五个一学习制度的内容

五个一学习制度的内容
篇一：党员干部“五个一”学习活动方案
党员干部“五个一”学习活动方案
为深入贯彻落实自学贯彻落实党的十七大、市委八届三次全会和
县委十届全会精神，全面提高广大党员干部的政治和理论水平，逐步
培养一支善研习、会学、勤学的干部队伍，为建设提供强大的智力提
供支持，县委宣传部决定在全县党员干部中深入开展“五个一”学习
活动，特制定本方案：
一、指导思想
按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体其要求，
以不断提高广大党员干部掌握和利用科学理论能力为目标，结合自身
教育工作实际，树立科技化学习理念，形成合理知识结构，创新灵活
学习方法，构建多元学习体系，建立完善学习协调机制，及时学习掌
握履行岗位职责所必需的各种新知识、新思想、新技能，营造崇尚学习、勤于实践、勇于创新的良好氛围，切实打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员干部队伍，切实为科学横贯发展作出横跨卓越贡献。

二、活动内容
以“树立终身学习理念，争当学习型党员干部”为主题，在全县
党员干部中会开展“五个一”学习活动，即：在全县党员干部中深入
开展阅读一本理论书刊、做好两本书读书笔记、开展一次理论宣讲、
撰写一篇调研文章、解决一个实际问题。

1.阅读第一本理论书刊。

推荐学习书目：董保存著《复兴之路》、林毅夫著《繁荣的求索》、曾胜泉著《突发事件舆情
应对指南》、唐铁汉、袁曙宏著《社会治理创新》、傅高义著
《邓小平时代》、刘玉瑛著《给领导干部提个醒》。

各单位各部门党
政主要领导最少要阅读4本，其他总和副科级以上领导干部最少阅读2
本。

各党委、总支要根据一般来说工作和党员干部的实际需要，向所
属支部党员干部推荐直属理论学习参考书目，每名党员干部干部群众
根据党组织推荐书目，结合自身需要确定一本重点学习图书的理论书籍，认真研读。

2.做好第一本读书笔记。

每名党员干部要认真做好学习学习文稿，既要对重点文句进行摘录，又要对难点问题加以重要备注，既要有理
论思考，又要有实践意义，确保学有所得，学有所用。

3.开展活动一次理论宣讲。

各党委、党总支副科级以上领导干部
要做好学习的典范，充分发挥用心带头作用，并结合中央、省、市、
县重要会议精神，全年至少要为本单位党员干部群众做一次宣讲。

4.撰写一篇调研报告。

广大党员干部要经常深入基层研究，积极
开展调研活动，全年撰写1-2篇既有理论深度，又具有实际指导意义
的调研公报或理论文章。

5.逐步解决一个实际问题。

每名党组织党员要根据实际的调查研究，发现关系百姓切身利益，群众最关心关注的问题，建立台账，认
真研究解决。

每年至少要解决关键问题一个群众关切的实际问题，努
力拉远干群距离，大幅提升党和政府形象。

三、时间安排
1.启动活动。

（3月1日—3月15日）各党委、党总支正式启动
学习活动，填好党员干部理论学习书目统计表，3月10日前以邮件形
式报送。

2.研读书籍。

（3月16日—4月30日）全县党员干部要根据所分
析方法选理论书刊，认真阅读并做好读书笔记，根据所学篇章，撰写
学习心得2篇以上。

3.理论宣讲。

（5月1日—5月30日）各党委、总支书记要结合
所学理论书刊，至少开展一次理论宣讲或辅导，并将宣讲所用课件、
教案、视频影音资料，以邮件形式报送至县委宣传部理论组邮箱。

4.调查研究。

（6月1日—6月30日）全县共产党员领导干部，
深入基层，结合兴业、富民、强县开展调查研究，撰写1-2篇调研报
告或发表1-2篇结合实际的理论文章。

报告（或理论文章）要体现实
际问题，并提出切实可行的逐步解决思路。

5.解决问题。

（7月1日—9月30日）各党委、总支领导干部要
根据视察，对发现的发现问题展开认真梳理，建立问题台账，按照问
题的重要程度和紧迫性作出分类，确定解决问题职能部门的责任人和
时间表，认真加以解决。

四、活动要求
1.加强领导，精心组织。

各党委、总支要认真制定学习计划，组
织开展读书会、报告会、学习讲坛、知识竞赛、岗
位培训等多种形式的学习活动，自学引导党员干部作出贡献学习，逐步提升党员干部党组织和广大党员干部的学习力。

2.领导带头，率先垂范。

各级领导干部要带头学习，做好表率，
真正以学习力培育领导力，切实提高领导艺术和工作班子成员水平。

各级党组织主要领导要亲自参与和指导重新制定学习计划，带头作宣
讲报告、带头搞好理论学习、带头开展调查研究组，引导带动广大党
员干部主动学习、自觉学习。

3.立足长远，建立机制。

各党委、总支要建立长期学习、持续学
习的有效机制，把学习活动与创建“学习型党组织”结合起来，与中
心任务和管理业务业务党务工作结合起来。

地委县委宣传部将采取日
常检查、定期抽查、专项督查等方式对全县的学习情况进行考核，并
在全县范围内通报情况。

4.围绕中心，指导工作。

开展“五个一”学习活动要与研习实际
工作紧密结合，进一步打探和把握目标，进一步决心理想信念，增强
贯彻落实县委、县政府行政决策部署的自觉性和主动性。

要坚持学用
结合、学以致用，把读书成果转化为运用科学理论、知识和方法分析
解决关键问题实际问题的能力，不断提高党员干部坚持科学现代科学
发展、促进社会和谐的本领。

篇二：五个一管理制度
龙洗建发〔2021〕15号
关于印发洗里公路建设有限公司《关于建设
“五个一”工作制度》的通知
公司各部门：
经研究，现将洗里公路建设有限公司《关于建设“五个一”工作
制度》印发你们，请认真学习，贯彻落实。

龙山县洗里公路建设有限责任股份公司公司
2021年6月17日
龙山县洗里公路建设有限公司总公司办公室 2021年6月17日印
发
洗车至里耶公路改建工程建设“五个一”工作
制度
为深入贯彻落实科学发展观和州委、州政府关于开展“项目工作
推进年”活动的工作部署，进一步提高服务项目、服务发展意识，有
序推进重点项目建设，及时有效协调解决重点项目建设过程中的难点
问题，确保项目建设按计划进度顺利进度缓慢推进。

经公司董事会秘
书研究，决定建立“五个一”工作制度，即一个项目、一名领导牵头、一个班子服务、一个部门负责、一套实施方案。

一、指导思想
以十八大、十八届三中全会、四中全会精神为指导，深入研究实
践科学发展观，以“保增长、保民生、保稳定”为重点，实行重点项
目“五个一”工作制度，即按照一个项目对应一名领导，创设一个专
门的工作班子，明确一个牵头基层单位，建立一套进度计划，统筹积
极探索重点项目建设。

二、主要内容
（一）一个项目
S259洗车至里耶公路改建工程起于龙永高速公路洗车河连接线终点，途经三个堡、扎竹拉、惹巴拉、张家寨、叶家寨、苗儿滩、苗星村、庆口、捞田村、隆头镇、水坝村、杉树村、新双村、大丰村、巴
子坪、岩冲树木村，终点桩号为K39+707.253，接S260省道K93+740处，路线全39.173Km。

全线采用二级公路标准，路基宽度8.5米，设
计车速： 40km/h
本项目共有桥梁803 m/9座（大、中桥768m/5座，小桥35m/2座）。

桥梁结构除庆口大桥为实心凳+T型梁外，其余桥梁均为空心板梁。

建筑工程估算总投资为3.28亿元（其中国省补助资金1.69亿元，地方自筹1.59亿元），建设工期2年。

（二）一名领导牵头
由常务副县长叶明江领导联系我公司，帮助解决项目在推进过程
中遇到的土地、资金、证件办理等困难和问题，为项目提供全方位的
服务。

（三）一个班子服务
成立由张磊经理总经理牵头的工作班子，负责整个房地产项目立项、审批、招标、工程施工、管理等项目建设的相关工作，为大力推
进项目推进建设提供组织保证。

（四）一个部门负责
公司内部各相关部门各司其职,公司内部设立工程合约部、征拆部、安保部。

工程合约部由向昱任部长，负责施工可靠性过程中出现的安
全及质量等问题；负责公司各种合约的签订及招投标等工作。

征拆部
由彭福生任部长，并负责房屋土地的征收及矛盾调解隔阂工作。

安保
部由彭绍奎任部长，负责公司安保其他工作。

各部门各司其职，相互
协调配合，加快进度建设洗里公路。

（五）一套实施方案
组织工作党务班子根据项目实际情况，建议书制定一套切实可行
的教育工作方案，将其其他工作目标量化到月、到季度，严格按照工
作计划进行组织工作工程项目，确保项目建设顺利推进。

三、工作要求
英国公司领导干部要带头践行科学发展观，进一步演进工作作风，带头抓好各项工作落到实处，确保洗里公路建设顺利推进。

龙山县洗里公路建设集团
2021年6月17日
篇三：三严三实五个一具体内容
“五个一”具体要求是，
组织党员干部参加专题教育党课学习，准确把握“三严三实”的
实践要求，增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉；
制订一个以“三严三实”为主要内容的党支部学习计划，通过召
开支部党员大会、支部委员会、党小组会，采取多种形式，开展学习
讨论；
以“三严三实”为标准对整改落实自查自纠情况进行一次盘点，
严打从实推进深化整改；
完善一套落实“三严三实”的制度机制，完善和落实基层民主科
学决策、基层矛盾调解化解、基层组工党风政风监督检查等制度，推
动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化；
召开一次“三严三实”专题组织生活会，进行党性分析，明确努力方向。