2019年山西省朔州市中考物理月度测评试卷附解析

2019年山西省朔州市中考物理月度测评试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．小明乘公共汽车上学途中，突遇行人横穿马路，司机紧急刹车，这时小明看到司机叔叔旁边一平台上的杯子向前滑动，对杯子滑动过程中的运动描述正确的是 ......................... （）A．相对于地是静止的B．相对于地越来越快
C．相对于地越来越慢D．相对于地作匀速直线运动
2．下列关于声的说法中，错误的是（）
A．声音是由于物体振动产生的
B．人潜入水中，仍能听到岸上人的讲话声
C．在空气中，声音传播的速度小于光传播的速度
D．城市里可用噪声监测设备来消除噪声污染
3．邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃（）A．能较好地吸收声音B．能够发出声音
C．不能传播声音D．能较好地反射声音
4．将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻，第二天取出，解冻后切开，发现里面存在许多小孔。

在小孔形成的过程中，发生的主要物态变化是....................................................................（）A．液化和汽化B．凝固和熔化C．凝固和汽化D．凝华和熔化
5．物理老师在讲授“摩擦起电”一节时，请同学们用塑料直尺在头发上摩擦几下后试试能否吸引碎纸片，结果塑料直尺能够吸引碎纸片。

如果以橡胶棒与毛皮摩擦作类比，这个现象说明（）
A．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带负电，塑料直尺带正电
B．摩擦时，同时发生了正、负电荷的转移，头发带正电，塑料直尺带负电
C．摩擦时，只发生了正电荷的转移，使塑料直尺带了正电
D．摩擦时，头发上的电子向塑料直尺转移，使塑料直尺带了负电.
6．下列说法中，正确的是............................................................................................... （）A．电子定向移动的方向规定为电流方向B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
C．电源的作用就是不断产生电荷D．用电器的作用就是消耗电荷
7．人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为这两种乐器的（）
A．响度不同B．振幅不同C．音调不同D．音色不同
8．小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是................................................................................. （）A．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
D．要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动
9．一杯水温度从10℃升高到20℃的过程中，水的内能（）。

A．增大B．减小C．不变D．无法确定
10．分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；
③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是..................................................................................................... (）
A. ①和② B．②和③ C．②和④ D．①和④
11．把一个油桶绕着支点C推上台阶，在无滑动时，最省力的施力方向是............. （）A．M B．N
C．P D．三种方法力大小是一样的.
12．设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是 ................................................................................................................................ （）A．船受到的重力将不变，船的吃水深度也不变
B．船受到的重力将减小，船的吃水深度也减小
C．船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变
D．船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小
13．把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是 ............................................................................................................................................ （）
A．F球＞F碗B．F球＜F碗
C．F球＝F碗D．F球≥F碗
14．在如图所示的滚摆实验中，发现滚摆每次上升的高度逐渐减小，此过程中能量的变化情况
为（）
A．机械能增加，内能减小B．机械能减小，内能增加
C．机械能减小，内能不变D．机械能不变，内能增加
15．如图所示，体育运动中投掷的链球、铅球、铁饼和标枪都是把物体斜向上抛出的运动。

不计空气阻力，这些物体从被抛出到落地的过程中:（）
A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小;
B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大;
C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小;
D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大.
16．图所示的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（）
二、填空题
17．如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体，加热，在相同时间内吸收相同热量的条件下。

两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象。

则单位质量的两种晶体熔化过程中吸收的热量相比较，Q甲 Q乙；液态甲的比热容液态乙的比热容。

(填“大于”、“小于”或“等于”)
18．七年级的一名学生刚开学，家里买来一辆变速自行车，后轮上有很多齿轮（俗称飞轮），但他们的直径不同，当车链安装在直径较大齿轮上，骑车时比较_______（选填“省力”或“费力”），车把套做的很粗糙目的是为了______________。

19．将“6V 3W”的灯泡L1和“6V 2W”的灯泡L2串联后接入6V电路中，L1的实际电功率为 W，并联后接人6V电路中，电路的总功率为 W。

20．有4Ω和6Ω两个电阻。

将它们串联后的总电阻是________Ω将它们并联后的总电阻是
________Ω。

三、实验探究
21．(4分)亚里士多德认为：重的物体比轻的物体下落得快。

如果亚里士多德的观点正确，即物体跃重就一定下落得越快，那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让让它们下落，应比它们单独下落得更快。

为了证实这一观点是否正确，某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验：先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上，经过多次测量，得到了下表数据：
实验序号123
物体小石头羽毛球和羽毛球拴在一起的小石头
质量(g)22628
下落时间(s) 1.45 2.43 1.65
(1))，可以说明亚里士多德的观点是错误的；
(2)为什么要选择这两次实验数据？
22．如图所示，在研究二力平衡条件的实验中：
(1）、把木块放在 (选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码质量 (选填“相等”或“不相等”）时，木块静止；
(2）、保持两盘砝码质量相等，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生转动。

当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1、F2作用在同一直线上。

如果，方向相反，作用在上，这两个力就彼此平衡了。

23．在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中，小名和小华各提出了一套实验方案。

小名的方案是：先用天平测出空烧杯的质量m1，然后在烧杯中装入适量的盐水，测出它们的总质量m2，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积V1。

小华的方案是：先用天平测出烧杯和盐水的总质量m3，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积V2，再测出余下的盐水和烧杯的质量m4。

⑴比较两种方案，你认为谁的更好，请说明原因。

⑵若实验时采用了以上的最优方案，试写出盐水密度的实验表达式：。

⑶若小华在测定盐水密度实验时，把天平放在水平台上，直接调节平衡螺母，使天平横梁平衡后，就进行了质量的测定，这样的操作是否存在问题？若有，试指出其中不当之处。

24．(7分)在“探究电流与电阻的关系”的实验中，某组同学连接了如图所示的实：
(1) 在连接电路时，开关S应处于状态，滑动变阻器的滑片P应位于最端(选填“左”或“右”)。

(2) 电压表的连接不完整，电压表的负接线柱应与点相连(选填“E”或“F”)。

(3)电路连接无误后，闭合开关，移动滑片P进行了三次实验，实验数据如下表所示，其中第二次实验时电流表的示数如图所示，请将表格补充完整。

物理量
数据
次数
U(V)R(Ω)I(A)
1
350.6
2
3150.2
(4)本采用了法，其结论为。

25．如图所示是一个用来验证“液化是一个放热过程”的实验装置。

请你写出相关的实验步骤。

26．小悦在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，设计了如图所示的装置，小悦想：如果同一滑轮组的绕线方式不变，还有哪些因素会影响它的机械效率？通过思考，小悦提出了下面的猜想：
猜想A：被提升的钩码重可能会影响滑轮组的机械效率；
猜想B：钩码匀速上升的速度可能会影响滑轮组的机械效率。

为了验证自己的猜想是否正确，小悦分别对两个猜想进行了探究，实验数据如下表：
表一：钩码以相同的速度匀速上升：
实验次数钩码重
G/N
钩码上升的
高度h/m
弹簧测力计的
示数F/N
弹簧测力计移动
的距离s/m
机械效率
η
⑵第3次实验中滑轮组的机械效率是__________。

⑶小悦在实验中用到的科学研究方法是：____________。

⑷综合分析表表二中的数据，可得出结论：_____________________________。

27．如图a是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。

⑴由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了
四、论述计算题
28．质量是150g、温度为20℃的水吸收1.89×104J的热量后，温度升高多少？若继续加热，使水的温度升高到80℃，则水又吸收了多少热量？
29．有一物体其密度ρ物＝0.6×103kg/m3，放在水中时有4 m3的体积露出水面；若要使该物体全部浸没在水中，需至少给物体施加多大的压力？
30．一木块在弹簧秤上的示数是2.94N，能否把它放在最大秤量值为150克的天平上称它的质量
【参考答案】
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题
1．
C
2．
D
3．
D
4．
B
5．
解析用毛发摩擦过的塑料带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这个知识在中考中经常考到。

D
6．
B
7．
D
8．
B
9．
A
10．
D
11．
B
12．
C
13．
B
14．
B
15．
C
16．
D
二、填空题
17．
小于；大于
18．
省力增大摩擦
19．
0.48 5
20．
102.4
三、实验探究
21．
(4分)(1)(每空1分)1 3
(2)(2分)因为小石头和羽毛球拴在一起后下落反而比小石头单独下落得慢，说明重的物体不一定比轻的物体下落得快。

22．
光滑相等大小相等同一直线
23．
(1)小华的方案好，因为他的方案可以避免盐水附着在烧杯上，使盐水的体积测量不准。

(2)ρ＝(m3－m4)/V2
(3) 调节天平的衡梁平衡之前，没有将游码回零
24．
(1)断开右(2分)
(2)F(1分)
(3)10 0.3(2分)
(4)控制变量在电阻一定时，导体中的电流与电阻成反比(2分
25．
④A中液化成的水较多后，再测B中液体的温度T2比较出T2＞T1。

即可说明液化是一个放热过程
③蒸汽在A中液化
②给烧瓶加热至沸腾产生大量蒸气
①用温度计测出B中液体的温度T1
26．
⑴1.8⑵86％⑶控制变量法⑷滑轮组的机械效率与钩码重有关，与钩码上升的速度无关
27．
控制变量法。

⑵分两步进行：a．保持电阻不变，探究电流与电压的关系b．保持电压不变，探究电流与电阻的关系。

图b是根据实验数据绘制的图象，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图象是乙图（选填“甲”或“乙”）。

⑶在探究过程中，在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器R的作用是改变定值电阻的两端的电压。

而在探究电流与电阻的关系时，滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端的电压不变。

⑷综合图b甲、乙图象可得到的结论是导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。

四、论述计算题
28．
30℃，1.89×104J
29．
解：F＝ΔF浮＝ρ水gΔV＝1.0×103kg/m3×9.8N/kg×4m3＝3.92×104N
30．
解：m＝G
g＝
2.94N
9.8N/kg＝0.3kg＝300g＞150g
故不能。