不早退。

3. 科研实践：在职博士研究生应积极申请参与科研项目，参与学术讲座、学术会议等学术活动，并按时提交科研成果和论文。

4. 学位论文：在职博士研究生应认真完成学位论文答辩和评审程序，按时提交论文，并完成导师和专家的修改建议。

5. 学业考核：在职博士研究生应按时参加学业考核，合格后方可申请毕业，并获得学位证书。

三、培养条件
1. 导师指导：在职博士研究生应认真听取导师的指导和建议，积极主动地向导师请教并汇报研究进展，建立良好的师生关系。

2. 学习要求：在职博士研究生应按时上课、认真学习，按时完成作业和实验任务，不恶意缺勤、抄袭作弊。

3. 科研要求：在职博士研究生应主动积极地参与科研项目，遵守学术规范和科研诚信规定，不抄袭剽窃、篡改数据。

4. 日常管理：在职博士研究生应遵守学校规章制度和管理要求，自觉维护学校形象和学风，不参与违法乱纪、不良行为。

四、培养保障
1. 学习环境：学校将提供良好的学习环境和科研设施，为在职博
士研究生创造良好的学习和研究条件。

2. 培养资源：学校将为在职博士研究生提供充足的培养资源和学
习支持，包括导师指导、学术讲座、科研项目等。

3. 培养指导：学校将安排专业导师对在职博士研究生进行个性化
培养指导，解决学习和科研中遇到的问题。

4. 人才支持：学校将对在职博士研究生进行人才支持和培养保障，鼓励学生成长为具有社会责任感和创新能力的高层次专才。

五、培养责任
1. 学校责任：学校应制定合理的培养计划和培养方案，安排专业
导师对在职博士研究生进行个性化培养指导。

2. 导师责任：导师应指导在职博士研究生进行科研项目、学术活动，并提供学术建议和学业指导，培养学生学术水平和科研能力。

3. 学生责任：在职博士研究生应遵守学校规章制度，认真学习科研、促进学术交流，完成学业要求，保持良好的学风和师生关系。

六、培养评价
1. 课程考核：在职博士研究生需按照学校规定的课程考核要求完
成学分学习，取得必要的学习成绩和学分。

2. 科研评价：在职博士研究生需按照科研项目的要求完成研究任
务和论文撰写，并获得导师、专家的认可和评价。

3. 毕业评定：在职博士研究生需参加学业考核和学位论文答辩，
取得学位授予资格和学位证书。

七、协议生效
本合同一式二份，双方各执一份，自签字之日起生效。

合同期限
为在职博士研究生攻读学位的教育时间。

如双方有任何争议，应通过
友好协商解决；如无法协商解决，可向有关部门申请仲裁或诉讼解
决。

本合同和相关培养文件由学校保管，如果有条款需要变更，应经
过双方协商一致修改。

本合同为在职博士研究生的培养保障和责任衔接，旨在促进学术、科研和人才培养的全面发展，为学生的学业发展
和就业创造更好的条件和机会。

签署人（单位）：
签署人（学生）：
签署日期：
以上是关于在职博士研究生培养合同的详细内容，希望双方能够
认真遵守合同约定，共同促进在职博士研究生的学业发展和科研成果，共同分享学术成就和荣誉。

祝愿在职博士研究生在学术研究和人才培
养方面取得更大的成就和进步！
篇2
在职博士研究生培养合同
一、培养目标
为了培养符合国家和社会需求的高层次专门人才，培养目标是力
求博士研究生在毕业时具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和创新
能力，能够胜任相关领域的高水平科研和创新工作。

二、培养周期
在职博士研究生为全日制在职培养，培养周期为不少于4年，不超过8年，根据研究生个人情况和导师指导等情况进行灵活调整。

三、组织管理
1. 学校设立专门管理在职博士研究生事务的机构，负责学生招生、培养管理等工作。

2. 针对在职博士研究生的学习和科研特点，制定具体的培养方案
并进行动态调整。

3. 指导教师要有一定的科研水平和教学经验，为在职博士研究生
提供科研指导和生活指导。

4. 确保在职博士研究生完成课程学习和科研任务，逐步完成学位
论文。

四、权利与义务
1. 学校权利
(1) 学校有权根据具体情况对在职博士研究生的学习情况和科研进展进行监督和评估。

(2) 学校有权调整在职博士研究生的课程安排和科研计划，以确保研究生的培养目标得到实现。

(3) 学校有权对在职博士研究生的学术不端行为进行处理，包括取消学位资格。

2. 在职博士研究生权利
(1) 在职博士研究生有权选择导师和研究方向，有权要求学校提供必要的科研经费和设备。

(2) 在职博士研究生有权享受与全日制博士研究生同等的教育资源和学术氛围。

(3) 在职博士研究生在培养过程中有权享受国家和学校政策规定的各种学术权益。

五、培养过程
1. 课程学习
(1) 在职博士研究生必须按照学校规定的课程安排，完成规定学分要求。

(2) 在职博士研究生可以根据自身情况和导师建议，选择相应专业课程和研究方向。

2. 科研实践
(1) 在职博士研究生必须按照导师指导，配合完成相应科研任务。

(2) 在职博士研究生必须积极参与国家和学校的科研项目，提高自身科研水平。

3. 论文撰写
(1) 在职博士研究生在完成课程学习和科研任务后，应按照要求撰写学位论文。

(2) 学位论文经导师和相关专家评审合格后，方可进行答辩。

六、培养评价
1. 在职博士研究生的培养评价主要包括学术表现、科研成果和学位论文等方面，由导师和专家共同评定。

2. 对于不符合培养要求和标准的在职博士研究生，学校有权根据情况中止或终止其培养资格。

七、培养保障
1. 学校为在职博士研究生提供合理的学习和科研条件，确保培养目标的实现。

2. 学校为在职博士研究生提供必要的奖励机制，鼓励在职博士研究生积极投入学习和科研工作。

八、合同解除
1. 在职博士研究生因个人原因或学术不端行为，导致培养无法继续的，学校有权解除与在职博士研究生的培养合同。

2. 在职博士研究生如有特殊原因需要解除培养合同，应提前向学校申请，并经学校批准后解除合同。

以上为在职博士研究生培养合同的内容，希望在职博士研究生和学校能够共同遵守，努力实现培养目标，为国家和社会做出更大的贡献。

篇3
在职博士研究生培养合同
一、培养单位：_______________
二、在职博士研究生：_______________
三、培养形式：_______________
四、培养期限：_______________
五、培养任务分解：
（一）学科学术研究任务：_______________
（二）课程学习任务：_______________
（三）科研课题任务：_______________
（四）学术论文任务：_______________
（五）各项考核任务：_______________
六、培养经费分解：
（一）学杂费：_______________
（二）科研经费：_______________
七、培养期内各项待遇：
（一）薪酬待遇：_______________
（二）社会保障待遇：_______________
（三）其他待遇：_______________
八、培养单位的义务：
（一）保障在职博士研究生完成培养任务；
（二）确保提供培养所需经费及资源；
（三）协助在职博士研究生开展学术研究和实践活动；
（四）指导在职博士研究生进行学术发表和学术交流。

九、在职博士研究生的义务：
（一）认真履行培养任务，按时完成学术研究和学习任务；
（二）遵守学术规范，确保学术诚信；
（三）维护学术声誉，提升学术水平；
（四）积极参与学术交流和实践活动。

十、双方合同解决争议的方式：
（一）协商解决；
（二）友好调解；
（三）法律起诉。

十一、签署日期：_______________
以上是关于在职博士研究生培养合同的内容，希望双方能够诚信合作，共同推动在职博士研究生的培养和发展。

祝愿在职博士研究生在未来的学习和研究道路上取得优异成绩，成为高水平的学术人才。

祝愿培养单位能够提供良好的学术环境和资源支持，在职博士研究生获得成功。

希望双方能够相互信任、合作愉快，共同实现培养目标。

篇4
在职博士研究生培养合同
为了规范在职博士研究生的培养工作，保障研究生的权益，加强
研究生和导师之间的互动与合作，制定了本在职博士研究生培养合同，该合同由研究生和导师共同遵守。

第一条培养目标
在职博士研究生的培养目标是培养具有扎实的专业知识、较强的
创新能力和实践能力，能够在相关专业领域从事高水平科学研究和教
学工作的高级专门人才。

第二条培养内容
1.在职博士研究生培养的具体内容包括课程学习、科研工作和学位论文撰写等环节。

导师要为研究生制定合理的培养计划，指导研究生
进行学习和研究工作。

2.研究生要积极参加各项学术活动，如学术报告、学术讨论等，提高专业素养和学术水平。

3.研究生要按时完成导师布置的任务，积极投入科研工作，主动探索研究方向，不断提升科研能力。

第三条培养期限
在职博士研究生的培养期限一般为3-6年。

在此期间，研究生需完成学位论文的相关工作，并通过学位答辩获得博士学位。

第四条奖惩机制
1.研究生在培养过程中表现出色，成绩优秀，可获得导师或学院的奖励，包括奖学金、荣誉证书等。

2.研究生在培养过程中出现违规行为，成绩不合格，可受到导师或学院的惩罚，包括停止资助、暂停培养等。

第五条解约条款
1.若研究生出现违反培养合同约定的情况，导师有权提出解约申请，研究生需承担相应责任。

2.若导师未履行培养义务，导致研究生无法完成学业，研究生有权提出解约申请，要求导师承担相应责任。

第六条其他
1.在职博士研究生培养合同一经签订，即具有法律效力。

双方要严格遵守合同约定，认真履行各自的责任和义务。

2.双方有异议或争议，可协商解决；协商不成的，可向学校有关部门申诉，以维护研究生的合法权益。

在职博士研究生培养合同是双方约定的法律文件，对于规范研究
生的培养工作、保障研究生的权益、促进双方良好互动合作具有重要
意义。

双方应当共同遵守合同规定，认真履行各自的责任和义务，共
同努力，共同进步，共同实现培养目标。

篇5
在职博士研究生培养合同
一、培养目标
在职博士研究生是指已在相关领域从事工作的专业人士，通过深造研究，提高专业水平，进一步完善自己的学术理论和实践能力。

我校拟与在职博士研究生签订培养合同，明确双方的权利和义务，在培养期间共同努力，实现培养目标。

二、培养方式
在职博士研究生采取非全日制教育，即周末、夜间等特殊时间进行课程学习和科研活动。

在职博士研究生可选择参加我校的相关专业的学习，按照培养计划完成学业，并通过学位论文答辩。

在研究生导师的指导下，研究生还需积极参加学术讨论、科研活动等，不断提升学术能力和研究水平。

三、培养基地
我校已建立完善的在职博士研究生培养基地，拥有一支具有丰富教学和科研经验的师资队伍，提供优质教学和科研环境。

培养基地配备了先进的实验设备和设施，为研究生的学习和科研提供了有力支持。

四、培养内容
在职博士研究生的培养内容主要包括专业课程学习、科研活动、
学术讨论等。

研究生需按照培养计划完成必修课程和选修课程，积极
参与科研项目，积累科研经验，掌握科研方法和技巧。

在论文撰写阶段，研究生需按照研究生指导教师的要求，认真撰写学位论文，并通
过学位论文答辩。

五、培养期限
在职博士研究生的培养期限一般为3-5年，在此期间，研究生需完成各阶段的学习和科研任务，按时提交学位论文，并通过学位论文答辩。

如有特殊情况需要延长培养期限，需提前向学校教务处提出申请，并经学校批准。

六、费用支付
培养期间的学费和生活费由在职博士研究生个人承担，学校提供
相应的教学和科研资源，并为研究生提供必要的指导和帮助。

在职博
士研究生需按时缴纳学费，如有特殊情况需延期支付学费，需提前向
学校教务处提出申请。

七、学位授予
在职博士研究生培养合同期满，研究生顺利通过学位论文答辩，
学校教务处依据相关规定授予研究生博士学位，并颁发毕业证书。

学
校将在学位证书上注明研究生为在职博士研究生身份。

八、其他规定
1. 在职博士研究生需遵守学校规定，认真学习和科研，不得擅离
校园，不得违纪违规。

2. 在职博士研究生在培养过程中如有疑问或困难，可向学校教学
管理部门或导师求助，积极配合学校的工作。

3. 在职博士研究生需认真履行培养合同，按时完成学业，研究生
有权选择是否继续深造，留校或者离校。

4. 在职博士研究生如有违反学校规定或培养合同的行为，学校有
权根据情节轻重做出相应处理，包括警告、记过、留校查看甚至开除
学籍等。

在职博士研究生是我校的重要培养对象，他们既是学校的学生，
也是社会的人才。

希望在职博士研究生能珍惜培养机会，认真学习，
勤奋钻研，为社会做出更大的贡献。

愿与每一位在职博士研究生一起，共同努力，共同成长！。