学校冬季卫生工作培训-

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水源的卫生要求
❖ 1、水源周围30米内,不得有生活垃圾、建筑垃圾、 旱厕、污水管线或污水沟。
❖ 2、 水源井应设置在泵房内，泵房内外环境保持整 洁，有机械排风设施，泵房必须安装防护门窗 。
❖ 3、水源井井管口至少高于室内20cm以上，且有封 闭设施。
❖ 4、 水源井出水管上必须安装饮用水消毒处理装置 。
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组织机构
❖ （四）托幼机构应当根据规模、接收儿童数量 等设立相应的卫生室或者保健室，具体负责卫 生保健工作。托幼机构卫生保健人员应按照收 托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的 比例配备。收托150名以下儿童的，应当配备 专职或者兼职卫生保健人员。
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工作制度及措施
❖ 1、将传染病防控工作、健康教育工作要纳入 年度教学计划。
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三、组织管理
❖ （二）建立疫情报告管理制度 ❖ 疫情报告员职责：对班主任上报的情况及时
进行排查，每天对排查情况进行记录，有传 染病早期症状、疑似传染病病人时，以最快 捷的方式（电话、传真等）于24小时内向属 地疾控机构及教育行政部门报出相关信息。
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生活饮用水的管理
❖ 桶装水：向生产厂家索取桶装水的合格的 检测报告单。
与报告管理工作制度； ❖ 负责指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因
病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；
有专职医生和医务室的学校应建立门诊登记、疫情报告制度。有门 诊日志、传染病登记薄、传染病报告卡。
加强学生体质监测，建立学生健康档案
❖ 协助疾病预防控制机构对本单位发生的传染病疫情等突发公共卫生事件进行 调查和处理，接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公 共卫生事件的督促、检查；
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❖2 、
报
告 方 式
二、传染病疫情监测与报告
报 告 时 间 ： 甲 类 传
染 病
2
小
时
内
报
告
；
乙
类
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附表1：学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志
日期 姓名 性别 年龄 班级 排查原因* 主要症状 是否就诊 排查结果 登记人
* 1)因病缺勤；2)传染病早期症状；3）疑似传染病病人
❖ 负责组织开展对本单位全体人员传染病防治知识的宣传教育； ❖ 学校校长是传染病疫情等突发公共卫生事件报告的第一责任人。
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二、传染病疫情监测与报告
❖ 核心： 各类学校应当建立由学生到教师、到 学校疫情报告人、到学校领导的传染病疫情发 现、信息登记与报告制度。
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❖（
一
）
学 校
二、传染病疫情监测与报告
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消毒措施
❖ （7）玩具、学习用品 ❖ 患儿接触过的玩具、学习用品用含有效氯500mg/L的
消毒液擦拭或浸泡，作用15min后用清水擦拭、冲洗 干净。 ❖ （8）手 ❖ 手的消毒用0.5% 碘伏溶液作用2～3min后清水冲洗干 净。看护人在给患儿换尿片、处理粪便，或直接接触 患儿分泌物、皮肤疱疹前后要按正确方法洗手，或进 行手消毒。 ❖ 特别需要注意常规的免洗手消毒液对肠道病毒无效。
❖ 2、建立并落实学生常见病防治工作方案。 ❖ 3、建立传染病疫情等突发公共卫生事件的
发现、收集、汇总与报告管理工作制度建立 学生因病缺勤病因追查与登记制度，并有记 录；建立晨、午检制度，并有记录；建立教 室、宿舍通风和定期消毒制度，并有记录
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工作制度及措施
❖ 4、开展学生常见病监测和防治。建立专 门档案。
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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一、相关部门职责
❖ （二）卫生行政部门
❖
1、根据本工作规范，负责制定本地区学校传染病疫情等突发
公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范；
❖
2、配合同级教育行政部门开展对学校传染病疫情等突发公共
卫生事件监测与报告工作的督促与检查；
❖
3、与同级教育行政部门共同组织开展学校传染病防控及传染
传
染
病
疫
情
监
测
❖1 、 晨 检
❖2
、
因
病
缺
勤
追
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查
二、传染病疫情监测与报告
❖ （二）学校传染病疫情报告
❖
1、报告内容及时限
❖
（1）在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内
有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹
泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人
应当在24小时内报出相关信息。
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一、相关部门职责
❖ （一）教育行政部门 ❖ 1、负责对学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告工
作的督促与检查； ❖ 2、负责与卫生行政部门共同组织开展学校有关人员传
染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关 知识的培训； ❖ 3、协助同级卫生行政部门制定本地区学校传染病疫情 等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范； ❖ 4、加强与卫生行政部门的沟通，及时了解本地区学校 传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息。
❖
2、负责对学校发生的传染病疫情等突发公共卫生事件开
展流行病学调查工作，并提出防控措施与建议；
❖
3、协助学校对其全体师生进行传染病防控、疫情监测与
报告相关知识的宣传与培训；
❖
4、负责及时将涉及本地区学校传染病疫情等突发公共卫
生事件信息告知学校，并指导学校具体落实传染病防控措施。
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一、相关部门职责
❖ （四）学校 ❖ 负责建立、健全本单位传染病疫情等突发公共卫生事件的发现、收集、汇总
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三、组织管理
❖ （一）成立学校(幼儿园)传染病防治工作领导小组。 ❖ 组长：校长（园长） ❖ 副组长：分管副校长 ❖ 成员:教导主任、保健医生、后勤总务、年级组长等 ❖ 领导小组职责：负责全面协调、组织全校传染病防治工作，
并向教体局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。 ❖ 校长为本校传染病疫情事件报告的第一责任人，各学校要
组织机构
❖ (一)成立校长为第一责任人的学校传染病防控 管理组织。
❖ (二）指定传染病疫情报告员。 （三）寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制 学校可视学校规模设立卫生室或保健室。寄宿 制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配 备卫生专业技术人员。600名学生以下的非寄 宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人 员。保健教师由现任具有教师资格的教师担任。
❖ 自备水：硬件符合自备水有关要求，办理 卫生许可证，水质检测符合《生活饮用水 卫生标准》。
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学校自备水卫生管理
❖ 要取得有效卫生许可证后，方可以投入使用。
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卫生管理
❖ 1、有卫生管理制度。 ❖ 2、有专职或兼职卫生管理人员。 ❖ 3、从业人员持有效的健康证明。 ❖ 4、从业人员持有培训合格证明。
❖
（2）当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学
校疫情报告人应当立即报出相关信息。
❖
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、
腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
❖
（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事
件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
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消毒措施
❖ （2）地面、墙壁 ❖ 对污染地面、墙壁用含有效氯（溴）1000mg/L消
毒剂溶液喷洒消毒，作用15min。泥土墙吸液量为 150 ml/m2～300 ml/m2，水泥墙、木板墙、石灰 墙为100 ml/m2。对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶 液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一 次，喷药量为200 ml/m2～300ml/m2，待室内消 毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处 理，作用时间应不少于15min
防控有关知识；
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工作存在的问题
❖ 部分学校对艾滋病知识宣传不到位，未开展艾 滋病换水实验。
❖ 有自备水的学校未办理卫生许可证，未按要求 开展水质检测。
❖ 使用桶装水的学校，未及时向供水商索取水质 检测报告。
❖ 隔离措施不实，不严。隔离不切底，很容易引 起疫情的扩散。
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消毒措施
❖ 1、在流行期间，没有发生疫情的托幼机构和学校 应做好预防性消毒工作。做好环境卫生及粪便无害 化处理。保育员、教师要保持手部清洁，并教育指 导儿童养成正确洗手的习惯。幼儿活动室、教室和 宿舍等要保持良好通风。活动室、教室、宿舍等地 面每天湿式拖扫。
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消毒措施
❖ （3）物体表面 ❖ 对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅台面、水
龙头等物体表面用含有效氯（溴）500mg/L消 毒液擦拭或喷洒消毒，作用15min，必要时用 清水擦拭干净以免腐蚀损坏。
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消毒措施
❖ （4）污染物 ❖ 患者的排泄物、呕吐物等最好用固定容器盛放，稀薄的
排泄物、呕吐物，每1000mL 可加漂白粉50g或含有效 氯20000mg/L消毒剂溶液2000mL，搅匀放置2h。成形 粪便不能用干漂白粉消毒，可用20% 漂白粉乳剂（含有 效氯5%），或含有效氯50000mg/L含氯消毒剂溶液2 份加于1份粪便中，混匀后，作用2h。 ❖ 盛排泄物或呕吐物的容器可用含有效氯（溴） 5000mg/L消毒剂溶液浸泡15min，浸泡时，消毒液要 漫过容器。 ❖ 被排泄物、呕吐物等污染的地面，用漂白粉或生石灰覆 盖，作用60min后清理。
❖ 每周末用含有效氯500mg/L消毒液拖地、擦拭门把 手、桌、椅等各种物体表面、浸泡玩具各一次。搞 好餐饮具消毒和食品卫生。
❖ 没有发生疫情的情况下，至少每周彻底消毒一次
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消毒措施
❖ 2、发生疫情停课后应及时做好终末消毒，包 括：校区内室内外地面、墙壁（墙壁可只消 毒至2m高），门把手、楼梯及其扶手，场所 内的各种物品表面，特别要注意患儿的衣服、 被褥，学习用品，玩具，奶瓶和餐饮具，厕 所、卫生间，污水、垃圾等。
❖ 5、患传染病学生返校复课索要医疗机构 证明 。
❖ 6、初中及以上学校，每年要有艾滋病健 康教育计划、总结，开展4-6课时的艾滋 病健康教育课。每个班级每年要开展一次 艾滋病“换水试验”。每年更换两次艾滋病 宣传画
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疫情报告
❖ 指定专人或兼职教师负责本单位内传染病疫情 等突发公共卫生事件报告工作；学校疫情报告 人的设置符合要求；医务室要有传染病疫情报 告卡传染病疫情登记，记录完整；疫情报告人 员要知晓传染病上报程序（内容及时限、报告 方式）疫情报告及时无漏报、瞒报、缓报。
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消毒措施
❖ （5）衣物、被褥等织物 ❖ 患儿的衣服、被褥需要单独清洗，用70℃以上热水
浸泡30min，患儿所用毛巾、擦手巾、尿布等每次 清洗后煮沸5min。 ❖ （6）奶瓶和餐饮具 ❖ 患儿的奶瓶、奶嘴应充分清洗并煮沸消毒20min后 使用。食饮具每天煮沸消毒20min或用二星级消毒 碗柜消毒，也可用含有效氯250mg/L的消毒液浸泡 30min后再用清水冲洗干净。
病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关知识的培训；
❖
4、负责及时向同级教育行政部门通报本地区学校传染病疫情
等突发公共卫生事件相关信息。
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一、相关部门职责
❖ （三）疾病预防控制机构
❖
1、负责为学校开展传染病疫情等突发公共卫生事件防控、
疫情监测与报告工作提供技术支持，并定期到学校进行经常性
的技术指导；
建立健全一系列工作机制、程序和制度，实行一把手负责 制，做到主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，具体工作有 人抓。
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三、组织管理
❖ （二）建立疫情报告管理制度 ❖ 设立专（兼）职疫情报告员，建立并落实传染病管
理与疫情监测报告制度，每日晨检制度、通风消毒 制度、因病缺勤病因追查与登记制度、责任追究制 度等。 ❖ 班主任职责：做好晨检工作及记录、日常消毒记录 和因病缺勤病因追查与登记，发现学生有传染病早 期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时， 追踪了解学生的患病情况和可能的病因，做好记录， 及时报告给学校疫情报告人
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水质卫生要求
❖ 经检测，水质符合国家《生活饮用水卫生标准 》
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工作存在的问题
❖ 缺少流水洗手设施或设施数量不足，个人专用毛巾 配备数量不足；
❖ 晨检制度落实不到位，记录不全，因病缺勤病因追 查记录不详细；
❖ 消毒措施不落实，老师不知道消毒液怎样用； ❖ 单位面积内学生密度太大，通风措施落实不好； ❖ 防控物资储备不足； ❖ 宣传教育不到位，没有做到每个学生均知道传染病
❖ 发生疫情后要立即消消毒方法： ❖ （1）室内空气 ❖ 应注意开窗通风，保持室内空气流通。每日通
风2～3次，每次不少于30min。病家、托幼机 构和小学以自然通风为主，无法自然通风的可 采用空调等机械通风措施。不必常规采用喷洒 消毒剂的方法对室内空气进行消毒。 ❖ 有条件单位可配备紫外线消毒灯。（室内有人 的情况下不能开灯）